寓教于乐

个人日记

今天陪女儿写作业，发现了她的学习漏洞，虽然女儿还只是在幼儿园大班学习，字却写得相当漂亮，比一 、二年级的小学生有过之，而无不及，数学作业轻松自如，篇篇都是百分。写完上述作业就该珠心算了。问题出现了，虽然孩子用算盘在作题，可是我并没有听到美妙的拨珠声，原来她没有学会用算盘，只是貌似珠算，实则心算。
翻阅了孩子的珠心算书之后，才发现原因在于她对口决不熟悉，怎么在短时间内帮助孩子掌握那三个口决呢？我正在琢磨，女儿拿着扑克，“妈妈我的作业写完了，我们玩扑克的时间到了”。灵机一动何不如此这般。
我跟女儿约定我们每玩5把扑克，她就要站在小木桌上 （一个表演的舞台），为我背诵“补数歌”、“满五加歌”、“破五减歌”，女儿欣然应允。三十把扑克，六次圆满的谢幕，三个口决以烂熟于胸。
望着乖巧女儿欢愉的笑脸，朗朗的童声，我的心中溢满幸福，一种成就感由然而生。经过检测女儿以经能灵活运用这几个口决了，我也达到了寓教于乐的目的。

文章评论

云水间

培养出个天大的。又要出个北大。

望云峰

[ft=,2,]寓教于乐，方法别致。尽职尽责，母亲楷模。[/ft]