刘老师的黑板报

    很喜欢一句歌词“我学着一个人成长，爱给我能量，梦想是神奇的营养，催促我开放。”当时是一个人在家听的，就觉得那歌词里的主人公，仿佛是我。

一

    从小都有点被妈妈宠惯了，连有时明天穿什么衣服、定闹钟等一些琐屑小事，都得劳烦妈妈亲自做，再加上我“对别人严格要求，对自己差不多即可”的一贯作风，妈妈是通常做了事，却落得我一肚子的牢骚。

    终于有一天，妈妈走了，屋子里突然空荡起来。不仅这样，爸爸也好像向来对家务事不感兴趣的习惯也没什么变化。于是，渐渐地，我也学着一个人做一些事情，比如：做完作业，帮爸爸准备洗脚水（虽然他几乎都没怎么洗过）、有空了抹抹家具，爸爸便止不住地一个劲地赞我，说我听话、乖啦等等。总之，只要是能形容我“好”的词全部都用上了，我有时甚至对爸爸的文学涵养感到惊讶。

    这样愉快的时光大概持续了一年，因为，我要小学毕业了，从一个小学生一步跨为中学生。妈妈回来了，我显得异常激动，前一晚，怎么睡，都睡不着。

二

    屋子里的欢声笑语也时常飘散出去，只是有时也免不了争吵与呵斥，每次都是以“两败俱伤”而告终。唯一让我感到温馨的是：晚上回家，灯亮着，暧暧的灯光下爸爸看着书，妈妈则在一旁叠着干净的衣物。这才象个家，才有家的味道。

    往往，妈妈都会“情不自禁”地为我准备好了洗脸水。先开始有点不适应，慢慢地我又再被“宠”了。不知不觉中，时间滑过了一年。

三

    妈妈不得不又一次离家了，爸爸那次似乎已经没有什么表情，我明白，这一别可能又是一段无法估计的漫长。我显得比任何人都要轻松。第一次的泪水已经够了，我不需要再哭了，我有我自己，要爱自己。

四

    突然地，转入初三，感觉还蛮适应的，但总觉得少点什么。妈妈又一次地回来了，相反，我没有觉得很兴奋，那一晚，我酣然入梦。第一个晚上，我便悄悄地对妈妈说：“妈妈，让我自己准备洗脸水吧!”妈妈笑了，这是我们俩的一个约定。

    很喜欢一句歌词“我学着一个人成长，爱给我能量。”我确定，那歌词里的主人公就是我------学着一个人成长。     

后记：

    这篇文字，是女儿还差一个月就十三岁时，即刚刚升入初三第一次月考时的考场作文。

    当时这篇作文在阅卷时并没有给出高分，被扣掉了十分。（我服了我们的语文教师批阅作文的速度，一个人，两三个小时，可以阅卷达四百多份）。每次考完试，我都会把女儿的全部试卷找齐，和女儿一起分析考试失误的点滴，当然更重要的、更多的，是分享那一大片一大片的成功所给予我们的喜悦。

    今天上午，当我编辑这些文字的时候，本来一直在整理自己暑假作业----一百多个反映民风民俗视频的女儿，跑到我的跟前来，一边揉捏着我的肩膀一边做着恶心状，说：“我那时怎么会喜欢这样的歌！”

    2010年，有个孩子，语文高考132分。