山东游记事之五 红 墙 黄 瓦 ----- 孔 庙

个人日记

  山东游记事之五                                      

                                        

朝圣 - haishi0901 - 海市

 

 

红  墙  黄  瓦

  

______ 孔      庙 

    

       红墙黄瓦是皇帝专用的建筑调子,在等级森严的封建社会里,寻常人家是不敢僭越的,唯独山东曲阜的孔庙建筑群,堂而皇之,与皇家的紫禁城不仅色调一致,结构也类似,只不过有所缩小了而已。

        踏进孔庙,古柏参天,在森森掩映中,殿宇巍峨肃穆,庄严神圣的气氛骤然降临,不由得使人肃然起敬。难怪“仰圣门”上高悬“万仞宫墙”,进入这里,就得接受精神道德的洗礼。

      “金声玉振”、“棂星门”、“太和元气”,一道道勒石镂刻的牌坊门造型各异,巍然矗立,穿过它们,你不仅看到的是历代高官标志性的造势题额,还有至高无上的神圣气势不断震撼你的心灵。至棂星门前的“下马碑”,这种气势演绎至极:无论文武百官还是黎民百姓,经过“至圣庙门”,都得下马落轿,以示尊敬。这种不是法规的法,把圣人之圣从形式繁衍成文化精髓,渗透到了人们的道德精神层面。圣时门、大中门、启圣门 ....... 门门雕龙镂云,重檐叠阁下面肃立着一排排红柱,一种无形的威严在审视着:游人,或缺失“仁”的灵魂。

       不记得越过了多少道门,才到大成殿前。大成殿是孔庙的主体建筑,重檐九脊,黄瓦歇山顶,金龙和玺彩画。檐前的十根明柱,均以整石雕成,每根柱上刻龙两条,上下翻飞,盘绕升腾,对翔着争戏火珠,姿态各异,栩栩如生。龙身周围云朵缭绕,下端刻海水山峦,波涛汹涌,峰峦起伏。看得出,建筑者为了尊崇的需要,真是费尽了苦心,这里寄托着他们说不清道不明的精神缱绻,使后人在凭吊前贤的同时不得不惊叹艺术的精湛。我们得到特许,能进大成殿直接面圣,“万世师表”的匾牌下,孔子的塑像端坐于享龛内,冕十二旈,服九章,双手胸前执镇圭,没有一丝儿当年困于陈亡于蔡的酸楚晦气,俨然帝王胸怀天下,临朝听政的气象。龛前金书“大成至圣先师孔子神位”。恐怕孔子做梦也没想不到,生前落魄不得志,死后竟然尊崇成圣,如此显耀尊荣吧?当年秦始皇焚书坑儒,儒家的文化典籍付之一炬,多少儒生冤魂随风哀号,早在地下的孔子随着徒子徒孙们的不幸,面颜丧尽,经历了暗无天日的时代。到了汉代,董仲舒又罢黜百家独尊儒术,从此,儒家文化一路上扬,孔子也步步尊荣显贵,冠冕一加再加,至清代,到了无以复加的地步。可历史就是那么滑稽可笑,太平天国、五四运动、文化大革命再次使孔子遍遭了厄运后,时至今日,孔子的阳光时代又来到了,到处尊孔祭孔,铺天盖地的弘扬起孔子文化来。谁能说清楚历史究竟是怎么了?恐怕九泉之下的孔圣人也没弄明白,为什么自己一会儿是被祭起的一面旗帜,一会儿又是踩在脚下的不齿呢?如果同享店内两侧的四配(颜回、孔伋、曾参、孟轲)、十二哲(孔子弟子及儒家传人)有人就此发问,子能“曰”什么呢?座落在主体院中央的杏坛静静地沉默着,似乎孔子当年在这里侃侃而谈,讲学谈经的圣音越过时空还在萦绕着,可是,这位圣人最终没有告诉弟子,历史将会是这样的反复无常;主殿两侧东西两庑郎内,一百五十六位孔门弟子、儒家先贤的牌位在肃穆中沉默着,面对历史现实,也许他们有满腹的问题要提出来,子又能曰什么呢?

       在孔庙,挤身于熙熙攘攘的游览人群中,一时我也不明白自己是尊崇贤哲来朝圣呢?还是仰慕古迹来掠奇呢?浏览历代帝王的遗迹,特别从宋代开始,敕封、树碑、赠匾,尊孔崇孔的愈演愈烈,孔庙一再高规格的扩建,其实在传达着一种信息,那红墙黄瓦下罩着的不仅仅是孔圣人的神圣和尊严,恐怕更多是统治者需要百姓守“仁”,不越礼制的那种愿望,那样,盗跖不行,社会稳定,祖宗开创的基业才能平稳承传。一个“守”字能概括他们所有作为的灵魂。至于秦始皇灭六国焚书坑儒,洪秀全逐洋除妖废儒道,五四运动打倒孔家店,文化大革命批孔破四旧,无不是在破坏原有的格局,“乱”是当政者的需要,而孔子的“仁治”学说与其背道而驰,所以,儒者被杀,建筑被毁,孔子遭贬是必然的事。这种世代不定的轮回反复不只使后人惊心动魄,也许让孔子对自己生前死后的命运感到百般无奈!

       孔庙,这群宏伟的建筑,在沧桑的历史长河中陈述着世代帝王们顶礼膜拜的虔诚,也记录着几遭厄运袭来时永恒的日出日落 .......

 

 

 

                                                                                                                          

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文章评论

大成殿的柱子真漂亮,当年和自己的老师同去孔庙,师承的感动更觉教育的伟大!