唐诗宋词严格律==古仄今平有相关
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声韵与格律。"e"平声中除了"额"字外没有入声，上、去中除了"饿"字外都是入声。如"立"字是，"泣"是形声字，是入声，而"位"字是会意字就不是入声。辨别入声字，是为了避免出现把本为仄声的入声当作平声的情况，但还有一些字，今天读仄声，但在古代读平声，如表示"使令"的"令"字，表示"使得"的"教"字（空教、但教、却教），表示"经过"、"拜访"的"过"字，表示讨论的"论"，唐代就读平声，后世诗家，也一直当平声读，从来不读仄声。
它们都是入声字。（六）利用谐声偏旁也可帮助确定入声字，例如："出"是入声字，则可断定"屈、茁、倔、诎......"等以"出"为声旁的字也都是入声字。（六）利用谐声偏旁也可帮助确定入声字，例如： "出"是入声字，则可断定"屈、茁、倔、诎......"等以"出"为声旁的字也都是入声字。4.现代汉语中，以ve结尾的字，基本都是入声，常见字中非入声字有三个："瘸、靴、嗟"，其他如："虐、绝、雪、月、略、雀"等都是古入声字；
古入声字。（四）凡b、p、m、d、t、n、L七母跟韵母ie拼时，无论国语读何声调，都是古入声字 （五）凡d、g、h、z、s五母与韵母ei拼合时，不论国语读何声调，都是古入声字。仄仄仄平平（韵） 平平仄仄平（韵） 平平平仄仄 仄仄仄平平（韵） 仄仄平平仄 平平仄仄平（韵） 平平平仄仄 仄仄仄平平（韵） 仄仄平平仄 平平仄仄平（韵） 平平平仄仄 仄仄仄平平（韵） 仄仄平平仄 平平仄仄平（韵） 平平平仄仄 仄仄仄平平（韵）
再看全句，由于“动”字出律，使得全句仄多平少，音律美感顿失，对句：平仄仄平平，单独看此句，平仄音律正确，且句意优美，如果出句格律正确，那么作为这个对联的对句应该是： 仄仄仄平平 我们修改下出句：风来花自舞 平平平仄仄 春入鸟独啼 平仄仄平平 修改出句后，对联的格律就正确了，上下联意境非常优美，一副春日图画就在我们身边，让我们一同感受春日浪漫风情，拥抱这个美好的季节。
入派三声: 绝大多数入声字已经分到去声和上声去了，少数分到平声，平声现在分成阴平和阳平。古体诗词和对联讲究平仄，平声就是阴平（代表字就是阴）和阳平（代表字就是阳），其余上（读赏）声、去声（代表字就是去）和入声（代表字就是入）归入仄声。入声字举例入声字 现代汉语声调白 阳平日 去声不 去声月 去声落 去声客 去声入 去声欲 去声目 去声。
你说想见识一下入声字？因为现代汉语里面入声已经派入四声，早已没有入声字这一说，所以在写作近体诗的时候，常常自以为平仄无误，但一入方家法眼，立刻贻笑他人。入声字之所以能和平上去声分庭抗礼，一方面固然是因为在现代汉语中它已经消失了，另一方面就是因为，入声字不能叶韵，因为它独立于阴阳上去四声而存在，比周杰伦还会耍酷。被注音字称为被反切字，它的字音由两个字反切而成，前字称为反切上字，和被反切字双声；
关于对联上下联的区分春联的正确贴法。通常春联有两幅直联，每幅的最后一个字有平、上、去、入等声韵，正确的贴法是： 平声（国字注音第一、二声）在左边， 上声、去声（国字注音第三、四声）及入声字在右边。关于对联的平仄： 古代汉语声调分平上去入四声，四声又可分为两大类：平声与仄声。一般情况下，上联末字用仄声，下联末字用平声，使人读起来顺畅、深长、有余味。
