关于孩子写作业磨蹭(得志老师早课7.17)

个人日记

        你只有把日记写出来,老师才能看到,从字里行间从那一些细节的地方去发现我们的问题到底在哪里?我们在这个平台哈,因为别的家长她有的指导老师我比较熟悉。进去啊,我就觉得我们的那个有六老师,她日记啊因为我跟了一段时间她的日记,写得孩子的这个细节,写得非常非常地棒,以后她的孩子长大了,回首到妈妈给好记录的生活的点点滴滴,这就是留给多多宝贝的一份最宝贵的财产。

大家要知道,其实把孩子教育坏了,把家,把这个婚姻经营坏了,没有多少是原则性错误导致的。更多的时候是一些不经意的细节所制造成,是一些下意识的语言和动作造成。我们压根脑子里就没有想过,这个话可不可以说,但是习惯性地说出来了,结果就引发了另外一半的不满,引发了孩子的抵抗,十有八九教育出问题,婚姻出问题都是这些小小的细节所引发起来的。

经常有一些妈妈这样说,你赶紧给我把那个作业写好喽!你赶紧给我把那个饭赶紧吃完,你赶紧给我把那个衣服去穿好,天天听得到你赶紧,你赶紧,你给我把那个什么东西干好。就是说孩子没有回旋的余地,你得给我做了,你要不做你小心,那我去收拾你。那衣服穿得不好,那作业写得不好,那给妈妈做得,你看这本书是一种下意识的语言,她并没有意识到这个问题的出错,但是你给到孩子传递出来的意思是什么呢?这个事啊是给妈妈做的,孩子就会老认为,反正作业是给你写的,你看着我就写,你不看我就去玩。反正都是给妈妈做的,做成什么样都没啥关系,我们就通过这么简单地,你赶紧给我把什么做成了。

你就通过这么简单的几个字,结果怎么样?一起打出来,结果变成什么样?打磨了孩子的责任心、承担的能力,让他变成了一个没有承担的人,让他变成了一个附属品,变成了一个奴才样。做事是为主人去做,我不需要有人生的目标,我不需要有自己的想法,我只要给爸爸妈妈做。

长大了以后,变成我只是给领导去做。至于这个事情为什么要去做,该不该做,做的目标目的是什么,不要去想,因为这不是给我做的,我想它干嘛呢?所以亲爱的们,我们来看看,就是刚才那么简简单单的几个字,我们给孩子传递出来什么样的信念。如果在坐的家人你还有这种想法,赶紧收手吧!这个你说出来的,你就是刽子手。

再来看看,有好多的妈妈说,孩子写作业到12点啊,以我个人来说,我不相信学校里的老师布置作业可以下午45点一直让孩子写到12点这个作业量,但是也许有些学校作业量会多一些,但是不可能从45点写到12点的这个作业量。这出现什么问题呢?十有八九是这孩子写作业写得磨蹭,写得拖拉,一会去上厕所,一会儿去喝水,一会儿这边东摸摸,一会儿那边西瞧瞧,一会儿又跑到妈妈那边,妈妈我肚子饿得不得了,你怎么没有给我做好吃的呢?

再来,也许小区下面有个小朋友在叫他,不是在叫他在玩,比如说,小区里面不是很热闹吗?特别放假,有踢球声,有嬉笑声,他赶紧爬到窗户旁边,看一看,到底是谁在玩,他在玩什么?那我能不能钻出去,我也来玩一会.他这时候他的的心神啊,全都跑了,所以导致这个作业从下午45点一口气写呀写呀,磨呀磨,写到深夜12点还没写完。我相信在坐的家人有遇到过这种情况。

其实我自己就干过,也遇到过,我自己做过这种情况。以前,读三四年级的时候,我那时候特别爱看作文选,几乎啊,每天带一本,因为不是我自己的,是我舅舅家的,去他家里面带六七本回来。老师在上课的时候我就看,那节课上完了,结果我那一本作文选我也看完了。结果啊回家,因为上课老师讲得内容不懂,我们就开始预习,预习根本还是看不懂,理解不了,结果呀,开始磨,我最记得当时好像是学那个单位,好像是换算的单位,还是啥?千克,克什么的数学,做了老半天,就不会那次考试考的特别差,其实我读小学的话我那时没有六年级,五个年级我都当了班长。结果那一单元考得特别的差。我为了这次考试考得很差,我大哭了一场。所以,这印象对我非常非常地深。所以以后,在课堂上,我再也不看课外书了。

