俗人。燕

主讲：晓耕老师。

今天的早课我们学习【对联知识】。
今天学习对联九忌：
通常说，学习对联
只要掌握了对联九忌，就基本能应对了。 我们先看一下口诀：
一忌合掌二忌重，三忌失对欠平衡。
第四失替应留意，五为乱脚六孤平。
第七切记三平尾，八忌上重下边轻。
九忌初学用僻典，浅显易懂也求精。
【一忌合掌】
合掌是指一副对联中，同比或上下比同时出现词义相似、相近、雷同，也就是意思重复的字、词。
一副对联，必须上下比的词语异义相配，才算合格。
在作联时，有人误认“词类相对”，以为上下联意思相同才是对仗工稳，其实这是犯了合掌的毛病。
一副对联不管长短，字数总是有限的，若在有限的空间里重复一件事，还有什么意思？所以，合掌是对联的第一大忌。
比如：
五湖传喜讯；
四海送佳音。
“五湖”与“四海”同指广阔的地域，“传”与“送”意思相似，“喜讯”与“佳音”更是同义词。这样的对联即便是其它方面再怎么好，读起来也让人觉得味同嚼蜡！就没意义了。
那么这幅对联咋写才适合？
三川歌盛世；
四海颂佳音。
【二忌重】
重是指不规则重字，有规则重字是巧联。
譬如
好酒一壶同师醉
清茶一盏共君归。
两个一字在同一位置上，就是巧联，也叫喜相逢。
再看：
百鸟鸣春歌盛世；
一龙降世兆丰年。
两个世字不在同一个位置上，犯不规则重字。
所以说，无规则重字是病联。
【三忌失对欠平衡】
在联语中，结构、词性等应该对应的地方没有对应上，就是失对。失对包括联内节奏失对、数词失对、叠词失对、词性失对等。
此联中用“辉煌”对“精神”属于词性失对，即形容词对名词。


（好，关于对联九忌，今天就讲到这。明天接着讲。）