秋韵
绿叶 感悟
春天，缔造出一个花红柳绿万紫千红的世界，秋天，却要将这一切都归于枯寂。深秋已近，泛黄的叶片仍无法割舍深深爱恋着的枝头，但他们终将在不久会举行一场无需悲壮却必庄严的告别仪式。这是自然规律。没有哪种颜色经得起时间的漂洗，没有几种草木抵得过风寒的洗礼。秋天的成熟，就在于当它惊喜于花开的绚烂时，就已经做好坦然面对凋谢时的准备。人亦如此，顺其自然，才会活得坦然。
家里养了不少花花草草，但也许是被刘若英深情演绎的一曲 《后来》所感染，“栀子花白花瓣 / 落在我蓝色百褶裙上 / 爱你 / 你轻声说 / 我低下头闻到一阵芬芳......”在这众多的花儿中，对这株栀子花情有独钟。无奈，花儿不解人意，一入秋叶片便开始枯黄脱落，尽管又是换土，又是浇水施肥，但所有的努力还是白费，栀子花并没因了我的努力有丝毫改观。不几日已是形销骨瘦，心中不免凄然。与一爱花的同事论及此时，同事笑我：“你也真是！栀子花一到秋季就进入了休眠期，没有今秋的养精蓄锐，哪有来年的蓄势而发？”听后，瞬间释怀。不要妄言人定胜天，面对季节的更替，改变一株花都是奢望，况乎老天！能够战胜自己，已大幸矣！
昨日，一场重感冒急性发作，一夜之间就被整得形容憔悴痛苦不堪。没有像往常一样，边上班边打点滴，没有在拔掉针头之后匆匆赶进教室。请了两天假，治疗休养。自感不是思想的退化，而是认识的提高。著名教育专家崔云宏教授说，工作应举重若轻，而不是负重如牛。病了就治疗，累了就休息，这是对自己负责，也是对学生负责。说得不无道理！拖个病恹恹的身体站在讲台上，岂不煞了课堂的风景，坏了学生的心情？身体好了，春风满面面对学生，传授新知识，传递正能量，何乐而不为？
网上培训，一教师发帖提问：“作为教师，你幸福吗？”面对这一空泛而不着边际的问题，一时感到不知所措。不管从事哪种职业都有它的酸甜苦辣，都必然蕴含着诸多人生况味。心眼儿大一点儿，心态好一点儿，感受幸福的能力自然会强一点儿。幸福，与职业有关吗？
教育界有一句非常经典励志的名言：“没有差学生，只有差老师。”一些自恃高明的人又将其篡改为：“没有教不会的学生，只有不会教的老师。”显然，这是在应试教育思潮的影响下，将人家所说的“差”狭隘地曲解为“成绩一团糟”。一位上进心极强的小同事，许是受其“毒害”太深，面对接受能力差的学生，时常牙根儿痒痒，恨不能扒开头颅吹口仙气，使之变得聪颖智高。心太急，难免言行失控，给学生造成不必要的伤害。其实，阳光健康的学生就是好学生，能够遵循成长规律因材施教的老师就是好老师。差好与否，与成绩没有必然联系。能够把土豆种植成西红柿甚至苹果的，不是农技师，而是魔术师。做一个园丁，能够把小草浇灌得生机勃勃，把小树修剪得通直茂盛，就是最高境界。若非要把小草培养成大树，把木质疏松的杨木培养成质地坚硬的松柏，甚至要让依依垂柳绽放出一树鲜艳的花朵，这何止是难为自己，地道就是摧残“祖国的花朵”！何况，就算你是魔术师，把每个学生都打造成清华北大，那大片的农田谁去耕作，园林谁去绿化，城市中的高楼大厦谁去建设？社会需要多种角色，每个人都有存在的价值和意义，大可不必把人人都格式化。大自然赋予了狼残酷的野性，也赋予了它们非凡的智慧 ，但在被人类豢养为狗的过程中，它们的智慧就在渐渐消失。真的，违背自然的外界干预，远不及顺其自然的自我成长。人人都需要成长，而成长是需要时间甚至付出代价的。也许，当这位小同事步入人生的秋季，他会感悟到这一点。
人生，就是一个成长的过程，经历与磨练都是一笔财富。无论你是带着流血的伤口被撕扯着前行，还是在风霜雪雨的洗礼中被逼迫着成熟，总有一天，当你回首往事时，你会发现，过往的这一切已在不知不觉中幻化为昨日的道道风景。岁月，不是在磨砺沧桑，而在积淀智慧。渐渐懂得，穿行在岁月的风尘中，揣一颗平和之心，怀一腔敬畏之情，看春花秋月，赏一路美景。
一天课上，学生遇到这样一道题：仿例句，写句子。例句是朱自清名篇《春》中的一句话：春天像小姑娘，花枝招展的。学生依次仿写夏秋冬。这些小脑袋在开动之后，造出的句子五花八门，或离奇古怪，或韵味十足。而我却在大脑中倏然闪出了这样一个平淡的小句：秋天像中年女性，浑身散发着成熟优雅的气息。是啊，女人四十，青春不在，容颜衰退，唯有在淡定从容优雅平和间，方可保留最后一丝魅力。
