爆笑师生温馨情

个人日记

 
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记可乐的那段记忆，可爱的那些人——教师节送给亲爱老师的笑声。
                                                                                                                 ——题记
 
 
 
         今天，大家都在“责难”中国的教育体制，同情学生被学分绑架——课业负担过重。责怪老师为了绩效工资制“折磨”学生，“难为”家长。其实，现在的老师也不轻松。不要说层层加码的业务考核，就是现在的孩子也真够他们头疼的，个个都是“小皇帝”,性格倔强，自以为是。你还不能打、不能骂——家长不同意，制度不允许啊。在第二十八个教师节来临之际送上本文，希望老师、家长都能轻松工作、快乐生活。俗话说，大象好躲、苍蝇难防，因此让我们烦恼的一般都是些小事。能明白这些，快乐起来还是难事吗？呵呵。
 
      我上学时有一同学学习不太好，讲话却特逗，我们叫他“逗哥”。他说话以冷幽默见长，把你逗得前仰后合，可他像没事人一样，一本正经，还反问你“有这么可乐吗?”,哈哈，搞得我们又是一阵狂笑。下面就说说他与老师“过招”的场景。
                                                             
                                                        图片《老师牙上的韭菜》
 
       一天上数学课，老师讲的很敬业，逗哥却呆呆的盯着我们女老师的脸上看。老师不高兴地问：       
     “**，你在想什么呢？”
      “报告老师，我在想，你早晨吃的是韭菜包子，还是炒韭菜呢？”全班哄笑。
      “呵呵，不好意思啊——”老师出去了。一会回来，牙齿已经洁白无瑕。她尴尬地笑道,“不好意思，我失态让同学们分神了。”
       “不，老师。我分神让你失态了”逗哥又来一句。
        "哈··········”全班再次笑翻了。
 
                                                           图片《吱——》
 
         语 文课，老师逮住了打盹的逗哥，让他回答问题。结果可想而知：他头低着，一脸木然。似乎还在回忆梦境。同学一起小声窃笑。
         “你会不会？不会吱一声啊！”老师非常不高兴。
          “吱——”逗哥这神奇的一声逗得我们彻底“翻锅”了。
          “你故意捣乱是不是？”老师生气了。
          “不！天地良心，我没控制住，打哈欠了”。逗哥或许此时才清醒过来。
 
                                                        图片《像妈妈》
 
       作文课，老师让逗哥读他上星期写的作文。他读到：
       “《我的老师》，老师，我就像你的妈妈——”全班大笑。他自己也知道笔误了，连忙改口，“不，是‘你就像我的妈妈’”
      “你别忘了，我是个男的”老师笑着说。大家跟着嘻笑。
       “老师，你多心了，我写的是我们的数学老师”。
          逗哥一脸坏笑的模样把同学们逗翻了。
 
                                                        图片《“一······就·····”造句》
 
       逗哥的作业本上，逗哥写：我一开始学习就不开心，一不开心就不学习；一不学习就开心了，一开心一天就过去了。老师批语：老师一看某人的作业就头疼了，一头疼就像想找某人的爸爸；一找某人的爸爸，某人就会被修理。某人一被修理，几天的作业就会大有改观了。逗哥写：老师一生气，后果就严重！
 
                                                        图片《一边······一边······》
 
         我们四年级的语文老师说话总喜欢带“那个”，我们背后就叫他“那个老师”。一天上课，“那个老师”正讲“一边····一边·······”如何造句？逗哥却被窗外一只小鸟深深吸引了。老师发现后就让他造句。他先是一愣，马上开口：
          “我一边看着窗外，一边想题目。”
          “那个，你就不能一边看老师，一边想题目吗？”老师问他。
          “还不是怕你被一直看着不好意思吗！”
           “那个你看黑板呀！”
           “可我看死东西思维会停下的。”
            “哦，那你晚上那个怎么做家庭作业呢？”
           “我一边看电视一边写作业啊。”
           “那个不怪你每天的作业像鬼画符呢。今天中午，那个你一边吃午饭，一边把昨晚作业重抄一遍。”
           “可我只有一双手啊！”
           “噢，你知道啊。那个你可能还不知道你只有一颗心吧？一心能二用吗？如果你能保证一边听我讲课一边用心记那个作业你就不用抄了，那个你能吗？”
           “能，能，能能能！我不仅能一边听你讲课，还能一边数出你一堂课到底说多少个‘那个’呢”。同学们爆笑不止。
            
 
                                                 图片《黄鼠狼吃什么》
 
        一天上《自然》课，老师说:
       “我们总说‘黄鼠狼给鸡拜年——没安好心’。其实，黄鼠狼是不吃鸡的，科学家做过实验。把黄鼠狼和鸡关在一起，第二天，你们猜咋样了”。
       “成为朋友了。”逗哥大声地说。
        “不，鸡不仅活着还下了个蛋。”
        “哦，那我清楚了。黄鼠狼不吃鸡跟鸡蛋大有关系，要不是黄鼠狼不喜欢吃鸡蛋，所以等鸡生下蛋后再吃鸡；要不是黄鼠狼喜欢吃鸡蛋，就让鸡给它下蛋吃呢。”
         老师和同学们都笑了。
 
 
         有人说老师和学生是老鼠和猫的关系，也有人说老师和学生是上下级关系，又有人说老师和学生是朋友关系，还有人说老师和学生是雇主关系。细心的朋友或许已经发现，我这样叙述暗示师生关系逐步改进的过程。从死对头到唯命是从，再从相辅相成到尽心服务。时代在改变，老师是权威，师徒如父子的传统似乎也在逐渐被颠覆，但有一点我认为不会改变。那就是只有不想学好的学生，没有不想教好的老师；相反，只要有尽心尽力的老师，也就能教好所有的学生（当然，这里主要讨论的不只是学习成绩，而更多从孩子成为合格的人的层面去分析）。因此，师生的关系就是一个整体。没有学生就不存在老师，没有老师谁教学生呢？老师从学生来，学生也是老师。希望课堂上多些欢笑，这样老师才能教得轻松，学生也就能学得轻松。祝所有老师节日快乐，祝所有孩子轻松学习，快乐成长！（有的笑话素材来自网络，特此备注）
 
 
 
 
                                                                                                                                     
 
 
 
                                                                                                                                                                        冰心向阳
                                                                                                                                                               9月9日 22:22写于南京
 

文章评论

沧海一粟

哈哈哈,笑话笑的我前仰后合了.[em]e113[/em]

彩云追月

“逗哥”太逗，向阳也太有才了，借教师节之际也让我们好好娱乐了一番!

闲云度月

逗哥好，这学上的太有趣了，天天快乐！

平安是福

谢谢向阳写这么有趣的文章，让大家欢乐开心，也祝福你每天都有好心情！

咖啡与糖

[em]e113[/em]背书包上学，去找逗哥.......[em]e104[/em]

岭南梅

谢谢向阳，在教师节来临之际，献给大家这么开心的礼物！[em]e179[/em]

i浙江---韵

如果我猜得不错，逗哥就是向阳吧？[em]e113[/em]

勺儿

向阳送给教师节的礼物——“逗哥”学生，向阳的礼物很特别呀。呵呵

好執著_.

一……就……的句式有点意思，，，这种教育方式孩子们肯定好接受！[em]e113[/em]

蔚蓝海岸

[em]e128[/em]向阳如果当老师的话，学生肯定会喜欢你的课哟！[em]e183[/em]