待到鲤跃龙门日桃源拂柳唱李花个人日记

待到鲤跃龙门日桃源拂柳唱李花

个人日记

待到鲤跃龙门日桃源拂柳唱李花

云水禅心

佛语有云，“心韵迷蒙多灵性，意念馄饨正自我”，红尘中，能贯看云卷云舒，淡赏花开花落者，确有一种华年为我而静水深流的空灵禅念。于我，总喜欢凭一时的心性去任性自我，总喜欢凭一时的任性去唯我心性。都说笔妙生得百花开，思己，身在田园蕴育桃李时已久矣，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，“惟愿世间桃李润，只待他日更缤纷”。此去已经年，铅华濯洗处，谨以拙笔，让记忆在流年的枝头，重新绽放一次桃李清香，亦为自己曾经的人生过往，留下一抹源自春天的痕……！

---- 题记

妙笔生花

俗话说得好，“山高林深路会远，云墨雨飞水更长”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。每年的七月，大都会是多雨的季节，同时也是教育领域紧张招考的季节。很多人，年轻的心，都会在这流火的七月里，情不得已地站在了自己的人生路口。

古人曾有这样一抹诗意的风景，“山雨欲来风满楼”，的确，每每晨阳欲晓的黎明前，迷蒙的天空，似乎总是显得愈加黑暗！对于学生来说，中考和高考，犹是其人生历程中一方没有硝烟弥漫着的战场，即便是未见真正的博力厮杀，却也内含着悄无声息的刀光与剑影……面对即将到来的烈烈七月，日益忙碌而又兴奋紧张的学习生活与心理煎熬，自然而然的也就早早地灰色了此时五月的烽烟；尽管，浅夏的渡口处，依然还有一丝丝悠悠的春韵，依旧在花红绚烂中濯濯葱郁着奕奕的浓华，但是此时，再唯美的春晴胜景，也不能让那些拥挤在学业考试这一独木桥上的孜孜学子们，敢于撇下渴望由此通往人生康庄大道的梦想，情愿抛开夏日趋至的焦躁与浮华，去真正静下心来，甘心抖胆无所有谓的尽情感受一下悠然放松的心情，因为他们知道，华夏炎黄所传承的古老遗风里，寸金难买寸光阴，时不待我，只争朝夕；逆水行舟，不进则退……！

“春云飞渡华年短，庸人初学魇梦长”。如果，人生真的似如梦的花期，好像吧，已经记不清自己那枚清寂寥廓的花期梦里，究竟会有着多少值得它年回味的记忆了。回首经年飘逝的寒窗岁月，醇醇的童年，纯纯的少年，恍如南柯一梦般的，在生息不殆的绿色年轮间，清梦瘦过着黄花，流年付与了韶华。至今倘也不知，是谁，在那如水凉薄的清浅尘烟中，悄悄窃走了原本属于我们的那些灿烂的春天……？凝眸于岁月的枝头，努力搜寻着一些依稀的过往，那皱巴巴的经年花叶间，依然会有几枚青涩的少年梦，浮摇在尘烟弥漫的往日风中，静静地斑驳着暮春的暖阳。那曾经几度坎坷的漫漫求学路上，有多少个日日夜夜，迎着晨霞澹清露，踏着夕阳盏苍灯，那费尽九牛二虎之力而凝神隽思的辛劳，那穿越三九严寒五伏六夏求知若渴的苦涩，一切，只为前方旅途中会有那么一点点希望的光亮吧，现在看来，当时那么点点的希望，确又是那么的幼稚和可笑。虽然，没有煮酒论英雄的雄心与恬淡，也似没有风萧萧兮易水寒的壮志与豪迈，但不论怎么说，一切的一切，只是为等来人生繁华七月初那一次庄严而又神圣的竞他唯我的角逐和较量。想起自己当年高考的场景，真可谓是“百舸争流穿山岳，万马奔腾幕长烟”，原本小有胜算的感觉，却被一次意外的人情变故漂洗了青云直上的尘愿，结果是“苍天未负俗人愿，只将寒门落浅苔”，几番风雨，凸显沧桑，待千帆尽过时，除却去桑田鞠躬润桃李之杏坛世事，原本那些天马行空而遐想的人生期翼，在那年黑色的七月里，瞬间就被灰飞烟灭尔，一时间，意念馄饨情性迷蒙，唯有清泪两行，伴我幽幽惜叹暗伤。应该是没有选择的余地了吧，踯躅过后的无奈之余，只能在陌上花开的季节，背起青春的行囊，折一枝庭前的桂花香蕊轻轻盈握在手，转身告别了那半壁残垣茂青苔的篱茅小院，踏向所谓桃李缤纷的远方，身后的影子，却在润韵的桂花清香里被光晕漫苒的夕阳余晖，拉牵的悠长而悠长……，从此，脚下的人生小路，便在随波逐流的世俗杂念中，曲折蜿蜒到了熟悉而又陌生的三尺讲台，心中那枚曾经万般唯美的职业神话，也就这样在现实的无奈中慢慢的搁浅，然后又遥遥的仙逝而去，自我迷离中，任凭失落的花意，一路妍开着并未甘心的念想，打碎了曾经七彩幻炫的梦……

