逆火（胡乃松）

周日，与懂懂、杨文剑、辛炜喝酒扯淡。

懂懂：胡律师，你的日志好像写一篇火一篇，下一篇写啥？

我：有关高考的，教学习成绩一般的孩子如何轻轻松松考一本。

杨文剑：你要是早几年写我也上一本了。

懂懂笑：你要是上了一本，现在正给人家打工呢，一个月的工资还没你卖茶叶一天赚得多。

大家：确实，现在的教育体系只能培养规规矩矩的打工仔。

这一点大家取得一致，矛头又指向我：学习成绩一般的，轻轻松松的，可能吗？

我：当然，我指导过几个孩子，效果非常理想。方法也很简单，这样这样。

杨文剑听了大叫：胡律师，你说的复习技巧怎么跟我做淘宝的核心技巧一样呢？

我：本来就一样。学习、工作、生活本来就是相通的，成功的精髓肯定一样，所以有人说“成功可以复制”。

因在酒桌上以扯淡为主，分享的不够系统、详细，仅就高考复习部分详细阐述一下：

去年我就写过一篇《野路子的高考捞分方案》，写着写着突然感觉很无聊：高考招生总额是确定的，有人上，必然有人下，谁上不是上？分享高考捞分技巧对社会本身并无积极意义，所以匆匆结尾，懒得修改，发表三天后就删除了。

近来看了几幅有关高考的摄影作品，被深深刺痛：家长学生怎么会这么累？！这么焦虑？！学习本来是快乐的，生活本来是快乐的，有必要这么累吗？！给人自虐的感觉！

所以感觉还是有必要分享一下与高考有关的一些技巧，毕竟能看到这篇日志的不是我的朋友，就是我朋友的朋友。

有人说：成功的人不是赢在起点，而是赢在转折点，这句话，我深表赞同，高考对很多孩子来讲是一个重要的转折点。但高考的价值不仅仅是怎样顺利通过高考取得理想的成绩，更重要的是通过高考，发现自己的特点，学会扬长避短，这对今后的工作和生活都有重要价值。

高考是啥？就是一场考试，苦读12载最为关键的一次考试，既然是考试，捞分才是硬道理。

对于成绩不理想的孩子，会有老师、家长在耳边喋喋不休的励志：咱笨，基础不好，除了用功没别的办法，拼吧。

此话纯属屁话、废话，“没办法”就闭嘴！

虽然用功是必须的，但没有人会无缘无故的成功，没有人会糊里糊涂的成功。单靠用功肯定解决不了问题，这就像龟兔赛跑，要想取胜，把希望寄托在别人不用功上，太傻了吧。

别人也在用功！

再说，你再努力你一天也不能比别人多学1小时，如果你每天比别人多学1小时，不神经衰弱才怪！

用功只能保证你不会被甩的更远，但永远没有赶超的机会。

问题是我们追求的是超越，用与别人相同的时间，捞比别人多的分，仅凭用功是不可能的，要想有个好成绩必需多个心眼才行。

现在的成绩不理想，是笨吗？肯定不是，能考上高中的孩子都不“笨”，智商没有任何问题，只要你愿意听我的，不管以前的成绩如何，冲过一本分数线都没问题。

有人问：我挺用功，成绩却不理想，这不是笨是啥？

不是笨，原因有二：

一是听课时你思维的节奏跟老师讲课的节奏不合拍，二是时间管理有问题。

跟上老师讲课的节奏是取得理想成绩的捷径，不过遗憾的是再优秀的老师也无法让自己的节奏与所有的学生同步，只是经验丰富的老师能与更多的学生同步而已。

我在这方面特别吃亏，和我同频的老师全被同学们以“这老师不行”为由赶走了，弄得我上课经常睡觉。后来索性逃课，别人上课我锻炼，别人休息我学习。当然这种办法我不鼓励（擅自使用后果自负），我只是想说人和人不一样。

