零零散散的回忆——众矢之的

个人日记

        虽然现在是老师，但初中一二年级的我实在不是个好学生——从未完成过作业，所以，很多同学对我不屑一顾，但我却不以为然——成绩好能怎么地呢！你不喜欢我，我还不搭理你呢。
       到初三的时候，学习办晚自习，对我们管得严格起来。因为心无旁骛，我的成绩上升很快。可是，20多名的年级排名让我根本没有升学的可能——家里不可能让我读普通高中，技校也不招农业户口的学生——我们学校每年只能“考”出去一两个学生，成为全校数一数二的好学生成了我最高的目标。我把排在前边的学生名字写在纸上，压在文具盒里面，每次考试撵上谁就划去谁的名字。我努力着，一点一点进步着，名字一个一个减少着。
       虽然我们学校升学率极低，但我们的老师都非常可敬，不仅在知识传授上兢兢业业，而且用各种方法激励我们。但正是这原因，我成了众矢之的。
      那是一个晚自习，教我们古文和作文的老师无意间碰掉了我的文具盒，帮我捡拾文具的时候也捡起了那张有名字的纸条，她看不明白就问我，我告诉她了。她立刻就走到讲台前表扬我的进取心。现在想来，那些被我超过和正打算超过的同学一定万箭齐发，只是我太过天真，认为同学们本来就是这样做的，我只不过写出来了，无所谓的，才无知无识，依然故我。后来，女生对我更疏远了，有的甚至直接告诉我她恨我，还有人开始给我起外号，开始是往我课桌上写，我一笑抹去——认为诡谲小计，不值一提。可是，他们却步步相欺，又写到了黑板上，写到了我座位的天棚上，后来真有些恼火了，可是，每天都有那么多的功课，真没时间计较，事情就过去了。我也一直不知道是谁干的。
      临近毕业，我把留言册给了班级里走路直直.目不斜视那几位大哥，在一个匿名留言上我看到了这样两句话“望你抛却心头恨，谅解几个非儿男”——“男子汉”中的一位。
      现在想来，男生看到的，是一个狂妄的丫头吧，只是，他们虽然觉得自己是班里的大哥，但毕竟还是孩子,处理问题的方式难免偏激。而我的那位老师，虽然她的方式给我带来了麻烦，但用心是好的，而且，效果也是好的，那个纸条刺激了我的对手，对手的努力，也让超越他们的我提高更多。

文章评论

如水

众矢之的不见得是坏事，说明你吸引了众多人的眼球，引起众多人的关注，也促使你开弓没有回头箭，才成为今天的“耕者”。

明月

你现在教哪个年级的哪一科？很棒呢。

蓝天

挺好的一位学生，挺好的一位老师！对手强，你更强！