海韵读诗——诗人杨林,荣斌同题诗歌《分裂症》
海韵读诗
海韵读诗——诗人杨林,荣斌同题诗歌《分裂症》
分裂症
杨林
快要聚合的时候,你被一阵风
吹散了
连同金黄的田野浩瀚的云天
你永远看不到那尽头
只在记忆中的那张脸里
发现
疲惫的自己
其实,你始终行走在河流的对岸
任孤独在体内拉锯
2014年10月15日晚长沙金域府
在裂变与拉锯中呈现孤独——杨林《分裂症》的诗性呈现
喜欢这题目——《分裂症》,它呈现出的断层面让人浮想联翩。
诗歌第一节以毫不设防的显性特征迅速地打开题目诗意。以“聚” “散”反义对立,让“风”乘虚而入,构成《分裂症》诗意展开的潜在因素,游移在现实存在的环境空间,让其分裂,分解。
“快要聚合的时候,你被一阵风
吹散了
连同金黄的田野浩瀚的云天”
在“快要聚合”这一存在的结点上,借隐喻“风”生成矛盾,指向环境与人,人与内心,从内心反观现实距离,在距离中发现自我。分裂出陌生及熟悉的自己。
全诗精短,诗意从隐性对立的广阔,回归并聚焦于人性,让内心在收紧与分裂中震荡。
诗歌第一节以毫不设防的显性特征迅速地打开题目诗意。以“聚” “散”反义对立,让“风”乘虚而入,构成《分裂症》诗意展开的潜在因素,游移在现实存在的环境空间,让其分裂,分解。
“快要聚合的时候,你被一阵风
吹散了
连同金黄的田野浩瀚的云天”
在“快要聚合”这一存在的结点上,借隐喻“风”生成矛盾,指向环境与人,人与内心,从内心反观现实距离,在距离中发现自我。分裂出陌生及熟悉的自己。
全诗精短,诗意从隐性对立的广阔,回归并聚焦于人性,让内心在收紧与分裂中震荡。
杨林老师这首诗歌,从柔软处挖掘个体生命内心的孤独硬块,揭示现实与内心在不协调的状态下,精神陷入抑郁,孤独。而灵魂是唯一渴望自由而又不受束缚的个体,如何挣脱内心的束缚,从自我中走出来?诗歌并没有对读者交待。这点,是诗人杨林诗歌写作的惯用手法,诗歌交给读者去体验,诗意自然生成,在可见不可见的朦胧光线辐射中,把诗意留给读者去回味。
诗意的结尾:
“其实,你始终行走在河流的对岸
任孤独在体内拉锯”
写出了距离与内心的对峙。“拉锯”是思考、挣扎与选择的动态过程,是构成《分裂症》的根本原因,也是分裂症潜在的自我分解力。
荣斌诗歌:《分裂症》
今天晚上,有点抑郁
躺在床头,胡思乱想
我想把黑夜撕成两半
一半交给早晨,一半留给黄昏
我想把秋天撕成两半
一半交给天空,一半留给土地
我还想把希望撕成两半
一半交给痛苦,一半留给幸福
我爱的人,以及爱我的人
请你们走开
不要靠近我情绪的波澜
也不要打断我孤独的游戏
我想把记忆撕成两半
一半交给过去,一半留给将来
我想把美梦撕成两半
一半交给邪恶,一半留给善良
或许,明天这一切都将结束
明天之后,还有更真实的道路
但是现在,我有点抑郁
请允许我以这种极端的方式
表达内心无法沉淀的烟火
以及那些丑陋不堪的杂念
我已习惯了用病变的左脑思考
用残缺的右脑写诗
并且,用鄙俗的十指
去触摸纯粹的灵魂和美好事物
我在快乐与疼痛之间游离
在卑劣和高尚之间戴着面具
因此,有的时候
我真想把自己也撕成两半
一半埋坑,一半丢去喂狗
海韵读诗:
随意开篇与排比递进——荣斌诗歌《分裂症》的诗意指引策略
荣斌老师这首《分裂症》,以叙事性的平缓语气切入诗歌,略带诱惑性的语感,达到瞬间带动读者进入诗歌阅读的快感效果。全诗以分裂性的诗写路径。拉动整体裂分,用排比递进裂变,进入反复循环性的分裂性空间,诗意过程中一直保持着赤裸的诗写状态,充分有效地阐述分人性内心渴望及抑郁,灵魂的孤独。全诗诗写随意,轻松,却交出生活内心的沉重。
诗歌开篇随意:
“今天晚上,有点抑郁
躺在床头,胡思乱想|”
以意识进入内心,撕开隐藏着的思想意识状态,适时抓紧内心的渴望向外扩张,牵出环境、爱人,披露现实生活中焦虑不安的人性内心。让孤独和忧郁相互抵触,牵引。让灵魂在痛与快的体验中呐喊。
诗歌结尾用了层层递进的语气:
诗歌开篇随意:
“今天晚上,有点抑郁
躺在床头,胡思乱想|”
以意识进入内心,撕开隐藏着的思想意识状态,适时抓紧内心的渴望向外扩张,牵出环境、爱人,披露现实生活中焦虑不安的人性内心。让孤独和忧郁相互抵触,牵引。让灵魂在痛与快的体验中呐喊。
诗歌结尾用了层层递进的语气:
我已习惯了用病变的左脑思考
用残缺的右脑写诗
并且,用鄙俗的十指
去触摸纯粹的灵魂和美好事物
我在快乐与疼痛之间游离
在卑劣和高尚之间戴着面具
因此,有的时候
我真想把自己也撕成两半
一半埋坑,一半丢去喂狗
以冷箭般的速度放开挣扎中的自我,让每个隐性的自我从整体中彻底分裂。让思想杂质,不良因素,及疼痛之外的快乐等,从体内逼出,埋葬。诗人用极度尖锐的冷处理方式,完成了心灵分裂,内心重组,灵魂涅盘的这一艰难而沉重过程。
文章评论
風清雲淡
诗歌将忧郁、孤独、忍忍,以及裂变的人格与矛盾的心情表现的既晦暗又明了。海韵用流畅的笔触对诗歌进行的剖析,挖掘出了作者的深刻用意与精髓所在,读来受益匪浅。赞[em]e179[/em]
秋语
受益匪浅 [em]e179[/em]
升达
受益!谢谢。
扬名天下
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扬名天下
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龙河
喜欢第二首。诗不是谜语。
龙河
诗的生命,不是靠解释。
沧海一声笑
好好听的