听黄琳娜老师讲《猫的故事》
个人日记
《猫的故事》是初一年级语文课本中的一篇文章。这篇文章是由作家梁实秋先生所作。本文以“猫的故事”和“我”的感情变化为线索，叙述了一只母猫为了她的四只小猫，不顾一切冒着生命危险来喂奶，表达了作者对伟大母爱的赞颂和对动物生命的珍视。
今天中午第三节课，由我校年轻的语文老师黄琳娜，在初二年级179班进行这一课的公开教学。
黄老师以“养宠物”、“爱护动物”为话题导入本课学习。首先要求学生集中注意力，在三分钟之内默读全文，整体感知文章，然后复述故事的主要内容，看谁遗漏的故事情节最少，保留的重要词语最多。（复述能力的培养是初一学生四大能力培养目标之一。它的形成在于平常学习过程中的点滴积累，反复实践。）在黄老师启发和引领下，学生找出了“我”对猫的感情变化过程中的语句和词语 。
——起初感到“搅得一家不安”；（厌恶）
——接着，“有些不耐烦”;
——终于，“按捺不住”；（憎恨)
——再接着，“看到被吊得奄奄一息的猫，并“为她缓颊”、“稍予膺惩”；(同情）
——过后，“准备高枕眠”，打了一个冷战并决心“重典"；（痛恨）
——最后，发现了四只小猫瞬间“一腔怒火消去”以致发出赞美之情“天地之大德曰生”；
——结尾，为猫的离去而忏悔。
看的出， 黄老师在辅导和引导学生复述文章的时候，选取片段或重点，加深了对本文的理解。（与此同时，也训练了学生说的能力。）
文章的最后两段，黄老师引领学生进行了深刻的分析和领悟，对不顾一切危险的伟大母爱给予礼赞：“母爱是最伟大的，最感人的。”黄老师接着说：“下面，我要放一首歌曲，请大家回想一下，在日常生活中，父母是如何关心和爱护我们的。”
一首由阎维文演唱的《母亲》这一首歌，在教室里回响，饱含对母亲浓浓的感激之情的一首歌，激起了在座的学生和老师对父母的深深思念和感恩之情。有人的眼睛已经润润的了。
听完歌曲，黄老师问学生，你们听这首歌的时候，想起了什么。一位学生说，他想起了在家里，母亲不辞劳苦，为他洗衣做饭；另一位学生说，她想起了一天深夜，她生病了，父亲背着她去医院，看完病后，父亲顾不上休息，就去上班了。。还有一位学生哽咽着说，他的父母外出打工，好久都没有回家了。。。黄老师说，父母为了你们艰辛付出，我们应该孝顺他们，感恩他们，好好学习。。。 黄老师让学生们合上课本，双手合十，闭着眼睛，低头跟着她念：“我感恩父母，感恩他们给了我生命。。。”
最后，黄老师总结道：“《猫的故事》触动我们的不仅是猫的母性，它最触动我们的是对此事的态度、感悟。‘天地之大德曰生’，这道理本该普及一切有情。也就是说，人世间的大功德、大恩大德就是对创造生命的珍惜、爱护、尊重。而且应该普及到一切有生命的人和动物、植物的身上！ ” 黄老师停顿了一下，说：“课后，请同学们以感恩为话题，写一篇文章。”话音刚落，下课的铃声就响了起来。黄老师宣布下课，这节语文课到此结束了。
听黄琳娜老师讲《猫的故事》感触颇深。一个年轻的语文老师，将教材内容的挖掘和拓展的如此深刻且富有教育意义，真是难能可贵，值得大家学习。另外，在教学过程中，充分调动了学生阅读、思考的积极性，在复述故事的时候，又训练了学生的口头表达能力。由本文联想到父母的养育之恩，培养学生对一切有生命的人、动物和植物的感恩之情，是对本节课所学内容的升华，同时也是本节课教学的亮点。总的来说，这是一节高效、给人以启迪、以教育的公开教学课。
今天中午第三节课，由我校年轻的语文老师黄琳娜，在初二年级179班进行这一课的公开教学。
黄老师以“养宠物”、“爱护动物”为话题导入本课学习。首先要求学生集中注意力，在三分钟之内默读全文，整体感知文章，然后复述故事的主要内容，看谁遗漏的故事情节最少，保留的重要词语最多。（复述能力的培养是初一学生四大能力培养目标之一。它的形成在于平常学习过程中的点滴积累，反复实践。）在黄老师启发和引领下，学生找出了“我”对猫的感情变化过程中的语句和词语 。
——起初感到“搅得一家不安”；（厌恶）
——接着，“有些不耐烦”;
——终于，“按捺不住”；（憎恨)
——再接着，“看到被吊得奄奄一息的猫，并“为她缓颊”、“稍予膺惩”；(同情）
——过后，“准备高枕眠”，打了一个冷战并决心“重典"；（痛恨）
——最后，发现了四只小猫瞬间“一腔怒火消去”以致发出赞美之情“天地之大德曰生”；
——结尾，为猫的离去而忏悔。
看的出， 黄老师在辅导和引导学生复述文章的时候，选取片段或重点，加深了对本文的理解。（与此同时，也训练了学生说的能力。）
文章的最后两段，黄老师引领学生进行了深刻的分析和领悟，对不顾一切危险的伟大母爱给予礼赞：“母爱是最伟大的，最感人的。”黄老师接着说：“下面，我要放一首歌曲，请大家回想一下，在日常生活中，父母是如何关心和爱护我们的。”
一首由阎维文演唱的《母亲》这一首歌，在教室里回响，饱含对母亲浓浓的感激之情的一首歌，激起了在座的学生和老师对父母的深深思念和感恩之情。有人的眼睛已经润润的了。
