高高举起,轻轻落下

个人日记

     慕真走进办公室的时候,听到办公室里有嘤嘤嗡嗡的讨论声,她把书放在办公桌上,拉了一把椅子,款款地坐下。直到落座以后,慕真才听清,同事们在议论今天刚刚公布的绩效工资。
       听得出大部分是不满意的声音。“苛捐杂税怎么就那么多?你看看,上交完以后,我也没剩几文钱了。回去怎么给老婆交代呢?”一位男同事拿着绩效工资表嘟囔着。“这一项,你看,连招收学生的钱都是从绩效里扣除的。”一位女同事指点着。慕真听到身旁一位老师长叹一声,“唉,咱们就这么将就着吧。有人拿的更少呢。” 有声音响起:“一线老师有几个能拿到全额的绩效啊?你就少说两句吧!" 
     慕真摊开课本,却怎么看不进去一个字,绩效工资表就在同事的手里来回传着,她不想去看自己的绩效工资有多少,同事们愤愤不平的声音,已经令她感到心里不舒服。大家都在用心地工作,校方潦草敷衍的工资分配方案,伤害了大多数人的工作积极性,影响了教学质量。这几年,扣钱,罚款,仿佛成了学校制度的主旋律。“土政策”随时随地可以颁布,“朝令夕改”也不是没有。老师们的疾苦不闻不问,老师们的困难视而不见,只顾高高举起板子,又重重地落下。落在谁的身上,大家都感到心疼。重压之下,大家感到身心疲惫,呼声越高,压制力越大,无奈,无望,无结果。
      这是全镇唯一的一所初中,也是全镇最高的学府,它也曾辉煌无比过啊。那时,要进入这个学校学习,是多么的无上光荣。那时,老师们工作热情很高,领导们常常深入教室和教研室,听课,指导,了解,访问。学习中的疑问,生活中的困难大都能及时解决。学校也有严格的制度,但也只有那些问题有点严重的老师,才会挨板子。大多数情况下,校方都是高高举起板子,轻轻落下。老师们在民主、宽松的环境下工作,感到很舒心。学校工作欣欣向荣,教学质量步步提升,周围的群众争先恐后地把孩子送到了这个学校。
     的确,时过境迁,物是人非,现在的学校工作确实不如以前好做,现在一些孩子也不像以前的孩子那么好学上进,“没有规矩,不成方圆”,严格的规章制度,是良好秩序的保障,按照规章制度办事,可以显示出办事公平、公正,才能让众人心服口服。但是不深入了解情况,随意制定一些所谓的“制度”,不分青红皂白,高高举起板子,重重地打下去,这是多么可怕的事情啊。
       “希望制度趋于公平、公正、合理一些。在不违背大原则的情况下,希望校方给教师们一个宽松和谐的工作环境,希望,板子能高高举起,轻轻放下。”慕真在心里祈祷着。
       
       
       



文章评论

云中的鱼

矛盾的社会,矛盾的制度,矛盾的绩效。一线的绩效永远低于二线,这是不争的事实,慕真看在眼里,叹在心里,可慕真几近不惑,不做愤青,追求心里的率真,对于一些不公只愿说说而已,难得糊涂,用率真的心做本分的事,心安便好。愿慕真永远拥有阳光的心态。

戈沙(拒加群)

这篇文字让领导看到,'板子'就不会'轻轻放下'了。我退休前,也是绩效工资评估组的。但是没有'苛捐杂税'就是评价教学、班级管理、考勤等几个死条款。没你们那么复杂。