我知道磨蹭的那种效果,结局是怎么样的。所以我们孩子做作业磨蹭他一定是有原因的。有一些孩子在读经的时候,学习的时候,那身边还有玩具,比较大当然小的小孩子,我们允许他,他只要听就可以了。但是一些比较大的孩子特别已经到小学生,这种事不允许的。小孩子,我们要知道小孩子的年龄,0-6岁,还是以玩为主啊。但是当你的孩子已经成为小学生了,那你就身边不要给他一些橡皮泥,一些玩具。如果你这时候还有一些玩具,他喜欢看的课外书,甚至电视还离得很近很近,甚至爸爸妈妈,爷爷奶奶还在那边看电视,他虽然在这边写作业了,他虽然在这里读经了,但是,亲爱的们,你告诉我,孩子这时候他的心会安吗?

我们要给孩子做作业,要有一个专用的安静的一个环境,不要去打扰我们的孩子。我们更不要很好心地去给孩子送上一杯开水,递上一块面包,送给他一个水果,我们真的不要去做这些事情,甚至有一些妈妈跑过去给他扇扇子,帮他挠挠背,会不会很累?

学习是孩子自己的事情,你要在最短的时间内要事第一,把作业做完。给他固定一个时间,你这个时间做完了,你去玩,但是过了这时间,你不能做作业了,你必须该玩,去玩,该去睡觉就去睡觉,要不然,你今天一个晚上就这么扯皮,你扯到晚上半夜三更啊。你怎么有时间去玩呢?

我们必须要给孩子,把这些道理要讲清楚。同时,帮孩子身边那些分散注意力的东西全部拿掉。就写作业这个事。

所以,我们要做好榜样,要管好自己的言行举止,跟孩子创造一个学习的榜样,跟孩子要传递学习,这是你的责任。妈妈是妈妈的责任,妈妈为了要学好,为了要给你树立一个好的榜样,所以,妈妈今天这么专注地去学习,那么,你也要认真对待你的作业,认真对待你的功课,妈妈传递责任,孩子自然就有责任,

所以,利用刑人,以正法也。就是说,让我们做一个好的榜样,做一个正能量的榜样,做一个正人君子,大人,圣人,贤人的一个榜样,让我们的孩子可以来复制,可以来仿效。

今天拖,拖课拖了半个小时,今天马上到7点了,以后,得志再也不会去干这种事。对不起啊,就是说严重的拖课。为什么有的时候会讲这么多内容,因为真的想把一些事情去讲透,大家来这里不容易。真真正正你收获到,真真正正让你的孩子,真的能够做到定心,定性,在有效的时间,能够把这些作业做完。如果你自己,一直还在纠结孩子,怎么孩子看书的时候,这边摸摸 ,那边摸摸,那我想问你,你一天,你陪你的孩子看课外书籍,你看了多少时间?

今天,凯凡同学他能够看书,告诉大家,得志在他的身边花了很多很多的时间,甚至到现在,我每天甚至跟他,也陪伴他看课外书籍,半个小时到一个小时左右,这些定心是需要训练的,亲爱的们,不是你叫他去看,他就会去看的,大家认同吗?你今天说你的孩子看书做作业东摸摸,西摸摸,为什么到别的老师家里面,他就会稍微安静下来?他呢,是控制的,我告诉你,如果到社会上,谁来去控制,来做这一个老师?以后他是失败者的。

如果你还有这种家长,不在你身边做作业,把你的孩子送到老师那边去,赶紧收手吧。你这样是在害你的孩子,你是刽子手,把你孩子的那一个责任,那个承担那个使命感,活活地把它格杀掉,

好,今天的课程就上到这里。作业,读蒙卦7遍,感恩大家,感恩一切,明天同一时间再见!






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