全仄声诗全仄声诗。四声诗中有全仄声诗,即一首诗中所有的字都是仄声。诗为五古，以五侧为名，说明全篇俱用仄声，堪称一绝。仄声中有上声、去声、入声，有的仄声诗全诗只用一个声调来写，因此仄声诗中又可分出上声诗、去声诗、入声诗三个分支。上声诗，全诗都是上声字的诗。去声诗，全诗都是去声字的诗。去声诗 宋 孔平仲。入声诗，全诗都是入声字的诗。入声诗 宋 孔平仲。
因首句首字平仄不限，故又以第二字的平仄为准。１、仄起仄收（即首句仄起不入韵式）： 仄仄平平仄 平平仄仄平 平平平仄仄 仄仄仄平平 仄仄平平仄 平平仄仄平 平平平仄仄 仄仄仄平平 所谓“仄起仄收”是指首句而言。２、仄起平收（即首句仄起入韵式）： 仄仄仄平平 平平仄仄平 平平平仄仄 仄仄仄平平 仄仄平平仄 平平仄仄平 平平平仄仄 仄仄仄平平 所谓“仄起平收”是指首句而言。
因为现代汉语没有入声，把入声字分别转变成了一、二、三、四各个声调去了。（二）凡d、t、L、z、c、s等六母跟韵母e拼合时，不论国语读何声调，都是古入声字。（三）凡k、zh、ch、sh、R五母与韵母uo拼合时，不论国语读何声调，都是古入声字。（四）凡b、p、m、d、t、n、L七母跟韵母ie拼时，无论国语读何声调，都是古入声字，只有「爹」die字例外。（五）凡d、g、h、z、s五母与韵母ei拼合时，不论国语读何声调，都是古入声字。
入声学习一、肯定法：1.声母为b、d、g、j、zh、z，声调为阳平的字，都是入声字。4.声母为b、p、m、d、t、n、l，韵母为ie的字，都是入声字（"爹"字除外）。7.根据形声字的特点，凡声符为入声字的，大部分也是入声字。4.读uai音节的字，不是入声字（少数除外，如"率"字等。）5.声母为m、n、l、r，而读阴平、阳平或上声的字，不是入声字。6.韵母为er的也不是入声字，7.韵母为ai、ei、ao、iao、ou、iou的字，大多数不是入声字。
声韵与格律。"e"平声中除了"额"字外没有入声，上、去中除了"饿"字外都是入声。如"立"字是，"泣"是形声字，是入声，而"位"字是会意字就不是入声。辨别入声字，是为了避免出现把本为仄声的入声当作平声的情况，但还有一些字，今天读仄声，但在古代读平声，如表示"使令"的"令"字，表示"使得"的"教"字（空教、但教、却教），表示"经过"、"拜访"的"过"字，表示讨论的"论"，唐代就读平声，后世诗家，也一直当平声读，从来不读仄声。
诗词格律有七点，平仄和韵占半边。如果"白脚"写成了平声，就犯错误了，这个错误叫"踩脚" ４．韵部——把很多个同一韵母的字集合在一起，就形成了一个团队，这个团队就叫做"韵部"，而且为了很容易记住这个团队，往往会从中挑选几个比较有代表的字作为这个韵部的代表，于是这个韵部，就以这几个字作为称呼，如，以韵母ａ为表征的韵部，选择最常见的"麻"、"花"作为代表，那么这个韵部就称之为"麻花部"，其余的依次类推。
周济《宋四家词选目录序论》曾云："东真韵宽平，支先韵细腻，鱼歌韵缠绵，萧尤韵感慨。"今音学"乃据〈切韵〉（实为〈广韵〉）论六朝、隋、唐之音，"古音学"乃法〈诗经〉等究先秦两汉之音，"等韵学"乃取法宋、元之〈等韵图〉论〈切韵〉之反切，后，复取其究古音、近古诸音。王仁煦复修《切韵》，于原书"193韵，12158字"，增为"195韵"，复增3500字，其名亦称《广切韵》。2、是借韵。自诗之借韵始，则韵已远时音，至词、曲更见其弊。
