生命的根本动力是做自己

个人日记

     叛逆,是个站在高点往下看的动作。生命的根本动力在于做自己。
    孩子的叛逆,是天性,是成长的过程中不缺少的蜕变。叛逆,是从父母或权威和主流的角度看的,父母或权威希望孩子按照自己的意愿去行动,而孩子表现出不情愿甚至相反的意思来,于是就被视为叛逆。
    生命就是在一代看不服一代的规律里繁衍的 ,不按照父母的意愿去做事,不应是叛逆,是进步的蜕变。但从孩子的角度来看,也没有叛逆这回事----我只不过是在想做自己,我的人生我做主。
    其实一个人不在于他站得多高,而在于他所面对的方向。听父母话的就是按照父母的意愿而活,是不是走向父母意志的对立面就是做自己了?不是的,他们仍然在与父母意志较劲,也没走出父母意志的影子。每一种叛逆的背后,其实都有一种积极的动力在后面藏着。谁愿意找出这个积极的动力,用优雅的方式对待青春期的叛逆。                                    
    有时候我们过多的担心,会刺激孩子的叛逆心里加强。对孩子管制太多,太多的指导干涉把孩子正常的生长秩序大乱了,其实这是在爱的名义下对孩子的不尊重。有的家长那个觉得自己对孩子的爱就体现在无所不在的关心上。不相信孩子的能力,认为只有自己时时盯着才能保证孩子不会犯错,经常忽视孩子在逐渐长大,一直维持着与孩子亲密无间的关系,不给孩子独自成长的空间。甚至是时时监控着孩子,总希望自己人生的所有经验,哪怕是错误的,都能够作为间接经验让孩子学习和借鉴,认为自己的做法能够避免孩子受挫折,顺利达到目标,并且永远意识不到这可能束缚了孩子的个性发展,不利于哈子的成长和亲子间的良好互动。如果孩子盲从家长这种关爱,孩子就被迫放弃自己的独立意志,独立人格,扼杀了孩子独立意识和能力的成长。如果孩子坚决反对这种关心,就会产生严重的冲突,被视为叛逆,孩子选择服从和依赖,个人能力就会退化。
    生命的根本动力是做自己。想让孩子不叛逆,就要让他做自己。但是,孩子想从父母那里争取独立,就像是殖民地从宗主国哪里争取独立一样艰难,所以,孩子就用了很策略,采用的办法常常是激烈对抗性质的,一闹独立就从恋爱、学习等最关键的事情开始。 我们与孩子不是敌对关系,不像殖民地从宗主国家那里争取独立 ,不要那么激烈的对抗,也不会像刺杀宗主国在自己土地上官员,甚至总督。  我们与孩子之间有隔不开的血缘,有放不下的爱。他要独立,她要叛逆,我们该怎么办呢?
      任何人讲话时都有两个层面的意思:事实层面与情绪层面。同样的,我们做事情也在传递这两个层面的东西。那好吧,你要独立,你要叛逆,就先让我放心,替我把你自己照顾好了,学会怎么穿衣服,打扮得要得体吧;怎么交朋友,要结交积极向上的人的做朋友,才不至于走弯路吧;怎么读书,读好书,吸收营养,而是不是混沌大脑吧;怎么吃饭,不挑食,保重营养,勤俭节约吧;怎么作息,按时完成作业,该睡就上床,该起就立刻吧。温和而坚定的完成自己的意愿,让他做自己,要有不含敌意的坚决。不要对孩子说,这不行那不行,帮助他学会管理自己的学习、生活、交友  ,才会真正的独立。如果他做的一切你都可以放心了,何来叛逆?认真学习,踏实生活,结交传递正能量的朋友,你的人生你可以做主。 
    于丹的《论语心得》中有一句话,一个英国的女心理学博士在她的  一本书的开头说了一句非常好的话:这个世界上所有的爱都以聚合为最终目的,只有一种爱以分离为目的,那就是父母对孩子的爱。父母真正的爱,就是让孩子尽早作为一个独立的个体,从你的生命中分离出去,这种分离越早,你就越成功。多么有道理,理解它,运用它。  
      想要放心让孩子做自己,不是一撒手的事,家长做好了充分的准备,叛逆,可以没有。用最优雅的方式对待孩子的叛逆吧。                              

文章评论

聆海沐月

写的有深度,好好学习了[em]e179[/em][em]e163[/em]

¢蓝~冰雨ザ

孩子叛逆阶段会让父母手足无措,觉得那个时段,自己就想要更了。首先自己必须有个良好的心态 ,接受孩子的性格的一个突变

江上柳如烟

孩子就是孩子,适当引导,需要一个过程,也许有一天会发现孩子有那么多优点没被发现。[em]e177[/em]

兰草

孩子的成长,在于大人的正确引导,好的习惯,从小养成!

开心老帅

叛逆的孩子往往会有出息,但还是离不开家长和老师的正确引导。10楼呢你以为如何。。

一叶知秋

[ft=,4,宋体][/ft]生命的根本动力是做自己。欣赏,祝新年快乐[ft=,4,宋体][/ft]

松枝

昨夜梦雪 千树万树梨花开 俏梅含香报春来 喜鹊踏枝激情舞 洁白飞雪入梦来 惬意

田野

你很有见地。想得很深!

田野

在对孩子教育时,这个度很难掌握。

兰草

自己才是幸福的设计者!