紫灵儿

上小学的小明是个大马虎，做题经常出错，怪不得有人说，为什么高中课本里见不到小明了，因为小明太马虎，没有考上高中。这不，小明又出错了。

错误一：（人教版二年级下46页4题）一道除法题，除数是6。小明把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果除得的商是4。这道题正确的商应该是几？

看到小明的错误你们可别发蒙，今天，老师教你们一招数学兵法——将错就错，有了这一招，我们就能帮助小明找到正确结果了。

什么是将错就错？就是小明错了我们也按照小明的错误进行计算，除数是6，商是4，被除数就是4×6=24。既然小明把被除数十位数字和个位数字写颠倒了，那么正确的被除数应该是42，因此，正确的商应该是42÷6=7。

以后我们再遇到小明出现类似错误，就用老师教你们的这招数学兵法——将错就错，帮助小明纠正错误。

错误二：（人教版二年级下58页第4题）小明在计算“6+□×5”时，弄错了运算顺序，先算加法后算乘法了，结果得数是40。正确的得数应该是多少？

显然，小明没有按照先乘除后加减的运算顺序计算，结果又出错了。

既然小明先算加法后算乘法了，说明小明把没有括号的加法部分当成有括号进行计算了，那么你就用老师教的数学兵法——将错就错，按照小明的计算给算式添上小括号，（6+□）×5=40，因为8×5=40，说明6+□=8，□=2。因此得出，正确计算应该是6+2×5=16。利用数学兵法——将错就错，能让我们帮助小明很快找到正确答案。

学习中，我们可千万别像马马虎虎的小明那样，不是把数字抄颠倒，就是不按运算规则计算，我们要做认真仔细守规则的孩子，我们还要多学数学招数，不但自己不出错，还能帮助小明改错。

附：（错误一）在表内乘除法中，除了有4×6=24与42÷6=7一对之外，我们还能找出几对这样的示例？其实，表内乘法里所有乘积上十位数字与个位数字能互换，并且一个因数又相同的，都是这样的。用乘法列举如下：例如3×4=12,3×7=21；2×9=18,9×9=81；3×9=27,9×9=81，4×9=36,7×9=63,5×9=45，6×9=54。

2014年4月19日