要修菩萨心，开善眼
个人日记
2015-03-16 正月二十六 星期一 多云（妈妈累计读周易上经19遍，阳阳累计读弟子规25遍，孝经10遍。）
早课摘录：
今天去接儿子，
儿子高兴地对我说“妈妈，告诉你一个好消息。”
“什么好消息呀！”我故意问，“儿子说来听听。”
“我今天得了三颗星。”儿子自豪地说。
“哎呀，儿子天天给妈妈惊喜啊，妈妈好开心。”
听到我这么说，儿子也特别开心。
是啊，哪个孩子不希望自己表现的好呢！
当自己要求孩子：宝宝你今天一定要得星哦，上课要认真听讲呀，不能开小差啊……。
而孩子总是会得不到星，或是会说，妈妈我今天表现不好，只得了一颗星。
有时候你越是强调孩子要咋样，越是会做不好。
当你不再专注于这个结果，而是在生活的点滴中做好自己，给他鼓励，让他自信， 树立起一个正确积极的目标时，孩子自然会向好的方向靠拢。
真得，早晨，给他阳光的微笑，对孩子说，妈妈和宝宝一起加油！
没有压力，只有妈妈的爱。
今天不知怎么牙疼的厉害，陪儿子读着经就忍不住。
儿子说，妈妈，你先去休息吧，我一个人读。
知道自己忍不住了，就去床上躺了一会。
当儿子读完时，感觉迷迷糊糊都要睡着了。
因为明天要数学考试。还要给孩子复习一下。
所以赶紧让自己清醒，检查作业。
看着看着，心里的那个叫怒火的魔性又开始挠自己的心。
选择题，3错2，应用题2道全错。
明天这试咋考呀！
强压住就要随时迸发的情绪。
忍耐，再忍耐，微笑，再微笑，“宝宝，你看，咱这个做对了，说明宝宝还有提升的空间哈。”
儿子一听，乐了，说：“还有这个，大于，小于也是对的。”
“对，这个也做得对，宝宝做得很不错，咱赶紧把这个错的给改正了。”我说。
孩子答应着改题了。
老师上课，说孩子读经，你不要专盯他读错的，和没读好的。那读得好的你咋看不到呢？要开善眼，看到一丁点的好就要表扬，就要伸出你的金手指。
而此时，看到一个个错题，按以往的习惯早就劈头盖脸的一阵训，妈妈怒，孩子哭。
现在深呼吸，念经，装做看不见，就要盯着那做得好的，哪怕一道做对，也要表扬，也要赞赏。
就是老师讲得要修一颗菩萨心，开善眼。
让他树立起对学习的自信，热情。
睡觉时都快9点半了，儿子还是拿起故事作文放在床头。
我走过去说，太晚了，阳阳不看了，妈妈继续读德育故事给你听。
儿子高兴极了，让我再读前面读过的。
边读儿子会跟着说出里面的内容，我马上报以微笑和
读完都意犹未尽呢！
【育儿法则】；多关心、多聆听、多赞叹、多帮扶；少责备、不抱怨（4多1少1不）；
【育儿秘决】：语言柔和、行为严格。
【家和原则】：心善、语善、行为善；闭嘴闭嘴再闭嘴，微笑微笑再微笑；开善眼、闭恶口。
【自勉】听话照做；改变从我做起，幸福生活从我错了开始；育儿先育己，育己先育心。滴水穿石不是水的力量，是坚持的力量。
感恩孩子，感恩经典，感恩老师，感恩一切！
读经第十一周第一天，累计71天
读经人员：阳阳和妈妈
读经方法：137累计正音跟读法
读经内容：
周易上经—29坎卦、30离卦
中庸05
成语接龙401-500（五）上
早课摘录：