曾经，面对南方网友发在网上的秋季美图——精致的小花，葱茏的绿色，依然短衣打扮的人们......就盲目而不可救药地喜欢上了南方。可此时，行走在北方的秋天里，略带寒意的秋风拂过面颊，放眼夕阳下镀着金色的大地，笨拙的笔虽写不出这秋天特有的韵味，却更深刻地领悟了郁达夫身在南方怀念北国《故都的秋》中的一段话：“无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。 江南，秋当然也是有的，但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州.....只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。北国的槐树，也是一种能便人联想起秋来的点辍。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。”聪慧性灵的网友小院梧桐一句朴实的语言一份看似简单的认知：“秋，就该有个秋的样子”，似乎在不经意间阐释了其中的真意。确实，唯有北方的秋天，才最有“秋的样子”、“秋的意境与姿态”。
秋天，无论是金黄遍地，还是满眼凋敝，都毋庸置疑地成为它独特的韵致。
家里养了不少花花草草，但也许是被刘若英深情演绎的一曲 《后来》所感染，“栀子花白花瓣 / 落在我蓝色百褶裙上 / 爱你 / 你轻声说 / 我低下头闻到一阵芬芳......”在这众多的花儿中，对这株栀子花情有独钟。无奈，花儿不解人意，一入秋叶片便开始枯黄脱落，尽管又是换土，又是浇水施肥，但所有的努力还是白费，栀子花并没因了我的努力有丝毫改观。不几日已是形销骨瘦，心中不免凄然。与一爱花的同事论及此时，同事笑我：“你也真是！栀子花一到秋季就进入了休眠期，没有今秋的养精蓄锐，哪有来年的蓄势而发？”听后，瞬间释怀。不要妄言人定胜天，面对季节的更替，改变一株花都是奢望，况乎老天！能够战胜自己，已大幸矣！
昨日，一场重感冒急性发作，一夜之间就被整得形容憔悴痛苦不堪。没有像往常一样，边上班边打点滴，没有在拔掉针头之后匆匆赶进教室。请了两天假，治疗休养。自感不是思想的退化，而是认识的提高。著名教育专家崔云宏教授说，工作应举重若轻，而不是负重如牛。病了就治疗，累了就休息，这是对自己负责，也是对学生负责。说得不无道理！拖个病恹恹的身体站在讲台上，岂不煞了课堂的风景，坏了学生的心情？身体好了，春风满面面对学生，传授新知识，传递正能量，何乐而不为？
网上培训，一教师发帖提问：“作为教师，你幸福吗？”面对这一空泛而不着边际的问题，一时感到不知所措。不管从事哪种职业都有它的酸甜苦辣，都必然蕴含着诸多人生况味。心眼儿大一点儿，心态好一点儿，感受幸福的能力自然会强一点儿。幸福，与职业有关吗？
教育界有一句非常经典励志的名言：“没有差学生，只有差老师。”一些自恃高明的人又将其篡改为：“没有教不会的学生，只有不会教的老师。”显然，这是在应试教育思潮的影响下，将人家所说的“差”狭隘地曲解为“成绩一团糟”。一位上进心极强的小同事，许是受其“毒害”太深，面对接受能力差的学生，时常牙根儿痒痒，恨不能扒开头颅吹口仙气，使之变得聪颖智高。心太急，难免言行失控，给学生造成不必要的伤害。其实，阳光健康的学生就是好学生，能够遵循成长规律因材施教的老师就是好老师。差好与否，与成绩没有必然联系。能够把土豆种植成西红柿甚至苹果的，不是农技师，而是魔术师。做一个园丁，能够把小草浇灌得生机勃勃，把小树修剪得通直茂盛，就是最高境界。若非要把小草培养成大树，把木质疏松的杨木培养成质地坚硬的松柏，甚至要让依依垂柳绽放出一树鲜艳的花朵，这何止是难为自己，地道就是摧残“祖国的花朵”！何况，就算你是魔术师，把每个学生都打造成清华北大，那大片的农田谁去耕作，园林谁去绿化，城市中的高楼大厦谁去建设？社会需要多种角色，每个人都有存在的价值和意义，大可不必把人人都格式化。大自然赋予了狼残酷的野性，也赋予了它们非凡的智慧 ，但在被人类豢养为狗的过程中，它们的智慧就在渐渐消失。真的，违背自然的外界干预，远不及顺其自然的自我成长。人人都需要成长，而成长是需要时间甚至付出代价的。也许，当这位小同事步入人生的秋季，他会感悟到这一点。