或许吧，“久在深山幽梦远，多有清贫以为常”，一直以为，教书，本是个枯燥乏味的单纯职业，“丹心一缕换取两袖清风空影荡，风雨半世得来满首花发尽飘飞”，面对纸醉金迷而又物欲横流的浮华社会，寒酸的要命，可怜的要死，故此，原本就情有不甘的心性，一度在无聊的寂寞中空虚着自己无序可循的灵魂…… 哲理呢：这世间，你若想隽永一丝浪漫的性情，除却一抹聪慧莹颖的心灵悟性外，必须拥有一双善于审美的眼睛。因为相信，浮华半尺尘烟，当有三千弱水濯洗，所以发现，梦想与现实之间，就像银河两岸的牛郎织女一样，虽然顾盼相望，但却兀自遥远；与其郁闷无聊的打发日子，远不如心地开朗的消遣一下青春华年的唯美与豁达。“命中有时终须有，命里没有莫强求”，阿Q式的自我慰藉下，终于给了自己一个淡泊心性的理由，但百无聊赖的消极意念后，还是总有一种玩世不恭的任性感觉……！

时光，总是在匆匆的晨起夕落里悄悄荏苒着，慢慢的，于不知不觉中，年少时那种好高骛远的桀骜心态，早已被流年的栉风沐雨磨平了凸兀的棱角。无情流逝的岁月前，我们已经没有了多少可以再去回旋人生航向的资本，那力挽狂澜的宏壮气势，原本就不属于我们这些渺小的俗人，唯能做到的，只是以尽量火热的激情去接受无奈的现实，因为，红尘中的人们，总需要去拼命的姑且活着，然后才能所谓无求的苟且而自我着……

当年，挥手告别故乡的瞬间，也曾迷茫了前行的脚步，因为人在旅途本来就是风雨幻化两无常。如今，作为昔日的游子，早就回到了曾经彷徨过的人生渡口，安心于故乡一隅，寻了处芳草如茵的清雅之地，那一方净土，恰似晋代隐仙逸士陶渊明笔下描述的世外桃源，和谐而静美，生机而盎然，最让人心仪的是那千年传承的“杏坛”老树，儒风徐冉，浩气盈影，静谧在碧野晴空下，枝繁叶茂，层荫苍琼，加上满园芳香芸溢的似锦繁花，招引来众多的蜂影漫舞，蝶花纷飞。一群群花期正浓的小小少年，愉悦着欢快的谈笑声，沿着润颜明媚的丛荫小径，三三两两的一路走来，那朝气蓬勃的背影里，洋溢着无比滟羡的青春气息，宛若近处那些翘首待放的蕊蕾，沁润在书声朗朗的馨韵墨香中，馥郁着自己一枚枚春天的花事......！

几曾何时，“寒窗苦读为登科，金榜相看待题名”，考试，似乎已经成为千年以来芸芸众生所供认的成才之道，恰如“鲤鱼跳龙门”的传说，“逆流而上几千里，激水凌空一道门”，门里门外，却是决定人生贵贱的星月两重天；也正因如此罢，几家欢乐几家愁，那众目灼灼的提名金榜，牵系了多少读书人的脉脉梦想，又浸润过多少父辈人的默默辛酸？古人曰: 为人师者，必以引之，方能慧之；强将手下无弱兵，青出于蓝而胜于蓝，若为夫子之心，谁不希望自己能够真正地桃李花开满天下？

其实，自古以来，教书育人，任重而道远。放眼时下，时代在进步，社会在发展，学校教育，也在不断地探索与革新中大跨步的前进着。但在传承千年的儒雅文风之下，仍是喜欢古人那“桃李春菲”的育人意境，唯美的意念里，并非是盲目追求那借古迂腐的育人之道，而是想幻化一点文雅的诗情画意，缀饰一下现代教育的雅趣而已。“自古少年多英才”，无可厚非的是，为师之道，其最终目的还是希望学生能够“养其性而成其才”，对于师生而言，最大的喜悦，莫过于“锦鲤一跃过龙门，缤纷桃李两度春”；与我，浪漫一下心性，唯美一下意境，便会在“鲤跃龙门浅洪渊”的日子里，自斟一杯茶酒，学古人雅兴，静卧桃源，拂柳看花，品味一下“桃李缤纷赏春归”的自我感觉，醉意朦胧的清梦里，必定是甜中有苦，苦中有甜吧！

后记：
是日，双休，工作群中有本校小领导发一文本《未获全胜不下鞍》，甚奇之，打开一看，却是一篇关于迎接学生七月中考工作的上级文件，挂羊头卖狗肉，只是冠了个诗意豪放的名字以便于引人猎奇，要求全体教师认真阅读，并全力以赴的对待此间相关事宜。面对即将开始的考试，有人急躁有人叫，有人淡漠有人笑，相关的学生或老师心态各异，众相万千。回想起自为学子的当年，何当雄壮之心性，结果又是何当的凄婉，一时间不由的心念游弋，遂以简笔潋神，借古喻今，润此小句，送给即将奔赴考场的泱泱学子，以增文雅少年课间小憩之乐也！

无题偶作

云水禅心

弓未满，箭待发，

精锐良骑正备褡；

百尺竿头挥汗雨，

磨刀石上试剑花；

养功千日一时用，

三军阵前任我挞；

少年英雄凭豪气，

出征更需士气佳；

为酬壮志先凌云，

摘月台下炼奇葩；

文海湛湛千层浪，

半寸笔毛竞帆歘；

三千儿郎神威在，

敢教日月披锦纱；

未捣黄龙君莫醉，

且把凯歌寄篱家；

非获全胜鞍不下，

功成直将血泪擦；

待到鲤跃龙门日，

将军府上唱柳花。

--- 云水禅心落笔

2015、05、23

云水禅心

待到鲤跃龙门日桃源拂柳唱李花

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