2、并列结构:一般是同类词性组成。
如:声音、朋友、土地、天地、恩怨、日月,是名词并列。
又如:甘苦、好歹、美丽、难易等。是形容词并列。
再如:飞腾、 歌唱、学习、兴亡、是动词并列。
他们的特点:或同是形容词,或同是名词,或同是动词
等。由同义(包括近义)或反义的词所构成。
3、偏正结构:一般是名词或形容词+名词或动词为多。
如:铁路、春风、晴空、狂欢、微笑、雪白、白云等。他们的特点是。前一个词修饰后一个词。前是偏义(修饰词),后是正义(中心词)。
4、动宾结构:一般是动词+名词为多。
前后词组间有支配与被支配的关系。前者如动词谓语,后者如宾语。如:游鱼、写字、看书、吟诗等。
5、动补结构:一般是动词+形容词为多。
就是将后词来补充前词。如:鼓足、提高、答的好、交代清楚、看清、费尽、喝完等等。
这五个结构的公式对于入门,方便多了,可供参考。
三,词的语法特点
这个表是现代汉语的词类规范表。包含了实词和虚词各六大类,很形象直观。建议初学者不妨置于案头醒目处,常用,久而久之。感觉自出。
名称
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定义
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语法特点
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类别
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举例
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1、 名词 |
表示人或事物名称的词。
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词前可加数量词,不能加“不”、“很”副词。 词后不能加时态助词“了”。
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具体名词
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人 牛 山 水
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抽象名词
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友谊 立场 观点 思想
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表示方向位置的词。
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用在名词或名词性词组后。
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方位词
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东 西 南 北
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代词
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替代或指示作用的词。
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能够替代或指示各类实词,且不带修饰成分。
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人称代词
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我 你 他 我们
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指示代词
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这 那 这里
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疑问代词
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谁 哪 什么
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动词
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表示行为动作或发展变化的词。
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词前可加副词。 词后可加“着”、“了”、“过”时态助词,表示动作的持续、完成或过去。
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不及物动词 (自动词)
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醒 病 觉悟
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及物动词 (他动词)
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看 写 打 调查 讨论 认为
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表示可能、必要或愿望的词。(能愿动词或助动词)
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词后不能加“着”、“了”、“过”时态助词。 用在动词、形容词前。
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表示可能
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能 能够 可以
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表示必要
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该 当 应当
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表示愿意
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敢 肯 愿意
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表示动作趋向的词。
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用在动词、形容词后。
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趋向动词
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来 去 上 下 进来 出去
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形容词
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表示人或事物的性质或状态的词。
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词前可加副词。 词后可加“着”、“了”、“过”时态助词,表示持续、完成或过去。
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性质形容词
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大 小 英明
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状态形容词
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雪白 红通通
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数词
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表示数目的词。
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与量词结合,称数量词。
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基数词
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百 千 万 亿
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序数词
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第一 第二 第三
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分数词
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百分之二十
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倍数词
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一倍 十倍 百倍
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概数词
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几(个) 一百上下
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量词
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表示事物或动作单位的词。
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与数词或指示代词“这”、“那”结合。
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名量词 (物量词)
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一把(镰刀) 一屋子(人)
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动量词
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去一次 说一遍
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副词
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修饰、限制动词、形容词或其他副词的词。
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用在动词、形容词或其他副词前作状语。 不能和名词组合。
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表示程度
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很 太 最 非常
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表示范围
|
都 全 只 统统
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表示时间
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正 刚 又 曾经
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表示否定
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未 没有(看见)
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表示语气
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偏偏 也许 简直
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介词
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起转介作用的词。用在名词、代词或名词性词组前,组成介词结构,表示处所、时间、状态、方式、原因、目的、比较对象等。
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词后不能加时态助词“着”、“了”、“过”。 不能单说,不能单独作谓语,用在名词、代词或名词性词组前组成介词结构。
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表示处所、方向
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在 向 从 往
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表示时间
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从 自从 当
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表示状态方式
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用 以 按照
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表示原因
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由于 因 因为
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表示目的
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为 为了 为着
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表示比较
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比 跟 同
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表示排除
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除了
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名称
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定义
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语法特点
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类别
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举例
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连词
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连接词、词组或句子,表示它们之间关系的词。
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起连接作用,不起修饰和补充作用。
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表示联合关系
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和 跟 与 同
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表示偏正关系
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如果 只要 因为 虽然 即使 不但
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助词
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在词、词组、句子后,起辅助作用的词。
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独立性最差,意义最不实在。每个词的个性很强。
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结构助词
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的 地 得
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时态助词
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着 了 过
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语气助词
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吗 呢 吧
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叹词
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表示感慨、应答的词。
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在句中的位置比较灵活,不同名词、动词和形容词发生特定的关系,不充当句子成分,可独立成句。
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表示喜悦
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哈哈
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表示悲痛
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唉 哎哟
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表示愤怒
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哼 呸
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表示惊讶
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唉呀 咦
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表示呼唤
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喂
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表示答应
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嗯 唉
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象声词
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摹拟事物声音的词。
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充任修饰语。 可单说。
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走到山边便听见哗哗哗哗的水声
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好,词性基础就讲这些。
四、词、词性、结构要结合句子来理解
值得注意的是,对联中,常常有词性活用现象,这也是对联的修辞手法之一。我们往往就是借用词性活用,而形成联意双关的句子。
例如,我以前和大家分析过的句子:
风吹试卷书生气。
风吹试卷书/生气,这是一个理解。生气,是动宾结构,动词加名词;
风吹试卷/书生/气,这又是一个理解,那么。书生,就是偏正结构的名词,生,不是动词,而是名词了,这就是词性活用。
我们刚才说的“水流”。如果我们组成句子,
逝者如斯叹水流--大家辨析看看,流,是什么词性?
