学而时习之,温故而知新
个人文字原创
学而时习之,温故而知新。
这句话对于许多的学者并不陌生啊!人们通常也会对这句话做出比较肤浅的理解就是读书求学的方法:需要经常复习已经学过的知识,熟练掌握学过的,才有利于去接受理解领会新的被传授的知识!其实,这只是对这句话从消极被动地接受教育的意义上而作出的初步理解啊!
对于这句话还更应该去从积极主动去创造性地发现新知识的意义上做出深入理解的。只有在充分透彻地熟悉掌握了已知的学术研究成果了!在已知的研究成果的基础上,再去仔细探索研究对象各个知识点之间联系和发展变化规律,才有可能突破前人的研究成果,从而就可能会产生 新的研究结果!所以,对于学而时习之,温故故而知新这句话,是不应该停留在浅尝辄止的理解层次上的啊!特别是在提倡和鼓励创新发明的新的形势下,就更应该要从积极主动进取的意义上来解读和执行学而时习之,温故而知新的圣意了!
这也才是教学育人成才的目的。授人以渔!而不是简单地授人以鱼!真真正正就是教育的终极目的!
这句话对于许多的学者并不陌生啊!人们通常也会对这句话做出比较肤浅的理解就是读书求学的方法:需要经常复习已经学过的知识,熟练掌握学过的,才有利于去接受理解领会新的被传授的知识!其实,这只是对这句话从消极被动地接受教育的意义上而作出的初步理解啊!
对于这句话还更应该去从积极主动去创造性地发现新知识的意义上做出深入理解的。只有在充分透彻地熟悉掌握了已知的学术研究成果了!在已知的研究成果的基础上,再去仔细探索研究对象各个知识点之间联系和发展变化规律,才有可能突破前人的研究成果,从而就可能会产生 新的研究结果!所以,对于学而时习之,温故故而知新这句话,是不应该停留在浅尝辄止的理解层次上的啊!特别是在提倡和鼓励创新发明的新的形势下,就更应该要从积极主动进取的意义上来解读和执行学而时习之,温故而知新的圣意了!
这也才是教学育人成才的目的。授人以渔!而不是简单地授人以鱼!真真正正就是教育的终极目的!
文章评论
青谷幽香
亲的文字短小,内容却极丰富,让人嚼味不尽…[em]e179[/em]
青谷幽香
天涯咫尺,心灵相牵,.2015快乐天天![em]e181[/em]