诗采群星

个人日记

             气之动物,物之感人,故摇荡性情,形诸舞咏。

             ----借钟嵘《诗品》序起句权作开题

清风老师说:“群星的文字,耐读。喜欢她的《悠悠药草香》、《茫茫天地间》。” 飞舟私下揣度出清风老师独到而筋道的视觉、听觉、触觉与嗅觉体验,完全认同并觉群星还有如《白雪又倾城》、《关外风云行》等颇有蕴涵的文章。

与群星无甚交流,是她那篇《玉色生烟》与《那一片草原》吸引了我,想写篇简评却难以总括,就放下了。一放便是一年,一是飞舟江郎才尽,一是在玩一款不错的游戏,自嘲“玩游戏是洗脑子,洗空洗净后再去读书。若能推倒重来,再来写字。”是那日再次大醉后错进了空间,才又记起。翻回群星十余篇文章通读一遍,恰见以一曲高亢跌宕的《苏武牧羊》(秦腔)让飞舟敬畏的月满西楼之一韵到底的解读诗句方茅塞顿开,寻到解析之总括处:诗采群星。

难道不是吗?

《枯死的河流》、《失落的王国》两首诗里,满纸叩问、直抵魂灵。虽少情技表达,但见诗风、诗格,这些皆是诗之要义所在。情至,则“气之动物,物之感人”。

勾勒历史云烟,诉说关隘变迁;及物及人及心,熔铸群星情感。”这是飞舟为《关外风云行》写的评语,飞舟予人以诗写评语的寥寥而已,群星于寥寥之中。《关外风云行》全文若诗般沉郁,起文苍凉,归于雄浑,尽显厚重。飞舟以为:此类散文,最看描写与记叙功夫,要在千余省净文字的空间里作粗而出神般描摹,是需有一定历史文化积淀的。及物易,调用一些描写技法即可,白描间或细节;及人难一些,记叙中要带些小说笔法,且要萃取、熔裁;及心,需融入作者情感的,《关外风云行》情感充沛、不枝不蔓。

《那一片草原》被飞舟归于游记之列,是他又在自作主张“晴空湛蓝如洗,三二朵白云,悠悠的飘浮于天际。车子在乡间公路上急速奔驰,两侧的白杨,郁郁葱葱,张扬着绚烂的绿意。各色的庄稼,翠绿连绵,一望无垠。”未及草原,在群星眼中便有如此美景,是其冲淡心境使然,此是写上佳文章之“必须的”。乃至写辽阔旷达的草原、写莲花湖,文笔自是简中不繁地洗练,绮丽、自然中显现劲健,全文若一首流动的诗篇。游记无一定章轨格套,群星步履虽简,但描写上粗处出神、细处入微,文字有清简力道。落在风景上的笔墨,大抵总是美的,况她又在抒情中嵌入了一些诗的特质。对可汗、昭君的点墨上,长焦遥想却极尽用情,两处一张一弛、一刚一柔,文字又有不同,舒缓有度,显现出别致的意蕴来。

    《白雪又倾城》题目即充盈着诗情画意,若画面里盈盈生出一双小手扯住你的衣襟,留你驻足细观。“又”字是这首诗的诗眼,诗眼一般是形容词,飞舟以为这个动虚词用的颇佳。“沃雪千里,四野无边,喧嚣热闹莫名的远离,山川河流,原野阡陌都披上了锦衣。银装素裹的塞北,莫大的壮阔辽远,苍凉雄浑,写意着无言的空旷静美。”《白雪又倾城》中如此这般诗句自然流溢的处处可见。文字舒展,绘景用笔省净;以典议理,收束归于宁静,可谓总括得法。

群星文章里面有蕴涵,如《看取莲花净》里“你看,阡陌之上,时光之外,有莲,寂寂而生,茕茕而立,来不着水,去不染尘。”清风老师推崇的《悠悠药草香》里“天地动大意,至简至幻至深远----于是,我给生活,给我爱的人开了一个绝世处方:三钱莲心,二钱厚朴,一钱独活。”等等不一一细举,在此不多落笔,是因为群星已知晓内蕴对于文章的至要性,并已娴熟地嵌入进去了。飞舟曾妄言:写文章有两点至关重要,一是作者境界,一是文章蕴涵。作者精神境界的高下,决定作品的思想深度、反映作品内容、考量作品价值。作品优劣是与作者的知识、灵性、悟性、修养、好恶、心境及其人格魅力相关联的,当然写作技巧也非常重要,这些总成左右着文章的质量。

