汐玥

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”　　

父亲在火车站给儿子买橘子的“背影”永远留在了朱自清的记忆里。

而在你的记忆里，父亲刻下了怎样的画面?你又希望为你的孩子刻下怎样的画面?

在智力发展、品质形成和交往能力培养等诸多方面，父亲对孩子的成长发展确有独特价值。对很多父亲来说，这样的理论是某某教育名家说的，是某某著作上的，但不是“显而易见”。

男孩儿会把爸爸当成性格塑造的榜样和模仿对象，女孩儿会把父亲对母亲的态度和方式当成构建自己未来家庭模式的参照。

此时，父亲们还会觉得家庭教育仅仅是母亲的责任吗?

父亲都爱孩子，但是父亲你懂得如何爱孩子吗? 采访过程中，教育专家郑委和“草根”爸爸王人平引用的两句名言，也许会对父亲们有所启发。郑委说：“教育错了的儿童，比没有受教育的儿童离智慧更远。”而王人平告诉记者：“人生而无知，但不愚蠢，是教育把人搞愚蠢了。”

范姜国女儿一9岁出书《玩过小学》，2年半读完初中，15岁考入黑龙江大学。虽然在公众眼中东子对女儿的教育算得上成功，但是爸爸东子仍然会因错怪女儿感到难过，会反思自己教育欠妥的地方。“我一直想做一个好父亲，虽没有做到最好，但我享受陪伴孩子一起成长的过程。”他说。

郑委比喻道：“医生首先要提高自己的医术，才能给病人治病。而家长想要教育孩子，先要提高自己。没有人天生就懂教育。孩子出现问题时需要家长帮助，只是他没有选择‘医生’的权力。”

仅此这一点。父亲，你慢慢来。

　　★ 孩子出现问题，爸爸和妈妈谁应该负主要责任?

“子不教父之过，我要把这个‘帽子’扣给爸爸。”郑委认为，“父亲教育与母亲教育本质的区别，由男人与女人性别特质所决定。女人更关注情感体验，更容易因情绪变化而改变态度，而男人更理性，更讲究原则。孩子感受到爱，才能乐观积极;孩子有原则，才能不逾越底线，成为有责任心的人。爸爸在家庭教育中往往承担把握原则的任务。”

郑委在严父慈母式的家庭中长大，他回忆说：“小时候犯了错误，爸爸要打我，妈妈总会挡在面前。这样的方式，让我感恩于妈妈的包容和慈爱，也明白做事的底线。”

即使姥姥、姥爷对女儿“万分宠爱”，女儿仍然最听郑委的话。究其原因，郑委认为：“孩子天生喜欢有原则的人，原则让他们感到安全。女儿遇到困难时会来找爸爸，但是不会在爸爸面前妄为。宽严有度的‘严’不是严厉，更不是高高在上的权威，而是在涉及道德和责任方面，及时纠正孩子的错误。在孩子做事能力上要放宽标准，不怕孩子犯错。”

“在孩子成长过程中，父亲的陪伴不可替代。”郑委告诉记者，“现在一些孩子出现性别异化的情况，就是男孩儿女性化，女孩儿男性化。父教缺失的女孩儿更容易出现早恋等行为。而父亲真正参与到家庭教育中来，成为男孩儿模仿的榜样，才能有效解决这样的问题。”

　　郑委认为，夫妻关系重于亲子关系。他解释说：“父亲需要承担教育孩子和给孩子营造温馨家庭氛围的责任。和睦的家庭关系能让男孩儿学习到爸爸的责任，女孩儿学习到妈妈的智慧。”

　　没爱的家庭像沙漠，沙漠中生长的不是参天大树，而是仙人掌。

　　男人不善于表达情感很正常，他更注重行动。爸爸应该在孩子遇到困难时给予帮助，建议时卓有成效。孩子和你沟通，这代表了孩子的信任。可是很多家长没有认识到孩子需要的是切实可行的办法。沟通首先需要”共情”，认同情绪才能取得信任。然后，询问孩子发生了什么。最后，与孩子一起寻找解决问题的方法。即使一时改变不了，也要告诉孩子会陪伴他共同面对。

　　父亲能给孩子最大的爱是一种朴素的生活，一个遥远的梦想，一个可以被模仿但注定被超越的榜样。

　　“在我的价值观里，就不认为自己有能力教他成功，我只想教他做自己。我甚至不觉得我有能力、有权力去塑造他的人生、规划他的未来。我只是记录下一个父亲和孩子相互陪伴的过程。”

“我对孩子非常宠爱，很多人质疑我惯他，没有原则。”王人平告诉记者，“我关注这个领域，并且不断学习，我发现他所有行为表现都是这个阶段应该出现的，不能一出现问题，就一味地压制。家长不要单单观察孩子的行为，更要关注孩子行为背后的需求。”

王人平理解的家庭教育就是身体力行。“在充满矛盾的社会里，孩子会产生诸多困惑。你告诉孩子遵守规则，可能孩子遵守规则后就被欺负了;你告诉孩子不要闯红灯，但是你抱着孩子的时候就闯红灯了。语言已经显得苍白无力，家长只能少说话，多示范。”