韵目，是韵书中韵或韵部的标目，也就是韵或韵部的代表字。一、等韵和等韵图 1，什么是等韵、等韵学和等韵图 用"等"的概念来分析汉语的语音，就叫等韵 2，等韵的起源 韵书编撰的目的主要是服务于古人做诗押韵。一种是根据语音实际，删并韵书的韵类，不让每一个小韵的代表字都在韵图中占有一个位置，而是对各种读法相同的韵字加以删并，这样在韵书中本来不同韵的字便混到一起了，主要有《四声等子》、《切韵指掌图》等等。
1、汉语史的学科性质及研究对象 2、研究汉语史的依据及研究方法 3、研究汉语史的目的及意义 4、研究汉语史过程中应注意的一些原则 5、与汉语史研究相关的几个问题 5.1汉语史的分期 5.2汉语与汉族社会 5.3汉语与汉字的发展。六、中古韵母系统 （一）研究中古韵母的依据 研究中古汉语的依据主要有两个：一是《切韵》（《广韵》）的韵部和韵类；根据《切韵》的韵部系统，对照上古文献中的用韵情况 ，从而归并出上古的韵部来的。
大同方言虽然保留着入声，但是古代读入声的字有一部分在大同方言里已经不读入声了。儿化是大同方言中一种非常重要的语言现象，通过比较大同话和普通话，使我们认识到大同话儿化的特点是基本韵母儿化后趋于相同，儿化韵母比普通话少，儿化词比普通话多，儿化在方言中有不可忽视的作用。大同地处山西北部的塞外高原，大同方言是晋语大同片的代表，儿化是大同方言的一种突出语言现象，是造成大同方言地方特色浓厚的一个重要因素。
官话方言。在汉语各大方言中，官话方言有它突出的地位和影响。双音节词在汉语中是整个词汇里占比重最大的一部分，在官话方言中表现得尤为突出，如许多在官话方言中加"子"而成为双音节词的，在其他方言中往往是没有"子"的单音节词，如"稻子"在南方方言或叫"稻"（吴方言、闽方言）,或叫"禾"（客家方言、湘方言、赣方言、粤方言）；分区 闽方言按其语言特点大致分为5个方言片:闽南方言、闽东方言、闽北方言、闽中方言和莆仙方言。
辘轳韵者，例首不入韵，首颔二联同韵部，颈尾二联同韵部。周济《宋四家词选目录序论》曾云："东真韵宽平，支先韵细腻，鱼歌韵缠绵，萧尤韵感慨。"今音学"乃据〈切韵〉（实为〈广韵〉）论六朝、隋、唐之音，"古音学"乃法〈诗经〉等究先秦两汉之音，"等韵学"乃取法宋、元之〈等韵图〉论〈切韵〉之反切，后，复取其究古音、近古诸音。王仁煦复修《切韵》，于原书"193韵，12158字"，增为"195韵"，复增3500字，其名亦称《广切韵》。
中原官话中原官话 中原官话。中原官话的古入声清音声母和次浊声母字今读阴平，古全浊声母字今读阳平是中原官话区的主要特点。语言特点 中原官话在语音上与普通话颇为接近，大部分操中原官话的人可以与说普通话的人自由通话。除止摄外，知组三等字（如张、场）、章组（如周、手）读舌尖后音，知组二等字（如罩、茶）、庄组（如查、沙）、精组读舌尖前音。整个中原官话区内，入声字都已经失去塞音尾，而归入舒声字。
赣语。词法赣语的名称赣方言 学术上的正式的称谓。但学术界对赣语是属于一门方言或是一门独立的语言尚有争议，因为多方面因素，中国大陆学术上经常使用"赣方言"这一称谓称呼"赣语"，但"赣语"一词亦同时使用。如果不算吴语区的其他赣语方言岛，铅山县是江西赣语分布的最东端，当地汉语方言以赣语为主，使用人口约占全县人口的87.4%，吴语主要分布在县境东北的傍罗、青溪和鹅湖（傍罗、青溪现已并入鹅湖），使用人口约占9.7%。
大同方言。中古入声.大同话的入声自成一个调类,独立而稳定地存在于大同方言的声调系统中.大同话入声韵尾已合并,收喉塞音韵尾.儿化是大同方言中一种非常重要的语言现象，通过比较大同话和普通话，使我们认识到大同话儿化的特点是基本韵母儿化后。大同地处山西北部的塞外高原，大同方言是晋语大同片的代表，儿化是大同方言的一种突出语言现象，是造成大同方言地方特色。大同方言儿化的语音特点大同方言有37个基本韵母，除卷舌韵母。
