原野

          那个中午，被家人强行从医院撵回来的我像个软弱而无助的孩子，满心凄惶的想回到熟悉的环境中休整一下疲惫的身心。谁知一进家门，孩子们呼啦一下围过来，七嘴八舌的和我说着什么。我愣愣地看了他们好一会才弄明白，原来刚有两个孩子被公安局带走做笔录去了。嘱咐阿姨看好他们，我又茫然无措的打了一个的，生平头一次走进了刑警大队。

          我看到那个疯子了，蓬乱的头发，漆黑的一张面孔，鲜红的嘴、、、、、、没戴眼镜，我看不到他的眼睛在哪里。我应该是憎恨他的，奇怪的是我恨不起来。他为什么没在他该在的地方？他应该是个弱者，而现在这个弱者却把一个同样也是弱势群体的孩子打成了那样。在经过他身边的时候，我不错眼珠的看着他，对于我来说，他并不是陌生的。一个星期前，我从孩子们兴奋而怪异的表情中感觉出了某种信息。

          在离我们补习班大约有三四分钟的距离内，有一座废弃的楼房，楼房里住着一个疯子。七校的这些孩子一到放学和上学的时候总会跑去欺负他，比如：往房子里扔东西砸人家、放炮炸人家，更有甚者会拿一种很大的玩具子弹枪对着他射击、、、、、、他们喜欢看他被气得更加疯狂的模样。

          什么孩子！我也快被气疯了，严令禁止他们再去跟着其他孩子欺负疯子，如果我再知道一点风吹草动，一定会狠狠的把他们踢出教室，决不食言！孩子们眨巴着小眼睛，看着我困兽一样在教室里走来走去，手里还挥舞着一根教鞭棍儿。他们一定不明白：他们认为的那么好玩的一件事何至于会把我气得如此这样？而我不明白的是：我们现在的教育怎么了？为什么一群最应该善良而柔软的孩子却会以一种残酷的方式攻击和欺负比他们更弱的人？各种伤害报道里都会有一些孩子在扮演很丑恶的角色，而我的眼前竟然也会有，我怎能不痛心疾首怒不可遏？

          在一间办公室里，我见到了那两个做笔录的孩子。一个面色惨白，我轻轻的拍了拍他，希望他从惊吓中回过神来。另一个则是我教的最久的，五岁的时候就跟着我学珠心算，现在他已经四年级了。见我进来，他的大眼睛里立刻蓄满了泪水。我拎了拎他的耳朵，这个孩子很咋呼很闹，但他很胆小。他们目睹了整件事，那恐怖的一幕他们必须再回忆一遍。而我则想尽快结束这一切，带他们远离这个是非之地。他们还要上课，还要长大，我真希望这悲惨的一幕从不曾发生过。阳光万道，生活祥和，他们的记忆底部应该是花儿缤纷的开放，鸟儿自由的飞翔，而不是这些刺激的颜色扭曲的画面。

          如果，这只是一场噩梦该有多好？

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