雨打窗棂

微叶随笔

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       今天是六年级的毕业考试。那些在校园生活了六年,有的甚至是七年、八年的孩子们毕业了。从明天起,他们就不再是小学生了,迎接他们的将是崭新的初中生活。
   今天也是高考学子们填志愿的日子。中午,夫拿着志愿参考书给我看,要我帮朋友的孩子关心一下,找一个相对比较合适的学校。一听到这个要求,我很有意见,把他数落了一通。我怎么敢为别人的孩子担负起这样大的责任呢?
   
虽然心有不平,但我依然静下心来,在电脑前品着书,依然按照朋友的意愿,在网上捕捉武汉几所相关高校的信息。窗外,雨一直下,一直瓢泼。雨在敲打窗棂,我在敲击键盘。我在努力把我三年前做过的事情,尽力为朋友做一次,为他们自己拿主意做点功课。在今年的高考中,我能为他们做的,恐怕也只有这么多吧。遥想当年,儿子的一句“你负责吗?”就令我感觉责任之重,连忙把一切都交给了儿子,让他自己来完成志愿的填报。如今,我只能帮朋友做点功课啦。
    
窗外,雨声阵阵,疏疏密密的雨滴敲打窗棂,时缓时急,蹊蹊簌簌。望着那一长串的专业名称,那一长串的招生计划,不禁又想起朋友转来的文章《衡水中学的喜报难言教育之幸》。教育的幸或不幸,是我不能左右的。明知应试之不幸,但依然让孩子走进应试的圏笼里。虽然知道衡水中学霸气的成绩是对孩子进行高压,抹杀孩子的青春年华换来的,但哪位当地的家长不是争前恐后地把孩子送进衡水中学呢?办公室有位同事的孩子刚刚参加了中考,为了孩子能不能考进钟祥一中,忧心忡忡。还有一位同事 ,孩子今天才参加了六年级的毕业考,为了孩子到哪里去读初中,纠结再纠结。身为教育人,我们都知道应该让孩子享受童年,但作为社会人,我们又不得不亲手掐断自家孩子快乐的翅膀。虽说高考很残酷,但如筛子,的确也能筛出孩子的差异。说到考试,又不由想到语文课上孩子们读书的情景。考前最后一天,自由复习,自由读背。我给了孩子们4个不同的标准,让他们自由选择,逐级达到自己能达到的一个标准。73个孩子,73种读书的态度。有读一会玩一会的,有根本不读老师看着就装模作样读的,有同学提醒了在同学的帮助下读的,也有自始至终认真读,完成一个目标再完成其他目标的。不同的态度,自然会有不同收获。成绩的高低,也能不同程度地反应一个孩子的能力。
   人们都说,高考无情,大部分的家长被高考所绑架。但是,一个普普通通的社会人,除了让孩子参加高考,在高考中尽量考一个好成绩,我们又能做什么呢?我在这里胡思乱想,雨在窗外也如同我一般吧,否则它怎么会时而劲爆火辣,时而缠绵悱恻呢?

文章评论

麒麟之皇

此刻,雨下得更大了,对孩子前途及命运的担心似交响曲在心中交织着。心静如水还得等到尘埃落定的那一刻。

麒麟之皇

其实,我更担心的是孩子能否顺利地拿到一中的入场券。

慧心

六月注定是不寻常的,她掺加喜悦悲伤兴奋失望,她是3/12孩子的一个句号,前面还有很多句子很长篇章以充满未知的姿态等着他们继续前行。

L

我还有一年了

小猫画镜

是呀,寰宇也还有一年的时间,我一直不想给她压力,想让她快乐健康的成长,可无奈这大环境,这学校的氛围........她已经开始有很大的压力了。

小猫画镜

是呀,寰宇也还有一年的时间,我一直不想给她压力,想让她快乐健康的成长,可无奈这大环境,这学校的氛围........她已经开始有很大的压力了。

踏雪

论坛上有不少黑一中的声音,看了很担忧,怕影响一中生源质量,导致恶性循环,一中办得不好,钟祥的孩子到哪里读书呢?