你觉得孩子任性、暴躁，那是不是家长同样不懂如何管理自己的情绪呢?孩子其实是以你对待他的方式来对待你。

王人平认为，真正决定家长情绪的不是孩子行为，而是家长对孩子行为的评价和看法。他解释说：“如果你认为独立思考是一个孩子应有的品质，你就不会因为他顶嘴而生气。家长先要判断是否是自己认识上存在问题，如果确实是孩子的问题，家长也要先处理情绪，再处理事情。接纳孩子的情绪，规范其行为。比如不让孩子吃零食，我一定会坚守自己的原则，但是要让孩子体会到这并不妨碍我爱他，我可能通过把他搂在怀里讲道理、分散注意力等方式来解决。”

“一个普通父亲的自我救赎”，王人平的这句微博签名引人遐想，其实这场“救赎”对他来说仅代表自我完善、反思的过程——与孩子共同成长。

★     爸爸秘籍：如何表扬孩子?如何批评孩子?

　　王人平：不要用评价式的方式来表扬或者批评孩子，而是要描述具体的事情。比如你夸奖孩子作文写得好，不要用你真聪明、特能干等方式表达，而是将孩子写得好的几句话描述，甚至背诵出来。当你在饭桌上，背诵出孩子写得好的句子，这无疑是对他最大的鼓励和肯定。

家长批评孩子时，只说你不要怎么做，但是并没有告诉孩子应该怎么做。比如，告诉孩子不要在墙上画画，但是没有告诉他可以在纸上画;告诉孩子不能打人，但是没有告诉他手是用来拥抱并表达爱的。

　　做父亲的幸福

“我自己在打骂教育、否定教育环境下长大，并不认可这样的方式。希望通过少责备、多鼓励的方式让孩子拥有快乐的童年。”东子说。

　　1992年，东子在《海南青年报》开设“东子心理热线”，经常和家长谈到教育孩子的问题。孩子成长为什么不快乐，孩子成长为什么这么累……这样的疑问同样困扰着他。

“我们没有能力改变教育体制，那么我们怎么能保护孩子的学习兴趣?玩是孩子的天性，我也在想有没有一种办法能够让孩子轻松快乐地提高学习成绩。”东子的办法是从孩子的兴趣入手，让她拥有学习的成就感和满足感。“我不赞成‘听话教育’，而是鼓励孩子质疑、思考，学会批判性的吸纳别人观点。”

　　“玩得尽兴、学得开心，成绩自然就好。”范姜国一自己总结说。

只是，“玩”的核心在于”会玩”。

很多家庭游戏也带有学习的功能，比如成语接龙、文史知识竞赛、各种棋牌游戏等。东子告诉记者：“我们把传统游戏都进行了创造，过程非常快乐。孩子不会对某一种游戏上瘾，原因在于她的娱乐生活非常丰富。”

东子有一个小箱子，里面放着女儿出生当天的日历，掉的第一颗牙，画的第一幅画等”宝物”。无论工作多忙，对东子来说参与女儿的”第一次体验”永远是他最重要的事情。第一次上学、第一次运动会……东子通过拍摄、写作等方式记录着、见证女儿的成长过程。

　　★爸爸秘籍：陪孩子玩什么?

东子：在陪孩子玩的时候，我就一个大孩子。我教会孩子各种棋牌游戏，而且成为她的铁杆棋(牌)友;每天晚上睡前的半小时，是我和女儿讲故事的时间;每到周末，只要天气不错，我就带上女儿去近郊游玩;孩子非常喜欢动物园，所以每个生日和六一儿童节都要去动物园。

　　直击实例

　　如何做到宽严有度?

　　孩子忘记拿作业本了，打电话向父亲求助，并表示如果父亲不能将作业本送来，自己会遭到老师批评。父亲是否应该将作业本送到学校?

郑委：家长首先要分清这是谁的责任，无论孩子是否故意都要承担后果。孩子被老师批评后，心里肯定会难受，但是也会记得更深。回到家后，父亲应该关心孩子的感觉，“想不想以后不被批评啊?那我帮你想想办法吧。”如头天晚上把书包整理好，在门上贴小提示等。家长要让孩子学会独立自主，更要告诉孩子如何能不再发生同样的事情。

　　没时间陪孩子?

爸爸工作繁忙，每天到家孩子都睡了，早上孩子没有起床就去上班了，哪有时间陪孩子玩?

东子：如果你认为孩子的快乐重要，那你就有时间陪孩子。在孩子主动表达愿望时，我们要积极去配合，不要拒绝孩子。

　　王人平：对很多家长来说，逛街是自己的时间，忙事业是自己的时间，怎么到了陪孩子的时候就成牺牲自己时间了呢?其实专注的陪孩子就是你自己的时间，而这过程中你同样能感受到快乐。陪孩子的时光其实是在满足家长自身的需求。

 
（本文整理于网络）

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