如果你会调频，最好。不会调，能听多少听多少，听不进去睡觉、走神也不要后悔或懊恼，毕竟听课只是捷径，而非学习的唯一途径。

经常变换一下听课的姿势能对听课有一定帮助。

上课时间，是老师控盘的时间，学生除了听并没有多少自主权，如果在这期间落后，也没什么大不了的，咱不考清华北大就是了，其他时间利用好了冲一本还是没有任何问题的。

要捞高分，有一项任务必须不折不扣的完成：看书，扎扎实实的看书。物理、化学、生物、政治、地理、历史在春节之前必须看一遍，并且是课本上有页码的地方都要一字不漏的扎扎实实的看。

为啥？

如果没有时间限制，只要按部就班的按老师的要求去做，拿七百分都没问题，但时间有限，并且高考的题是千变万化的。

但万变不离其宗，所有的知识点全部都在课本上，老师归纳的再好，题做得再多，也不可能涵盖所有的知识点，所以看书是必须的。

看书是有方法的，不能排着头一页一页的看，这样效率低，眼睛容易“发飘”。

实际上看书的进度可以与老师指导的进度不一致，我推荐：跳读。

看书，以“节”为单位，要看那本书，先看书的目录，自己感觉想看哪一节就看直接看那一节，你千万不要告诉我那一节也不想看。

如果是带着问题看，效果就更好了。

看完一节，自己评价一下效果（我看书时，效果好的话我会有一种莫名的兴奋感），如果感觉看书效果很好，可以继续看下一节，也可以返回目录再找喜欢看的。

这就像吃葡萄，每一次都吃最好的。

如果效果不好，眼睛发飘，停止看书，直接返回目录另找喜欢看的。

如果连续三次返回目录，只能说现在的时间或状态不适合看书，那就不看了，换个时间再看。

看书的效果与看书的时间有关系，有人早上看好，有人晚上看效果好，有的人睡前看好，每个人不一样，一定要找出适合自己的看书时间。

另外，留意一下自己看书的速度和姿势对看书效果的影响，一定要摸准自己看书的最佳速度和姿势。

当年我是学理科的，对我来说早自习和第二节晚自习看书效果最好，坐的姿势是两只脚平踏在地上，两小臂平放在课桌上，慢慢的一个字一个字的看，而走着或躺着没有一点效果。

我发现我的有效记忆时间是15天，因此生物、政治我平时一点都不学，考前15天刚好看一遍，基本上能考班级第一名。

但在高二上学期期中考试前，我是用大家通用的背题做题的办法学习，期中考试生物和政治成绩是班里倒数第三和倒数第一，采用上述办法后期末是两个第一。

这也是我吹牛的资本，没人能够打破这一纪录，从倒数第一，到第一，这一纪录只能被复制，无人能超越。

虽然带有炫耀的成分，但本意是说看书和看书方法的重要性：根据自己的特点看书不但效果好，还节约了时间，也增强了自信心，在高考之前，就按85%的得分率把分记到账上了。

当然，请不要指望匆匆看一遍书就拿第一，拿不了就说胡律师胡说。

看书也是一种能力，需要多次练习才出成果。我为啥效果立竿见影，因为在此之前，这是我学物理化学的方法。

上面说的是看书的重要性和看书方法的重要性，但老师一般不会安排专门的时间看书，老师会用作业、试卷把你的时间安排的满满的。

时间哪里来？

有足够的时间，只要你不浪费时间。

高考复习存在一个普遍现象，学生们都很努力，都想一口吃个胖子，都不放过任何一个难题，特别是物理数学。

先是自己冥思苦想，然后请教同桌、前后桌、然后老师，最后终于解出来了，长舒一口气，自我安慰：拿分又多了一丝希望。

如果放过一个难题则惴惴不安：要是高考刚好碰到这个题怎么办呢？饭吃不好，觉睡不香。

家长见了大喜：刻苦、努力、懂事了。

这是典型的浪费时间。

复习不攻难题，特别是物理和数学。给自己设个限，3分钟或5分钟，找不到解题方法坚决放过，这是一条铁的纪律。

高考比的是谁能在同样的时间内，拿更多的分，必须计算时间成本。

