老师留的作业
个人日记
你说这到底是谁上学啊？老师又给我们家长留了一项作业内容是开学三个月以来孩子的变化。
怎么说呢？小丫头进幼儿园也没闹过，所以入小学适应得狠快，每天都是开开心心的去上学，高高兴兴的回家。偶尔也会有些情绪，比如小测验完成的不好，或者作业书本忘了等等。
小丫头的爱好很多，以前就知道是看故事听故事，听歌蹦蹦跳跳，画画。如今在小学学的东西多了，爱学习了，不单单是讲故事了，认字读书，会提出很多问题，有时候问得我们也不知怎么回答。听歌也不再是瞎蹦了，竟然能在各种音乐里找各种感觉。画画也不再是信手涂鸦了，知道美术的各种风格，什么素描速写油画水彩水粉还有书法等等，尤其是上小学后对手工制作也有着很大的兴趣。上个月有一次放学回来她说今天老师让跳绳了，她却一个也不会跳，很没面子，我也能体会到小孩子们的”面子“有多重要，于是开始让她练跳绳。之后一周里没人督促她，她自觉的去练习，很快就突破了自我，跳得还不错呢。有学校这个大集体就无形中让学生们有了竞争意识，孩子们的毅力也就从这里锻炼起来的。
当然，业余爱好是业余爱好，学生的主要任务还是学习。自从学校开展读书活动以来，小丫头读书的劲头更大了。每次放学回家还装模作样的教导我们应该这样那样，跟个小老师似的。
总的来说小丫头在学校的表现我还是比较满意的。作为家长，以后我会抽更多时间来配合学校配合老师督促和引导她学习，帮助改正她的缺点，努力成为优秀的小学生。
（没写过这类文章，不知道这样写是否过关···）
怎么说呢？小丫头进幼儿园也没闹过，所以入小学适应得狠快，每天都是开开心心的去上学，高高兴兴的回家。偶尔也会有些情绪，比如小测验完成的不好，或者作业书本忘了等等。
小丫头的爱好很多，以前就知道是看故事听故事，听歌蹦蹦跳跳，画画。如今在小学学的东西多了，爱学习了，不单单是讲故事了，认字读书，会提出很多问题，有时候问得我们也不知怎么回答。听歌也不再是瞎蹦了，竟然能在各种音乐里找各种感觉。画画也不再是信手涂鸦了，知道美术的各种风格，什么素描速写油画水彩水粉还有书法等等，尤其是上小学后对手工制作也有着很大的兴趣。上个月有一次放学回来她说今天老师让跳绳了，她却一个也不会跳，很没面子，我也能体会到小孩子们的”面子“有多重要，于是开始让她练跳绳。之后一周里没人督促她，她自觉的去练习，很快就突破了自我，跳得还不错呢。有学校这个大集体就无形中让学生们有了竞争意识，孩子们的毅力也就从这里锻炼起来的。
当然，业余爱好是业余爱好，学生的主要任务还是学习。自从学校开展读书活动以来，小丫头读书的劲头更大了。每次放学回家还装模作样的教导我们应该这样那样，跟个小老师似的。
总的来说小丫头在学校的表现我还是比较满意的。作为家长，以后我会抽更多时间来配合学校配合老师督促和引导她学习，帮助改正她的缺点，努力成为优秀的小学生。
（没写过这类文章，不知道这样写是否过关···）
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