人生，就是一个成长的过程，经历与磨练都是一笔财富。无论你是带着流血的伤口被撕扯着前行，还是在风霜雪雨的洗礼中被逼迫着成熟，总有一天，当你回首往事时，你会发现，过往的这一切已在不知不觉中幻化为昨日的道道风景。岁月，不是在磨砺沧桑，而在积淀智慧。渐渐懂得，穿行在岁月的风尘中，揣一颗平和之心，怀一腔敬畏之情，看春花秋月，赏一路美景。
一天课上，学生遇到这样一道题：仿例句，写句子。例句是朱自清名篇《春》中的一句话：春天像小姑娘，花枝招展的。学生依次仿写夏秋冬。这些小脑袋在开动之后，造出的句子五花八门，或离奇古怪，或韵味十足。而我却在大脑中倏然闪出了这样一个平淡的小句：秋天像中年女性，浑身散发着成熟优雅的气息。是啊，女人四十，青春不在，容颜衰退，唯有在淡定从容优雅平和间，方可保留最后一丝魅力。
曾经，面对南方网友发在网上的秋季美图——精致的小花，葱茏的绿色，依然短衣打扮的人们......就盲目而不可救药地喜欢上了南方。可此时，行走在北方的秋天里，略带寒意的秋风拂过面颊，放眼夕阳下镀着金色的大地，笨拙的笔虽写不出这秋天特有的韵味，却更深刻地领悟了郁达夫身在南方怀念北国《故都的秋》中的一段话：“无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。 江南，秋当然也是有的，但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州.....只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。北国的槐树，也是一种能便人联想起秋来的点辍。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。”聪慧性灵的网友小院梧桐一句朴实的语言一份看似简单的认知：“秋，就该有个秋的样子”，似乎在不经意间阐释了其中的真意。确实，唯有北方的秋天，才最有“秋的样子”、“秋的意境与姿态”。
秋天，无论是金黄遍地，还是满眼凋敝，都毋庸置疑地成为它独特的韵致。
文章评论
碧海青天
顺其自然，才会活得坦然。甚是！
碧海青天
人生况味，心眼儿大一点儿，心态好一点儿，感受幸福的能力自然会强一点儿。甚赏！
碧海青天
人生，就是一个成长的过程，经历与磨练都是一笔财富。甚赞！
碧海青天
在岁月的风尘中，揣一颗平和之心，怀一腔敬畏之情，看春花秋月，赏一路美景。甚佩！
烟云过客
春耕秋收，喜悦在辛勤耕耘后。因才施教，每个学生都将在社会中找到属于自己的事业。
碧海青天
秋天，无论是金黄遍地，还是满眼凋敝，都毋庸置疑地成为它独特的韵致。 颇富哲理！
碧海青天
美文，意蕴厚实，引人思索领悟。绿叶，久违，近好？[em]e163[/em] [em]e176[/em]
小院梧桐
[em]e142[/em] 省掉绿叶子，直接叫姐了哈哈，终于又看到你的美文了，好久不见，也好久没怎么写评了，居然只觉得满心的好，却不会评论了，那就简单一句吧，绿叶姐，秋安，问好！
忘记
在岁月的风尘中，揣一颗平和之心，怀一腔敬畏之情，品味秋韵，领悟人生！问好绿叶！
淡然若水
顺其自然才是生命的真谛，无论是人是物。我突然想起一句：强扭的瓜不甜。其实好多事情都是这样，不是我们努力了就能做成的，我们只需怀有一颗平常心尽力而为。 我也喜欢秋的景致，尽管有时也抱怨它的萧瑟，但是感受更多的还是它沉着成熟的气韵。 祝叶子姐姐早日康复！
霓裳
汗颜自己词穷，不知道该说什么，只能真诚祝福叶子早日康复，快乐永远！！[em]e160[/em][em]e178[/em][em]e163[/em]
牛人灌白水
教师好，刚发一文，赞颂了我们的好老师。好好保重身体，天下学子都离不开你们，社会的精英！
奔驰雪狼
只做最好的自己。
毛毛
秋因成熟而厚重，凄厉与凋敝是它独特的风景。老师，好文采[em]e160[/em] 我们的年轮，正处于这个季节。
长虹123
叶子总是看得那么透写的那么澈。 好久不见，问候叶子！[em]e177[/em]