不能不着重对待《玉色生烟》,飞舟只写下“文思若秋水际天,笔势又从容平缓”寥寥评语,是因再去看其中的文法已无必要。让我们来看她的两句诗行:“暖玉幽香中,软玉沁色里,尘世的风烟,袅袅而生。”/“软玉沉幽,硬玉清灵。暖玉生香,冷玉泽凉。”细细端详之下,看到里面多处有“通感”技法:玉有了“冷暖”、有了“软硬”、可“沁色/生香”,可“沉幽/清灵”,于是“尘世的风烟,袅袅而生。”也就是说有了温度、色彩、气息,自然有了灵性。是她把官能的、心灵间的各种感觉通联起来塑造了“玉色生烟”之形象。本是诗词里的技法,群星娴熟地用在了这里,由此佐证了我之观点:诗采。

庄子言:且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。群星有了对生活的发现、积累与沉淀,才写出了以上这般多的好作品来。

 

注:1、“筋道”一词,飞舟多次固执地用来评价文字,或不妥,但依旧在用。
        2、“通感”、“总括”、“议理”、“收束”,情技(写作技巧)之一。
        3、“沉郁”为诗之风格。
        4、“雄浑”、“冲淡”、“洗练”、“
绮丽”、“自然”、“劲健”,为司空图
            所著《二十四诗品》论诗之一、之二、之七、之九、之十、之八。

                                                                                                                          浪遏飞舟于2015315
                                                      日志配乐  群星

                   




文章评论

大漠飞雪

群星的文字如高山小溪,悠远纯净,遥望。

扬帆之舟

群星就如夜空中最明亮的那颗星[em]e179[/em],每发表动态,都让俺振奋[em]e183[/em]

味原汁原

若不是熟读群星的文字,写不出如此独到的《诗采群星》;若不是群星诗文精彩,不会有如此恳切的《诗采群星》。

春天里的百合

群星的文字如清新小花卉,如婉约江南女子,如鼎铿锵有力,哲思敏捷。也有翻江倒海的气势,也有博览群书的渊博,让人想不到文字。

随风而逝

飞舟是深读的人,深懂的人。[em]e160[/em] [em]e160[/em] 诗彩群星,文思深情,百态生活,万象物华,饱含深情,深邃解悟;诗彩群星,情致深婉。烟雨青花,幽玉生香,奇石入心,白雪倾城;诗彩群星,诗心深澈。清茗荷韵,春闲秋露,魅舞红裳,歌咏光阴;诗彩群星,静水深流。集思广益,厚积薄发,古今流韵,摘典成章,天南塞北,拈花为字。 其实,群星,是大大的汉子,心存万物,点染天地间;又是小小的女子,风情千种,旖旎花月中。 随风稀罕,随风喜欢。[em]e163[/em] [em]e163[/em] [em]e163[/em]

月满西楼

深谢飞舟慧诠群星![em]e160[/em]占个位儿细读慢品[em]e100[/em]

北燕南飞

网络一场,得一人如此文章,算是不虚行了。

爱峰大药房

“诗采群星”是什么意思?“诗采”在本文里是什么意思?“诗采”不见诗,原来“采”的是“群星”写文章像写诗填词一般的写作技法。“诗经采薇”采的是'文",采是"经",是“采精取锐”。

小手

“一双小手扯住你的衣襟”,这句尤佳!

灵子

读飞舟老师“筋道”的“简评”,对群星文字别具的深蕴与风采又有了“聆君言,更识新义”的洞开。懂文,至多能评文,评文还需有君子的赏雅惜真心怀才能感人。此种高风节,此种情义并兼,对读者而言都是一种学习。 对群星文字的感受,我之前能说出的一小部分,已被飞舟老师更为深简的“总结”了,我不能说出的那部分,亦在此篇评文中得以了然了。 感人的文字,不管是以其诗意雅美感人,还是以其深蕴的心怀感人,都离不开作者本身的文化积淀与涵养境界。而境界,如文章之魂。有境界之心,方得境界之思,得境界之思,方有高品文章。说到此,不禁哑然失笑,有在老师面前卖弄之感。不过,说的,确只是心中实言。 对群星写玉写草药的文字,也印象尤深——悠悠古意若琴音,韵如风动送莲香。亦如她写的玉,端庄有之,温润有之;亦如她写的草药,内融“三钱莲心,二钱厚朴,一钱独活。”要领略群星文字最美的那一种内核,一定要读这两篇文字。 借飞舟老师的生动“简评”,漫说几句读文感受。望群星莫介意。祝好,群星!

唐诀心

赏读雅文,赞!问候群星友![em]e100[/em][em]e179[/em][em]e160[/em]