孙悟空三打白骨精，把白骨精都打不死。这说明哈，你降服不了他。还没有开慧眼，谁能够降服这个白骨精？对了，只有菩萨能够降服白骨精。因菩萨是大慈大悲的，他有智慧，他有千只眼千只手。千只眼，每一只眼他都是有智慧的。让我们要多开善眼，你就变成菩萨了！你看谁都好，看谁都像一尊佛，看谁都眉开眼笑，都喜笑颜开，心里哈都觉得很温暖很舒服，那时候你就已经是菩萨了。所以我们要修这个心，修这个善眼，开这个智慧，让我们自己变成菩萨。生活在现实当中，就能够修炼成菩萨。再不是看谁都不对劲，看谁都有毛病，这是没有开善眼的缘故。你开了善眼以后，你看谁都觉得很舒服很开心。
我们很多新的家长，一开始读经的时候，甚至一开始学习的时候。就问老师，老师你给我教一什么招，让我们家孩子能读经。老师你给我出一招，让我们家夫君能够认可我。这都不叫智慧，老师就是给你把那招出了，让你的孩子暂时安宁下来，这都不是大道。这也不是真智慧，这叫法术。
今天去接儿子，
儿子高兴地对我说“妈妈，告诉你一个好消息。”
“什么好消息呀！”我故意问，“儿子说来听听。”
“我今天得了三颗星。”儿子自豪地说。
“哎呀，儿子天天给妈妈惊喜啊，妈妈好开心。”
听到我这么说，儿子也特别开心。
是啊，哪个孩子不希望自己表现的好呢！
当自己要求孩子：宝宝你今天一定要得星哦，上课要认真听讲呀，不能开小差啊……。
而孩子总是会得不到星，或是会说，妈妈我今天表现不好，只得了一颗星。
有时候你越是强调孩子要咋样，越是会做不好。
当你不再专注于这个结果，而是在生活的点滴中做好自己，给他鼓励，让他自信， 树立起一个正确积极的目标时，孩子自然会向好的方向靠拢。
真得，早晨，给他阳光的微笑，对孩子说，妈妈和宝宝一起加油！
没有压力，只有妈妈的爱。
（给孩子个方向，让他知道，如何做对，然后，观察和肯定，就是了。感恩承阳老师的点评）
儿子说，妈妈，你先去休息吧，我一个人读。
知道自己忍不住了，就去床上躺了一会。
当儿子读完时，感觉迷迷糊糊都要睡着了。
因为明天要数学考试。还要给孩子复习一下。
所以赶紧让自己清醒，检查作业。
看着看着，心里的那个叫怒火的魔性又开始挠自己的心。
选择题，3错2，应用题2道全错。
明天这试咋考呀！
强压住就要随时迸发的情绪。
忍耐，再忍耐，微笑，再微笑，“宝宝，你看，咱这个做对了，说明宝宝还有提升的空间哈。”
儿子一听，乐了，说：“还有这个，大于，小于也是对的。”
“对，这个也做得对，宝宝做得很不错，咱赶紧把这个错的给改正了。”我说。
孩子答应着改题了。
老师上课，说孩子读经，你不要专盯他读错的，和没读好的。那读得好的你咋看不到呢？要开善眼，看到一丁点的好就要表扬，就要伸出你的金手指。
而此时，看到一个个错题，按以往的习惯早就劈头盖脸的一阵训，妈妈怒，孩子哭。
现在深呼吸，念经，装做看不见，就要盯着那做得好的，哪怕一道做对，也要表扬，也要赞赏。
就是老师讲得要修一颗菩萨心，开善眼。
让他树立起对学习的自信，热情。
睡觉时都快9点半了，儿子还是拿起故事作文放在床头。
我走过去说，太晚了，阳阳不看了，妈妈继续读德育故事给你听。
儿子高兴极了，让我再读前面读过的。
边读儿子会跟着说出里面的内容，我马上报以微笑和
读完都意犹未尽呢！
【育儿法则】；多关心、多聆听、多赞叹、多帮扶；少责备、不抱怨（4多1少1不）；
【育儿秘决】：语言柔和、行为严格。
【家和原则】：心善、语善、行为善；闭嘴闭嘴再闭嘴，微笑微笑再微笑；开善眼、闭恶口。
【自勉】听话照做；改变从我做起，幸福生活从我错了开始；育儿先育己，育己先育心。滴水穿石不是水的力量，是坚持的力量。
感恩孩子，感恩经典，感恩老师，感恩一切！
文章评论
apple
好用心的妈妈，向你学习