2011-7-5

个人日记

     同学们做着练习题，我坐在讲台上改作业，教室里静悄悄的。忽然，一个暗影向我移来，我骇了一跳，忙抬头看时，只见一个高大的铁塔般的年轻女人兀立在我的面前，不等我问话，她便一手叉腰，一手指着后排的一个男孩，大声说“焦志志，别人在写作业，你在干什么，又再玩儿。”随即扭头对我；“老师，你要多管管他，他贪玩得厉害。”又不等我回话，她一个箭步冲下讲台，“啪”的把一团纸扔到那个男孩面前：“看，鼻涕又过河了，快快擦。”她说这话的时候，脸上嫌恶的表情显而易见。而那个小男孩，手里握着这团纸，显得手足无措。我忙对她说：“同学们在写作业，我们到外面去说。”

     “老师，我刚从北京回来，你知道现在在外面打工挣钱有多难，没文化真的挣不了钱，力气下得多，得到的少。所以你一定要把焦志志的成绩抓上去。”她张大嘴巴滔滔不绝。她的声音未免太大了些，一下子把我的耳朵震得嗡嗡直响。我定了定神，打断她的话说：“你是焦志志的妈妈吧。”“嗯嗯，是。”“那听我说，焦志志这孩子与别的孩子不同，他，好像很孤独，也不与别的孩子玩儿，他现在需要爱，而不是批评指责。你，那么大声的当着全班同学的面说他的不是，这样不好，孩子表面不吭声，他心里会难受，就会更自卑。大人若一味指责，他会自暴自弃，而他，还是个孩子。”“可是老师，他的成绩。。。”“呵呵，焦志志现在需要的是自信，是大家的认可，而不单单是成绩。。。”那女人似懂非懂的“哦哦”的应着，最后在我的微笑里，慢慢向学校走去。

      当看到她高大的背影远了些时，我一下子皱紧了眉头，心想：这又是一个强势母亲啊。这个母亲只想到成绩，竟对她儿子的性格心理一点儿都不管不顾。焦志志，好似多动症一般，在教室里没一刻安静的时候，平日里鼻涕长长。同学们嫌恶他，都不都与他坐在一个位子。他又爱多事，与同学们磨擦不断，几个男孩子老爱欺负他，偏他又自卑的厉害，老师和他说话，他也是蜷缩着身子，低着头，死命的不肯说一句话。他难得静下来时，面上的表情又是那么孤独无助，他，没有朋友，作业交得很少，考试也得不了十多分。而他的妈妈，常年在外打工，回来，见到儿子，不是紧紧的拥抱，而是那样的盛气凌人。口里不是说”儿子，我想你“那样的话，而是来了指责；看儿子的目光不是温柔怜爱，而是鄙夷嫌恶；没有蹲下身为儿子揩去鼻涕，而是那么远一个仍纸的动作。作为母亲，都这样对他了，别人会怎么对待他呢？是的，你还是爱他的，为他的成绩着急，为他的将来担心。可是，你静下来仔细观察观察儿子吧，他的情况已经很严重了，不会等到他完全的孤独了，你才着急吧。

     唉，见到老师的家长，问的话题永远都是：老师，我的孩子考了多少分？能不能参加竞赛？而没有问：我的孩子在学校还快乐吧，还阳光开朗吧，和同学们相处还好吧？

     “我的孩子考了多少分？”每当一次次听到这个问题时，有一刹那，我真想在心里说：让分见鬼去吧。

文章评论

莲的心事

[ft=,2,]唉!我也经常碰到类似的家长.[em]e115[/em][/ft]

人生如梦【瓷肌代理】

看来教育孩子也要选对方法的,有好多家长的教育方**让孩子逆向行驶. 哎!如梦给予孩子的爱就是太吝啬了!

一颗心

[ft=,2,]你是教师吗 孩子咋教育 有具体办法吗[em]e181[/em][/ft]

明天

[ft=,2,]大人用成绩来衡量孩子，孩子用什么来衡量大人呢！父母有时候真该反省自己。[/ft]

朱鹮

[ft=,2,]您是位好老师，希望妈妈们都能看看这篇文章，有所感悟，有所启发！[em]e179[/em][/ft]

明月千里

[em]e100[/em][em]e160[/em][em]e163[/em]现在的留守儿童问题真的很严重，许多家长并不关注孩子身心的健康成长，而是一味地要求孩子考高分。兰儿是个好老师。[em]e179[/em]

知音

[ft=,2,]儿子一年级已经结束了。每次见到老师，我关心的问题是：儿子上课是不是专心地听？下课能不能开心地玩？至于分数...见鬼去吧！现在不是“分，分，学生的命根”的时代了。[/ft]

赵笨仙

悲哀啊，悲哀，真就是没有文化的好处，孩子没有错，错的是父母们没有给孩子们的期望，天生我才必有用，没用是时间未到，学问在一定时间里也不能当饭吃。

牛郎

[ft=,6,]躁动的时代，[/ft] [ft=,6,]懦弱的投影。[/ft]

风之陌

[ft=,,楷体_gb2312][ft=#0066ff,,][ft=,4,]用高考统一模式制造标准样本机器、扼杀孩子自[/ft][ft=,4,]由天性，很多家长老师常会无所适从......喜欢“让分见鬼去吧”，让我们努力还孩子健康的身心和美丽的晴空.......[em]e163[/em][/ft][/ft][/ft]

侃大山

[ft=,4,]读罢这篇日志，我心情久久不能平静…“可怜天下父母心”，大凡做父母的都把希望寄托孩子身上，希望孩子将来能成为有用之才。而有些做父母的不注重孩子的综合素质的教育与培养，一味追求孩子的学习成绩，而把孩子的成绩好坏又全托福给老师，从而忽略了家庭教育和社会教育的结合，那样即使成绩上去了，由于综合素质不高有可能会成为高分低能的孩子。我的两个“儿童团”，一个四年级，一个三年级。如何培养教导他们健康、快乐成长，到目前还没找到良策，身感压力很大呀！[/ft]

北极雪雁

[B][ft=,4,楷体_gb2312][em]e120[/em]什么说话写的“胡言乱语”，我怎么就不知道。[/ft][/B]

北极雪雁

[B][ft=,5,楷体_gb2312]老师啊老师，我布置的作业不知道什么时候才能完成[em]e120[/em][/ft][/B]

北极雪雁

[B][ft=,4,楷体_gb2312]对你已经很了解了，是一位好老师。[/ft][/B]