听完歌曲，黄老师问学生，你们听这首歌的时候，想起了什么。一位学生说，他想起了在家里，母亲不辞劳苦，为他洗衣做饭；另一位学生说，她想起了一天深夜，她生病了，父亲背着她去医院，看完病后，父亲顾不上休息，就去上班了。。还有一位学生哽咽着说，他的父母外出打工，好久都没有回家了。。。黄老师说，父母为了你们艰辛付出，我们应该孝顺他们，感恩他们，好好学习。。。 黄老师让学生们合上课本，双手合十，闭着眼睛，低头跟着她念：“我感恩父母，感恩他们给了我生命。。。”
最后，黄老师总结道：“《猫的故事》触动我们的不仅是猫的母性，它最触动我们的是对此事的态度、感悟。‘天地之大德曰生’，这道理本该普及一切有情。也就是说，人世间的大功德、大恩大德就是对创造生命的珍惜、爱护、尊重。而且应该普及到一切有生命的人和动物、植物的身上！ ” 黄老师停顿了一下，说：“课后，请同学们以感恩为话题，写一篇文章。”话音刚落，下课的铃声就响了起来。黄老师宣布下课，这节语文课到此结束了。
听黄琳娜老师讲《猫的故事》感触颇深。一个年轻的语文老师，将教材内容的挖掘和拓展的如此深刻且富有教育意义，真是难能可贵，值得大家学习。另外，在教学过程中，充分调动了学生阅读、思考的积极性，在复述故事的时候，又训练了学生的口头表达能力。由本文联想到父母的养育之恩，培养学生对一切有生命的人、动物和植物的感恩之情，是对本节课所学内容的升华，同时也是本节课教学的亮点。总的来说，这是一节高效、给人以启迪、以教育的公开教学课。
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文章评论
流星
[em]e163[/em]
戈沙（拒加群）
教学方法好！——调动起学生的积极性，这才是最有效的手法。赞！
暖咖啡
这位年轻的老师是真正爱教育的人，知道教会学生什么。
富满丽达(又禁拒聊拒群）
[em]e1000058[/em]
Rodan
支老师，我可以转载嘛[em]e117[/em]
心儿里美
借宝地向黄老师致敬 [em]e163[/em]
听雨眠
听完几个新人的课，感觉他们都绝对具备成为优秀教师的素质，有潜力将我们的天地撑的更大。为支老师長期的传播正能量点赞。
无忧地带
[ft=rgb(255, 0, 0),,楷体, 楷体_gb2312]听着优美的歌曲，漫步在你的空间，看着人生留下的风景线，领略四季春花雪月，真的希望我们的生活如此阳光，生活如此充实，快乐如此开心！祝安康！
瑶池心燕
教师不单单传授知识，还肩负着育人的责任。所以教师是最可敬的群体。
地主
我们的语文教学，实话说，确实不敢恭维，因为整体就是个散架，它对于学生，老师的创造思维，确实没有太多的意义。当然，听了你说的，也值得赞一个[em]e133[/em]
/ws暂无名 /yb
[ft=#30fd02,,][ft=,3,][B]12月15日[ft=#fe0c01,5,][B] 暂无名[/B][/ft] [ft=#30fd02,,][ft=,3,][B] 回访： [ft=#30fd02,,][ft=,5,][B]家，一个当你失去后才懂得珍惜的地方；家是以爱为圆心，幸福为半径的一个圆；家只会付出，从来不会向我们索取。[ft=#000000,,][ft=#000000,,] [M][qqshow,500,329,500,329]http://a2.qpic.cn/psb?/cfef1d9c-f319-42d4-9b09-f431d069ad02/4DQwlSIfvUPwmwOJRvDYOQXg*BuU4rOVXxZP4brjCVk!/b/dA5TvuOJNAAA&bo=9AFJAQAAAAACGIE!&rf=viewer_4[/qqshow][ft=,2,][ft=#666666,,][qqshow,500,155,500,155]http://b159.photo.store.qq.com/psb?/167afc6a-144a-4845-bb03-984e19f8b46a/9fwBaS.dt7cqfJS4e93tJ3b4QwyIatvNnv40ci1M2nw!/b/dBMfyl6HLQAA&bo=9AGbAAAAAAACAEo!&rf=viewer_4[/qqshow][/m][/ft][/ft][/M] [/ft][/ft][/B][/ft][/ft][/B][/ft][/ft][/B][/ft][/ft]
恋恋水仙香
好老师！
欣欣向荣
欣欣向荣祝你圣诞节快乐。2014圣诞节祝福网页 [url=http://www.4796.com/shengdanjie/6.html?stra=!u6b23!u6b23!u5411!u8363qq826282263]http://www.4796.com/shengdanjie/6.html?stra=!u6B23!u6B23!u5411!u8363QQ826282263[/url]