角落飘香
个人日记
“别人家的孩子”是每个家长心中的理想。这个“孩子”天生脾气好，就知道认真读书，自己的事情自己做，能按时完成老师布置的作业，每次考试都是年级第一，不玩电脑，不惹家长生气，最主要的是能考上名牌大学、研究生或博士生，很方便挣大钱当大老板。
这个 “别人家的孩子”被视为家庭的楷模，完美无比，似乎并不遥远，就在别人家里。这个如影随形无孔不入挂在父母嘴边的“别人家的孩子”，伴随每个孩子成长的梦靥。这个高、大、全的“孩子”，仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后，看似很近却遥不可及。
把家长口中“别人家的孩子”变成：“这是我家的孩子 ”，这是一种能力、一种智慧、一份爱心、一份敬业......我们的老师尽力了。足球赛上，家长自豪地说：这是我家的孩子。“小草莓”黄景峰入选国家少年足球队，这不仅是家长骄傲，更是老师们的骄傲：这是我校的孩子。
“我家的孩子”是我校每个家长的骄傲。足球、乒乓球、围棋、象棋、编织、烹饪、民乐、舞蹈、文学社、奥数、魔方、机器人实验室、航模......不管你在哪个社团，碰到哪个家长 ，不管是哪种形式的活动，家长都会说：这是我家的孩子，因为每个孩子都是活动的主人。
读书沙龙、运动会、朗读、讲故事比赛、户外野炊，歌舞、器乐......每个孩子都能找到自己的立足点，“我家的孩子”在校园的每一个角落。在班容班貌检查中，你会发现，每一处都有孩子的身影，迈着稚嫩坚定的脚步；每一个角落都有声音，都在讲着悄悄话；每一面墙都在飘香，飘着孩子书写绘画活动的芬芳。一起动手参与，各显其能。找素材、构图、书写、插画，分工合作，共同完成。泥鳅、乌龟、金鱼、仙人掌、吊兰和一些叫不出名字植物，似乎在告诉大家，小主人的辛勤付出和细心呵护。
不管是家长开放日还是家长会，家长来校最喜欢看学校文化长廊和活动展示台及班级，因为那里不仅芬芳四溢，丰富纷呈，更是能找到自家的孩子。最佳读写奖、最佳社会实践奖、最佳翰墨奖、最佳运动员、最佳手工制作奖、小歌手、小画家、小诗人、最佳拉拉队奖、小舞蹈家等等等等，有在文化长廊里的，有在活动展示台上的，更多的是在班级里。你有你优点，我有我特长。每人都有值得学习的优点，每人也都有被超越的弱点，相互之间互为榜样，不像“别人家的孩子”那样无法触及。
说话的角落，飘歌流色的角落，动感愉悦的角落......每一个角落都会告诉你，这里有一群阳光健康、乐观向上、喜欢阅读、爱上晨诵、亲近自然、互助友爱、安全自护，努力做最好自己的小小少年！
清歌水湾
2013年3月15日（班容班貌检查随想）
这个 “别人家的孩子”被视为家庭的楷模，完美无比，似乎并不遥远，就在别人家里。这个如影随形无孔不入挂在父母嘴边的“别人家的孩子”，伴随每个孩子成长的梦靥。这个高、大、全的“孩子”，仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后，看似很近却遥不可及。
把家长口中“别人家的孩子”变成：“这是我家的孩子 ”，这是一种能力、一种智慧、一份爱心、一份敬业......我们的老师尽力了。足球赛上，家长自豪地说：这是我家的孩子。“小草莓”黄景峰入选国家少年足球队，这不仅是家长骄傲，更是老师们的骄傲：这是我校的孩子。
“我家的孩子”是我校每个家长的骄傲。足球、乒乓球、围棋、象棋、编织、烹饪、民乐、舞蹈、文学社、奥数、魔方、机器人实验室、航模......不管你在哪个社团，碰到哪个家长 ，不管是哪种形式的活动，家长都会说：这是我家的孩子，因为每个孩子都是活动的主人。
读书沙龙、运动会、朗读、讲故事比赛、户外野炊，歌舞、器乐......每个孩子都能找到自己的立足点，“我家的孩子”在校园的每一个角落。在班容班貌检查中，你会发现，每一处都有孩子的身影，迈着稚嫩坚定的脚步；每一个角落都有声音，都在讲着悄悄话；每一面墙都在飘香，飘着孩子书写绘画活动的芬芳。一起动手参与，各显其能。找素材、构图、书写、插画，分工合作，共同完成。泥鳅、乌龟、金鱼、仙人掌、吊兰和一些叫不出名字植物，似乎在告诉大家，小主人的辛勤付出和细心呵护。
不管是家长开放日还是家长会，家长来校最喜欢看学校文化长廊和活动展示台及班级，因为那里不仅芬芳四溢，丰富纷呈，更是能找到自家的孩子。最佳读写奖、最佳社会实践奖、最佳翰墨奖、最佳运动员、最佳手工制作奖、小歌手、小画家、小诗人、最佳拉拉队奖、小舞蹈家等等等等，有在文化长廊里的，有在活动展示台上的，更多的是在班级里。你有你优点，我有我特长。每人都有值得学习的优点，每人也都有被超越的弱点，相互之间互为榜样，不像“别人家的孩子”那样无法触及。
说话的角落，飘歌流色的角落，动感愉悦的角落......每一个角落都会告诉你，这里有一群阳光健康、乐观向上、喜欢阅读、爱上晨诵、亲近自然、互助友爱、安全自护，努力做最好自己的小小少年！
清歌水湾
2013年3月15日（班容班貌检查随想）
文章评论
虎峪居士
素质教育硕果累累，恭喜你，教育下一代辛苦了！问好 ！
无名草
良好的素质教育在其个性的发展，优秀的家长在其挖掘孩子的潜能。
东方
教育是一个很深的命题，在应试教育的今天，学校能从个性方面入手真的是难能可贵，看了就想起以前读书的我。
小莲
问候老师，祝桃李满天下！[em]e163[/em] [em]e176[/em]
傻傻一哥II
[url=http://soso5.gtimg.cn/sosopic_f/0/4028755224514161569/100][img]http://soso5.gtimg.cn/sosopic_f/0/4028755224514161569/100?pt=3&ek=1&kp=1&sce=0-12-12[/img][/url]
天涯孤旅
中国的孩子在学校里除了应试，在课外最多只能学点风花雪月，吹拉弹唱。什么是自然与科学，那是遥远的星星。[em]e167[/em]
老树
把家长口中的“别人家的孩子”变成“我家的孩子”还要看他遇到什么样的老师。。。呵呵
百灵鸟
同行好！[em]e179[/em]
天空蓝
五一节快乐