应试教育

个人日记

       
                高考结束后，我问孩子，你作文是给谁写的信。孩子说，我给老陈写的，大意是当今社会，竞争激烈，信息量大，生活在重压之下的人，开车接电话的行为可以理解。我惊出一身冷汗，追问，那你批判老陈行为了吗？孩子说，好像批判了，他的做法不对。我长舒一口气。再问，孩子不愿多说了。
           外甥说他是给移动公司写了一封信。我很是纳闷，怎么会想起给移动公司写？外甥说，作文要求可以给相关部门写信，我选了移动公司。现在手机都有全球定位系统，如果移动公司发现老陈在高速路上行驶，手机自动切换到不能接打电话的状态，这个问题就不是迎刃而解了吗？我一时回不过神来。外甥接着说，要是阅卷老师是你们这么大的年龄，我的作文就完蛋了，跑题了。幸好现在是大学老师或者研究生阅卷，都比我们大不了几岁，思维模式和我们挺接近。因此，我的作文碰上个懂的老师就是高分，碰上个不懂的，就是跑题，听天由命吧。
           侄女是给小陈写的信。她说，估计写跑题了，她认为小陈做法不对，怎么能状告父亲呢？可以采取的办法很多，比如替爸爸接电话，或者把车停到紧急停车处，再回电话，为什么一定要用报警的方式呢？她的作文没有赞扬小陈大义灭亲的话语。 
            前面我在《高考作文》中说，我一看到这个作文题目 ，首先想到应该指责老陈开车接打电话的行为，赞扬小陈的大义灭亲，老陈应该理解小陈举报的行为。如果把握住这些，作文得分差不到哪去。
            山鬼有关教育问题连发几篇说说，她的思路和我的差不多 ，作文先要立意高，宣传正能量。等取得优异成绩了，将来走向社会，想咋样写就咋样写。但现在必须先适应体制，你突发奇想的话，很有可能被体制判定违规，被淘汰。这里的体制是指应试教育。
            和一朋友说起了高考作文。他认为外甥和侄女作文立意有问题，很难得高分。我说，如果孩子在论述自己观点时，语言流畅、思维清晰、逻辑强，无论哪种观点，都可以认为是篇不错的作文，难道一定要持我们大人说的，老陈不对，小陈对的观点吗？ 朋友说，微博上报道，交警罚了老陈一百元，然后奖励给小陈一百元，对老陈进行了批评教育，交警的处罚很人性。作为公民，一定要懂得什么事可以去做，什么事不允许做，高三学生应该有这个明辨是非的能力。
            我不知道孩子们的作文能得多少分，是否跑题，可能一辈子也不会知道这个答案。
            我、山鬼、朋友的思维同出一辙，此事真像大人说的，一定要如此写才对吗？这样写，立意高，宣扬正能量，符合潮流价值观，就是一篇优秀的作文吗？我不能判断，是因为大人们受多年应试教育产生的思维模式，还是大人们阅历丰富，一看就知道这件事老陈做的不对，小陈做的对。
            应试教育体制下，孩子们不敢展开想象的翅膀，不敢另辟蹊径，只得按照立意高、正能量的标准来写作文，人云亦云，出现千篇一律的文章也就不足为奇。
            贾平凹曾说，他教女儿写作文，按照他的方法，老师给孩子的作文分数很低，他只好不辅导女儿了。《红楼梦》《围城》，这些伟大的作品，都是宣传正能量的吗？

           前几天，读了章启群《教育到了最危险的时候》。文章分析了应试教育的弊端，指出中国培养不出一流人才的原因，应试教育是罪魁祸首。很早我就想，诺贝尔文学奖中国人是否能获得不重要，因为文学奖涉及到翻译水平和民族语言文字特色问题。但物理奖、化学奖、医学奖是代表当今世界最先进，最前沿的科研水平，美国、日本获奖人数远远领先其他国家，在科技创新方面，中国的确是落后了。我们的中学生在世界奥林匹克数学、物理等竞赛中都能取得好成绩，进入大学，走入社会以后却泯于众人。
              以写高考作文为例，我们的教育，是否在不知不觉中扼杀了孩子的想象思维创造能力？
            
             人们指责高考的种种弊端，可目前没有一个公认的教育模式能取代它。如今的高考制度，钱钟书、吴晗、偏科严重的大师是上不了清华大学的。如今的大学教育体制，也不会让梁启超、陈寅恪等大师级人物做清华教授的。
             教育制度，孰好孰坏，很难一语道清。我上学那会，刚刚提出素质教育的概念，一晃，二十几年过去了，仍旧在说应试教育，素质教育。




文章评论

紫丁香

[em]e163[/em][em]e163[/em][em]e163[/em][em]e160[/em][em]e160[/em]

毛毛雨

好紧张啊，明天查成绩了啊，哈哈哈

毛毛雨

管他写的啥，反正已经交卷了

岁月如歌

我们out了！孩子们的立意新，更能代表他们这一代的思维。

皮 皮

明天就可以知道了[em]e100[/em]

原野清风

中国学生考SAT的最大问题在于缺乏批判性思维，在于不善于质疑，因为我们的教育只告诉我们，必须怎样，不许怎样。

眉子

应试教育,就是培养统一规格的人才,看了几篇不同省份的零分作文,写的都各有千秋,不比统一规格的差！

云朵

多年以后的我，听到成绩二字，心情依然紧张

彼海心岸

不敢说我们的教育扼杀了孩子的想象思维和创造能力，但完全可以说，我们的教育，禁锢了孩子的思维。小处着眼，大处着手，正确的立意，向上的主题。谆谆教导，多少学生的思维，就定位于此，扼杀了丰富的想象力。但如今的高考作文评卷，不会完全拘泥于此，不会一味追求高大上。有一句话叫做自圆其说，只要用自己的论据，能证明自己的论点，就不会判为脱题，当然，要在一定的前提下。胡说蛮说，见笑了！[em]e106[/em] 期待你的好消息！[em]e142[/em]

武哥

是时候，等小路汇报好消息呢！