这里,流,是动词,作者叹息逝者如斯,斯是什么?就像水那样流走。如果我们改一下句子,
门后柳丝垂水流,这个流,和水字一样,是名词,水流,是偏正结构的名词了。
好,你们抛句子,我们来分析。
马踏昆仑天下小
紫雨点评:马/踏/昆仑/天下/小。见到句子,首先给它断词组,定结构。
马/踏/昆仑/ 天 下 /小
名 动 并列名 偏正名 形容词
昆仑,是地名,专有名词,也属于并列结构
下面就是同词性对句,记住,对联,词性不相同,就是失对!
例如:秋风咳嗽山失色[可]
对句:雷电疾呼月隐容.(译名)
紫雨点评:咳嗽,失色拟人手法,全句意指秋风一起,草木凋零,巧妙地化用了一叶落知天下秋的意境。尽管是对秋景的客观描绘,但用了拟人手法,所以含有悲秋的强烈感情色彩,尤其是失色两字,既是客观描绘,又是含有惊异、惋惜、痛楚的感情。所以对句也要顺因出句的风格、技巧、情感、意境来属对。
对句:“月隐容”用得好!形象生动。但似乎纯属客观景物描绘,少了点月的主观情感的潜台词。还有疾呼是动词性偏正结构,疾,形容词,呼,动词。而咳嗽是连绵词。所以失对。
还有,秋风。是偏正结构,而雷电,是并列结构,也失对。
在对句时,连绵词可以对并列结构的词,而并列结构不能反过来可以属对连绵词,这是一个知识点,请朋友们熟记!紫雨曾与玉箫老师多次切磋,他都反复强调这问题。
例如:出句:折花莫问归时路[可]
对句:赏月堪需梦里人(佚名)
紫雨评:好句!尤其是赏月对折花,递进了联意。稍显不足的是:归是动词,梦虽也可做动词,但从这句语言环境判断。应是名词,梦见的梦才是动词。不过,如做宽对,不失为好句!
五、关于宽对
这里,我引出了一个概念:宽对。我们来说宽对。对联按其对仗的严格程度可分为两类:
一是工对:指对仗严格的对联,也叫严式对。
二是宽对:宽就是比工对放宽一些尺度。就是词性对仗的通融。对联原则上必须是同类词相对应。但由于汉语的词类有些是相近的,且语法功能又是一样的,所以在创作对联时,也允许一定的通融、灵活。
下面这一组可以宽对的六个方面,请熟记:
可以通融宽对的有六方面:
1)、叹词、语气词、象声词之间有时候可以相对仗。
2)、名词与代词(代名词)完全可以相对仗。
如:山若有灵就识我;水如无意莫回头=== 我与头
3)、有的形容词与动词可以相对仗。
如 :莺歌燕舞;海晏河清===歌舞(动词)---晏清(形容词)
4)、有时候形容词与数词可以相对仗。
如 ;百家纷踵迹;大隐始著书。百与大都作形容修饰作用。
5)、有的名词与量词可以相对仗。
如:万家灯火;百尺波涛===尺与家 。
6)、有的量词与数词可以相对仗。
如:七鸭浮塘,数数三双一只;尺鱼跃水,量量九寸十分===七对尺
因此,我们有时见到数词的出句,但是有人用形容词对句,也属宽对。比如--千家万户==益友良师
关于宽对的限制
有些特殊的词,如:数目类、实词类和表示动作的动词必须严格按照对仗要求,否则就叫失对。特别是动词,必须与动词相对
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