对学生是否体罚
努力成才
中国的古代有许多关于体罚的话:不打不成才,棍棒底下出孝子,三天不打,上房接瓦等,显然只这话都是在支持体罚,带有一定的权威性。时代不同了,仅仅三四十年的时间就不得不让我们感叹世事的沧桑巨变。
那么这些话到了我们现代社会是否还用的上呢?如果学生犯了比较大的错误,老师可能过于生气,那么他是不理智的,在打学生时可能不择手段的,使学生致伤、致残,甚至致死,这是很“杯具”的。如果我们上网查一下,体罚造成的严重后果是很多的,使身体、心灵受到伤害,失去信心,从而产生自卑感,对生活失去信心。 还有一些所谓超前的同学,经常故意性犯错,老师多次教育但屡教不改。对待这些同学只进行思想教育是不行的,还要适当地体罚。他们就像搁浅在伟岸的帆船,你劝他航海出发去追寻自己的梦想,他不听,那么只有推他,把他推入大海,让他去拼搏。毕竟初衷是为他好的,所以适当的体罚对学生还是有好处的。
对于这样一个仁者见仁,智者见智的问题,不同的人有不同的说法。我个人是不提倡体罚的,毕竟教育是往人性化发现的,教育是一个国家的根本,所以我们必须搞好教育。但在许多特殊情况下,以不伤害学生的人格尊严,身体可以力行,不使学生有心理负担的前提下,可以进行适当的体罚。
——个人观点,欢迎指教!
那么这些话到了我们现代社会是否还用的上呢?如果学生犯了比较大的错误,老师可能过于生气,那么他是不理智的,在打学生时可能不择手段的,使学生致伤、致残,甚至致死,这是很“杯具”的。如果我们上网查一下,体罚造成的严重后果是很多的,使身体、心灵受到伤害,失去信心,从而产生自卑感,对生活失去信心。 还有一些所谓超前的同学,经常故意性犯错,老师多次教育但屡教不改。对待这些同学只进行思想教育是不行的,还要适当地体罚。他们就像搁浅在伟岸的帆船,你劝他航海出发去追寻自己的梦想,他不听,那么只有推他,把他推入大海,让他去拼搏。毕竟初衷是为他好的,所以适当的体罚对学生还是有好处的。
对于这样一个仁者见仁,智者见智的问题,不同的人有不同的说法。我个人是不提倡体罚的,毕竟教育是往人性化发现的,教育是一个国家的根本,所以我们必须搞好教育。但在许多特殊情况下,以不伤害学生的人格尊严,身体可以力行,不使学生有心理负担的前提下,可以进行适当的体罚。
——个人观点,欢迎指教!
文章评论
余zp
支持!
ilouhz。-
不能不打,也不能太能打
Zhi chu
事物都是相对的,度是关键。
百合朵儿
[ft=,4,黑体]我的观点不提倡体罚学生,让孩子们自主快乐的学习才能健康成长![/ft]
静夜诗
[ft=,4,楷体_gb2312]有时候···不得不为之,那是因为,恨铁不成钢!“[ft=,,黑体]让孩子们自主快乐的学习才能健康成长!”这不过是一个美好的愿望而已,太脱离现实!小煜,你看看你身边的那些同学吧,你就知道,为什么这句话会流传至今。有些快乐是要经过痛的蜕变才能品尝到的。愿小煜是“自主快乐的学习才能健康成长”这一群里的。祝福你,孩子[em]e178[/em][em]e177[/em][/ft][/ft]
静夜诗
[ft=,4,楷体_gb2312]有时候···不得不为之,那是因为,恨铁不成钢!“[ft=,,黑体]让孩子们自主快乐的学习才能健康成长!”这不过是一个美好的愿望而已,太脱离现实!小煜,你看看你身边的那些同学吧,你就知道,为什么这句话会流传至今。有些快乐是要经过痛的蜕变才能品尝到的。愿小煜是“自主快乐的学习才能健康成长”这一群里的。祝福你,孩子[em]e178[/em][em]e177[/em][/ft][/ft]
脑子里装的都是屎
体罚?这也的分场合分情况,的看在什么样情况下犯的什么错,是否改体罚他, 例如,一个同学犯了很大的错误,是到还体罚的时候了,就应该体罚,而他犯了一个小小的错误,不到体罚的程度就体罚他,这就不对了, 我的观点,不到迫不得已就不体罚,尽量是语言教育,开导他的心,让他的心有所变,
笑问红尘
[ft=,2,]俺也不支持体罚,一般来说老师的威严在学生心中是有一定分量的,用的适当根本就用不上体罚这种近乎残酷的教育手段。[/ft]
动漫温馨城堡
对于穆志远这样的就得打!不锤他他不着调
思无邪
[ft=,5,]对症下药才行!什么样的孩子什么样的方法![/ft]
┢┦aΡpy ^_^续写流年
不体罚,爱的教育!
思无邪
[ft=,5,]记得叔叔说过,孩子过了十岁就不能打了,他说这时的孩子已经有自己的思想,会伤自尊![/ft]
书韵
生气的时候只有体罚解气,解气了又担惊受怕,想以后再也不体罚了,但到了生气时又什么都忘了。