童话

        很多人在讨论问题的时候，把现有条件视作恒定不变的东西。人际关系是一种互动。打孩子的人会感觉三天不打上房揭瓦，那是因为你和孩子的关系产生了那样一种路径依赖。当你的行为改变，孩子的反应也会随之改变。尽管未必立竿见影，但是，往往比你想象的更快。 
       我当然知道这并不是一件容易的事，尤其对于生计艰难的底层群体来说，他们经常时间不够，心情不好，道理不多，又缺乏社会的关心和支持，以为殴打，呵斥和恐吓是最顺手的，也是最省事的办法。事实上，顺手是没错，但是不省事。粗暴带来的后果，使他们陷入了无休无止的麻烦中。那些有时间，有耐心而且有办法的中产阶级和富人家庭，更容易和孩子建立良性互动的关系。
       这也是西方社会的一大麻烦。研究表明，孩子教育的贫富差距还在增大，并非像人们说的那样，穷人的孩子早当家。统计数据显示，无论是学习成绩还是未来成就，富人的孩子越来越好，穷人的孩子越来越糟。       
       诺贝尔经济学获奖者，芝加哥大学教授詹姆斯。郝克曼说过，并非多给穷人一些钱就能解决问题。他用经济学的统计方法，证实了堪萨斯大学里斯雷的研究。 
       这些研究表明孩子智力的差异主要取决于语言环境，孩子听到的话越多，就会变得越聪明。那些吃救济的家庭，孩子每小时能听到的单词约为六百个，成长工薪家庭可以增加到一千二百个，父母是专业人士，则变成了二千一百个。这些研究并不针对家庭暴力，我借用过来，想要强调的是，假如你不殴打，辱骂和恐吓孩子，那么你只能每天和孩子磨嘴皮子，棍棒底下不仅出不了好人，也出不了聪明的孩子。