东台方言初步研究随记东台方言初步研究随记分享到：总之东台方言是承载东台文化的活化石，蕴藏着东台的文化密码和基因，是我们东台重要的非物质文化遗产。例：他～来。） 甩 （说成huai）例1：他把事情一～，太不负责任了：例2：你再调皮，当心我～啊你。把说成"说成"ma"例1：给了三元钱，说成"ma了三块钱"， 例2：那个姑娘嫁给他，说成"那个姑娘ma啦他" 坏 说成 hu （音"忽"），骂人的话，例1：那家伙是个大忽song。
一、介音与单韵母表 介音： i u u a o e e 一ㄨㄩナ十丿乀 单韵母： i u u a o e e er 一ㄨㄩㄚㄜㄛㄝㄦ 例： ㄧ 衣 ㄨ 乌 ㄩ 迂 ㄚ 啊 ㄜ 喔 ㄛ 鹅 ㄝ 耶 注1：介音作韵母时，请最好书写作单韵母，见注6。入声与鼻化韵，儿化韵： 韵母加小写っ或者''表示促音，即入声，an对应入声at（ホ''），ang对应入声ak（ㄞ''），am对应入声ap，以此类推。韵母最好书写以单韵母与复合韵母。
奇诗趣诗欣赏——包含声母韵母的双声诗包含声母韵母的双声诗 两个和多个字声母相同，叫双声．构成词语叫双声词．如苍翠（cang cui），声母都是c。现举宋代苏轼写的一首《吃语诗》，这首诗在钱新斋《十驾斋养新录》卷十六“双声”中题作《西山戏题武昌王居士》，并有诗序讲这首诗的来由。这首七律共56个字，其中28个字是g声母，26个字是j声母，两个字是k声母（脍、愧）但是作者所处的中古音时代，这56个字全属“见”纽。
汉魏六朝诗讲录 元嘉诗歌 谢灵运 叶嘉莹汉魏六朝诗讲录 叶嘉莹第八章 元嘉诗歌 第一节 谢灵运之一 中国传统的文学批评是主张"知人论世"的，但西方文学理论中"新批评"的一派对此不以为然，他们坚决主张诗歌批评应当以作品本身为依据，而不应当以作者的人格为依据。玄学与隐逸诗、游仙诗的结合， 已经孕育出山水诗的萌芽，而谢灵运写山水诗最多也最好，因此就成了山水诗派的开山作者。"这两句诗在全诗中确实别有神致。
（03）词的句子长短词的句子，不仅有五字的、七字的，还有一字、二字、三字、四字、六字、八字、九字、十字的，还有十一字的长句子。有的则是平声字和仄声字互相押韵，即韵脚既有平声字，也有仄声字。例如，在诗韵里，"同"字是在上平声的"一东"韵中："总"字在上声的"一董"韵中："梦"字在去声的"一送"韵中，"共"字在去声的"二宋"韵中。前面讲过，有些词牌规定，韵脚须用韵母相同的字，但韵脚却既有平声也有仄声，即平仄通押。
文章评论
五陵遗少
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踏浪
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纪缘
[M][em]e163[/em][ft=#ff0000,4,][B]纪缘看望姐姐 祝“五.一”节日快乐！[/B][/ft][em]e177[/em][/M]
农夫叹云
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五陵遗少
