那一声“想念”
个人日记
最初认识W老师在二十多年前,有过几次一起编写教学资料的接触。一年后,W老师不再参与,有知情人士告知:W老师不善与人交往。
我无意求证这一传言的真假,却在最近十多年的工作生活中了解到他:这确实是个不谙世故、天真单纯的“大小孩”。
W老师的不善交际也表现在饭桌上。前些年,他们学校语文组每隔一段时间就有一次聚会,有时候也邀请我们参加。大家伙酒酣耳热高声喧闹时,他往往坐在一边默不作声或自个儿斟酌,从不主动给人敬酒,也很少参与议论。你拿酒敬他,他不看你杯中多少,倒满,然后咕噜噜一口喝下;回敬时也不看人家杯中盛有多少,自己总要斟得满满的。
我们个人间称得上交往的应当是他当校长时。那一回去乡下学校,发现他房间里养着不少花卉,而且调理得都很不错,心里钦佩不已——我为学校养过几年花草,深知摆弄花草的不容易。他或许惊奇于我能说出这些花卉的名称,且对它们特性粗知一二,也便对我有了明显的亲近之意。
他进城区学校后,我们的接触机会较前为多。就在这段时间里,我逐渐了解到,他不仅仅书写漂亮、多才多艺,自己的老本行——中学语文课堂教学,也完全可以和同一学校的省市名师平起平坐。某次某教师即将赴省上课,试教时他为之提出不少可圈可点的招数;伍尔夫《墙上的斑点》是生涩枯燥的意识流小说,可在他的课堂上,竟然被演绎得通俗易懂有滋有味……可惜他的为人一如往日,不慕名利,不会炫耀,不折腾学生,再加上不善交际与沟通这一显而易见的残缺,乃至教了近三十年的中学语文还是普普通通的一级教师一个。
我在语文教学这片土地上耕耘了三十七年,平时爱与“小鱼小虾”辈交往,这在很多人眼中可谓不思上进不懂变通,以致退休之年依然是“红领巾”中之一员。而与W相比,则自感斩获过丰而不能不反躬自责:1999年评下中高;工资是单位里的老大;学科管理上动用的某些举措,则因教师不认账收效甚微而常常蕴火,追根溯源,有空想与个人英雄主义在作怪。这就如雨后涧流,虽仍然不失为饮用水,可多少已掺杂了泥沙。惟有W老师那样,笑看名利得失,冷面荣辱升迁,不喜不怒淡定从容,才可称之为山谷中无忧无虑的清流。
说起交往,除一起参加他们学校语文组或备课组活动,我们个人间的往来可谓寥寥。他几乎没有找我聊过天,我也不知他那华府之所在;他没给我出过难题,我也没给他脸上贴过金。基于这不冷不热的关系,他不想我念我完全应当,我也无需将他看成生命过程中遭逢到的重要人物,然而,他孩子般纯洁无暇的这声“想念”所蕴含的不避冷趋炎之品格,颠覆了我以往对他以及整个人际关系的认识。犹如深山夜半的一声鸟鸣,犹如闷热夏季的一缕清风,他让我孤寂的灵魂得到慰藉,让我膨胀的头脑开始冷静,让我对“君子之交淡如水小人之交甘若醴”这流传2300多年名言中的喻体有了深刻理解和切身体会。我不敢以“君子”自居,但有必要力戒变为“小人”。
文章评论
雪候鸟
想念卢老师。
小懿
不谙世故、天真单纯,书写漂亮、多才多艺,不慕名利、不会炫耀,笑看名利得失、冷面荣辱升迁,不喜不怒淡定从容……极高的评价,[em]e179[/em] [em]e179[/em] [em]e179[/em]
璎珞
卢老,其实你很了解他,所以他会这么想念你!力是相互的。
孩子王
呵呵,敬佩卢老!
种瓜看花
君子之交
三叶草
W是我初中两年班主任和语文老师
管弦
@{uin:623360579,nick:石头老爸,who:1,auto:1}[em]e113[/em]
石头老爸
是有人真的想念你,一直敬重你
管弦
@{uin:26974005,nick:亮点} [em]e160[/em]
烂漫相约
咱们的社会制度,可不可以给这些不黯世事不善交际但多才艺的人一些更宽广的施展空间呢?看完心里有点酸,替W老师。
夹溪十八涡
w是兰花,需要拨开草丛去寻觅的
北极星
都是我很钦佩的人
红红枫林
都是师长,都是熟悉的人,都令人敬佩,想念管老师!
管弦
@{uin:463784002,nick:光和盐 (手绘招代理)售货源,who:1,auto:1}你好
秋池
都是师者又都是处于一个相对封闭的环境,自然本性的东西要多些、少去了很多世俗的圆滑。这其实是人生一种很好的状态,但往往这样的状态放置于社会,就会成为另类就会格格不入。“想念”是一个很温暖人心的词语,尤其在平时泛泛交往中能有这样的念想而来,那是一种发自内心的真性情所显,当珍惜之!遥祝您们都安好[em]e157[/em] [em]e157[/em]