(教师手记)开学第一课
个人日记
俗话说,磨刀不误砍柴工。开学第一课,我没急于开讲新课,而是跟学生们闲侃神聊起来。
我说,过了一个新年假期同学们都长了一岁,咱不能光长岁数,咱还要长出息。比如说,咱们上课是不是能专心听讲呢?作业是不是能书写工整呢?我还经常听到有人说,‘我就是有点马虎’,你们说,马虎算不算毛病呢?今天,我就给你们讲讲我国著名科学家钱学森的故事。
在北师大校园的一角,有一个钱学森展览馆,那里面珍存着一张钱学森上大学时的水力学试卷。那张试卷原本是满分,后来又改成96分了,这是怎么回事呢?原来老师判卷子时没发现钱学森试卷上的错误,给了他满分,发下试卷后,钱学森自己发现有一处笔误,本该写“Ns“,他却写成了”N”。他没有隐瞒自己的错误,而是找到老师,要求老师扣分,后来,老师扣了他4分,于是,就有了这张改成96分的试卷。你们说,我们要向钱学森学习什么?(有孩子说——诚实)对,是诚实。
我们班也有这样的孩子。我记得有一次考试过后,我们班有个同学拿着卷子找到我,说,”老师,你给我判错了。”仔细一看真是我判错了,她写错的题我没发现,给了得分。这个同学也主动找我扣分,你们说她诚实不诚实啊?她就是我们身边的榜样,现在,我请这个同学站起来让大家知道她是谁。(齐鑫玉同学站起来了),我们班有这样诚实的孩子真值得我们骄傲,请同学们为她鼓掌。
我还要说说钱学森的试卷。他那张试卷书写特别工整,字迹十分漂亮,像一件艺术品一样。我也特别希望你们的作业写得也像钱学森的试卷那样,清楚整齐,像印上去的一样。
如果不养成做事认真、严谨的好习惯,就很难克服马马虎虎的毛病。一个人的大毛病都是由小毛病积累起来的。所以说,马虎就是毛病,而且应该说马虎是大毛病。
还有,我们讨论一下,有人上课爱说小话怎么办?
孩子们开始七嘴八舌,主意也真不少:让Ta站起来听课;去前边站着听;让Ta出去;让Ta重复老师讲的内容;让Ta抄书。提出这些建议,显然动了一番脑筋。
站起来听会影响后面的同学听讲,去前面听会影响全班同学的注意力,去外面站着我怕丢咱们全班的人,咱们别把人丢到外面去。以后谁上课说闲话,不注意听讲,咱们就让Ta重复老师讲的内容,要不就让Ta抄书,你们看怎么样?他们异口同声说——行。
上课爱摆弄东西的咱们怎么办?没收。他们的语气相当干脆。
好,咱们怎么定的就怎么执行,你们能做到吗?能!声音十分响亮。好,君子一言驷马难追。我说的坚决果断
这节课没有主题,信马由缰,孩子们却听得格外专注。他们是不是学到了比课本知识更重要的知识呢?
2014年3月14日
后记:这学期没有让任何一个孩子抄过书,多数孩子经过老师课堂上的提醒就能专心听讲了。
文章评论
爱狗的行者才是好风琴手
老师啊 我们现在回忆起以前 大家一致赞同的一点就是 每当老师讲完课说:“下面我讲两句题外话啊。” 我们都可开心了 其实仔细想想 也许不是我们不爱学习 而是相比较老师讲课的口吻 我们更喜欢那个轻松的唠嗑似的说话方式 所以我们听的也就更认真 有时候我在想 如果我们能够拿出听题外话的劲头去听课 那一定什么都不是事儿了[em]e113[/em]
Q清韵cu
[em]e172[/em][em]e172[/em]你叫我宝宝?女人发騒水加[em]e172[/em][em]e7368[/em][em]e7368[/em][em]e7362[/em][em]e7371[/em][em]e7370[/em][em]e7370[/em][em]e7363[/em][em]e7371[/em][em]e7365[/em]住了[em]e172[/em][em]e104[/em]