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一种怡人的格调的养成，

有赖于一种氛围的熏陶。

诸如，读最优秀的书籍，

听最美好的音乐，交最出色的朋友等等。

这样一种氛围不但是美丽的，而且也是重要的。

如果已有这样一种氛围当然很好，

如果没有这样一种氛围，不妨去创造。

如果与名人交往的动机

是为了提高自己的身价，这种想法是可笑的，

如果与名人交往的动机

是为了提高自己的格调，这种想法是可爱的。

一个弹着钢琴曲《致爱丽丝》长大的人

和一个糊纸盒长大的人，格调显然是不同的，

但这并不妨碍他们可以同属于“美好”这一大格调。

同样是在读书，

欣赏趣味的高尚或卑下，

却可以使人的格调有质的区别。

韵味，可以表明一个人的内涵；

谈吐，可以显示一个人的修养；

格调，可以说明一个人的情操。

为什么要读书呢？

为什么要听音乐呢？

为什么要跳舞呢？

为什么要看画展呢？

为什么要旅游呢？

就我来说，

这些不仅是为了丰富、愉悦生活或广见博闻，

也是为了提高自己的格调。

据说，名贵的檀香木要顺利长成，

它的旁边必得有一棵比它高大的树为它遮风挡雨，

这棵树又被称为伴生树，这一自然现象，

留给我们的是一种意味深长的格调。

高雅的格调，来自于良好的教育。

一个怡人格调形成的过程，也就是一个学习的过程。