[ft=#1ee18f,6,仿宋_gb2312]谁把桃花散作愁[/ft] [ft=#1ee18f,6,仿宋_gb2312][/ft] [ft=#1ee18f,6,仿宋_gb2312]一[/ft] [ft=#1ee18f,6,仿宋_gb2312]谁把桃花散作愁 [/ft][ft=#1ee18f,6,楷体_gb2312]相思一抹逐云流 柴扉轻叩燕依旧 不见崔郞踏旧游[/ft] [M][ft=#1ee18f,6,楷体_gb2312][/ft] [/M] [ft=#1ee18f,,][/ft][ft=#66ccff,6,楷体_gb2312]二 [/ft] [ft=#1ee18f,6,楷体_gb2312]伤春更怕上层楼 谁把桃花散作愁 兰指轻挑烟雨落 销魂绿蚁锁双眸 三 [/ft][ft=#1ee18f,6,楷体_gb2312]寒雨敲窗梦难留 飞花片片触心头 扫花欲问旧时燕 谁把桃花散作愁[/ft]
霜轻
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东篱采菊
[ft=#ff3300,5,楷体_gb2312]轻送流年椽笔挥，往事如烟化蝶飞。[/ft] [ft=#ff3300,5,楷体_gb2312]好景三春朋必赏，隔帘清笛醉君归。[/ft]
东篱采菊
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新月
[ft=,4,]姐姐，瞧你这学习劲头真的是无人能媲美啊，看来姐姐是想不进步都难啊。姐姐，节日快乐！愿你活到老学到老，做一个最幸福快乐的“学生”。[/ft]
云水心
[B][ft=#00b050,5,楷体_gb2312] 蝶恋花[/ft][/B] [ft=#00b050,5,楷体_gb2312][B] [/B][/ft] [B][ft=#00b050,5,楷体_gb2312] 殷勤素色青丝染。[/ft][/B][B][/B] [B][ft=#00b050,5,楷体_gb2312] 锦瑟年华，顿失娇容懒。[/ft][/B] [B][ft=#00b050,5,楷体_gb2312] 一抹苍颜愁绪满，双眸泪掩凄凉绾。[/ft][/B] [B][ft=#00b050,5,楷体_gb2312][/ft][/B] [B][ft=#00b050,5,楷体_gb2312] 不惜薛笺残墨淡。[/ft][/B] [B][ft=#00b050,5,楷体_gb2312] 语寄心伤，直把柔肠断。[/ft][/B] [B][ft=#00b050,5,楷体_gb2312] 试问青天情亦晚？平生枉费相思管。[/ft][/B]
无尘
[em]e163[/em]好有心呵
踏浪
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新天地
喜欢，学习，很受用，多谢了！
阿陀
[B] [M][ft=#00ffff,,][B][ft=,5,][ft=,,楷体_gb2312] 亲爱的朋友，看您来啦！ 茫茫沙漠清水最珍贵；沉沉夜幕灯火最珍贵； 茫茫人海朋友最珍贵；幸福生活健康最珍贵； 愿世间最珍贵最美好的东西，永远都属于您！ [/ft][/ft][/B][/ft][/M] [/B]
阿陀
[B] [M][ft=#00ffff,,][B][ft=,5,][ft=,,楷体_gb2312] 亲爱的朋友，看您来啦！ 茫茫沙漠清水最珍贵；沉沉夜幕灯火最珍贵； 茫茫人海朋友最珍贵；幸福生活健康最珍贵； 愿世间最珍贵最美好的东西，永远都属于您！ [/ft][/ft][/B][/ft][/M] [/B]