坚决放过的理由是：难题没思路的根本原因是基础知识不扎实，不熟练，直接攻难题根本没这能力，徒劳无益。

有人问，要是考这个题怎么办?我告诉你，不会考！物理数学的应用题碰上熟题比中六合彩还难，把时间放在背难题上不合算。

把时间放在基础知识上才是正路。

高考题目，30%属于难题，70%属于中低难度的，把攻难题的时间用来研究这基础的70%，如果能确保拿到65%的基础分，哪还有什么难题！

这就是“舍得”的正解，有舍才有得，不攻难题的目的就是要拿难题的分！

如果基础确实差或严重偏科，只拿个70%的基础分也是个不错的选择。

这像吃柿子，先吃软的，再吃捏吧捏吧变软的，捏不动的青柿子，放一边以后再说。

另外需要注意的是，人的状态有周期性的起伏，一天之内也有所不同，在不同的状态作不同的事。

状态最好的时间优先保证看书，状态一般的的情况下用来做作业或试题，较差的时间干啥？

我推荐我的绝招：做已经做过的卷子或模拟题的选择题，如果有多项选择题那就更好了。

这要求平时做卷子的时候不要乱写乱画，答案写在答题卡上，当然随便一张纸也行，保存好。

状态较差，心浮气躁的时候再拿出来做一遍。

对比两次结果，两次全对的不管，两次全错的也不管，只管对一次错一次的。

为啥？

对一次错一次说明你至少对两个知识点有混淆、模糊。

大家有个误解，认为会做的题做错了，是“马虎”，其实更准确的说应该是“模糊”，特别是第一次对，第二次错的，你自己都不知道那是“蒙”对的，这种错误再次出现的概率很大，是失分的最大隐患。

等到状态好的时候，找到这两个知识点对应的课本彻底搞清，消除隐患。

有家长会说，然后再把两次都错的搞清楚。哈哈，那就能考清华了，我自己都没考上，怎能给出考清华的方法！我的建议是两次都错的也不管！

贪心的人往往一无所获。

这就像吃枣前，要把有蛀虫的挑出来。

还有一个问题需要注意：政治、生物、地理、历史这些科目的最后两三道题，答题技巧很关键，这些题大都有固定的答题模式，像八股文，掌握了答题技巧，这些题是白送分的。

我的办法是找出成绩最好的一科，找有答案的卷子集中时间研究答题技巧：

直接看答案，把答案的每一个要点由一段话压缩为一句话；再由一句话，压缩为一个词，比方说，我上面啰啰嗦嗦写了那么多，实际上用三个词就可以盖括了：枣、葡萄、柿子。然后，再练习把一个词扩展为一句话，一句话扩展为一段话。通过这样反复练习，书也会看了，题也会答了。

然后推广到其他科就行了，这个事情可以几个同学一起讨论，互相启发。

做这种题每一个要点要1、2、3、4、或a、b、c的标清楚，不能像我写日志这样一竿子到底，高考评卷是按要点给分的。

经常关注我日志的人会认为我的日志别具一格，而初读我日志的人可能有种怪怪的感觉。

为啥会这样？

实不相瞒，我写作的基本功特差，高中除了考试，基本没写过作文，原因很简单：不会写。

考试时我的办法是认真工整的写一段，其他的就乱写，我的字本来就像“蛆爬的”，远看黑乎乎，近看一片草，没人认真看，随便给个分了事，所以50分的作文得分从未超过25，不过也从不跑题，实际上，跑题也没人知道。

就我这写作水平，日志还有这么多朋友捧场，说明一个道理：不怕有弱点，就怕没特点。

看书不难，作基础题不难，作两遍卷子也不难，但你却一直处于最高效的捞分状态，你每天都能感受到自己的进步，心情愉快，是：累并快乐着。

对轻轻松松考一本还有疑问吗！

如果说“找不到柿子”一句话就可以考一本，那么，如果把本文归结为一个词，那这个词就可以将成功的精髓在生活和工作中复制，不信试试。

对那些准备陪读的焦虑的家长只说一句话：不添乱能死吗！

这句话对不对，问自家的孩子，没必要回骂，因为你的素质比我高。
 

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