乐天原创：2013高考志愿填报实战心得
资源共享
在纠结的煎熬3天后，提交完志愿，应朋友之约，写一篇有关的志愿填报实战心得，既是理论实战经验教训的总结，也是对一年多来群里朋友帮助的回馈分享，给14、15级及以后朋友填报志愿的参考， 我不是什么“砖家”，也不是学者，只是一个普普通通的13届学生家长，没有剧本、没有台词、没有广告，有的只是仁者见仁智者见智的实话实说，抛砖引玉的交流，不足之处望大家“拍砖”。
一、 多渠道信息收集
二、给自己一个合理定位
三、志愿填报模式策略选择
四、志愿学校及专业的选择
五、录取验证
六、实战中几个应该注意的问题
高考志愿填报是一个系统工程，填报志愿前，信息收集、分析是每位考生和家长的“必修课”，信息收集越早分析越透彻，就越能使自己在竞争中占得先机。考生和家长该怎么收集对报志愿有用的信息？
（一）知己(自身情况)：知己就是了解你自己的兴趣、爱好、特长、优势、志向、局限和不足，以及你的家庭和父母对你的规划和期待，具体如下：
1、考生所在中学的层次，是属于牛校还是一般学校，这所学校在省、市的大致站位，近几年实际录取人数、重点高校、一般本科、专科的录取人数各是多少，考生本人的模拟考试成绩及排名位置，与你现在位次相当往届考生的高考分数、位次、去向等。掌握这些信息，将有效地对考生实力做出正确的评估，在高考分数出来前，给自己一个大致的范围评判，增强志愿填报信息收集的针对性。
2、高考成绩。以省招办公布的重点线、军检线为基准，看自己的成绩处在哪个段位。这个成绩属于自己正常水平还是超常发挥，这对评价自己的潜力和专业策略选择有帮助。
3、自己的性格和爱好。自身的性格定位属何种类型，在自己的爱好方面是否对某个专业具有浓厚的兴趣和特殊的偏爱。要明晰自身的专长和弱项，根据不同院校、不同专业的具体要求，注意在志愿填报专业时做到扬长避短。
4、拟报学校的地域期望。是南下(上海、广州、厦门)、北上(北京、天津、东北三省)、东突(青岛及沿海)、西进(新疆、西藏、兰州)还是居中(西安、武汉、重庆、成都)。毕业后所希望的就业方向(职业倾向)。包括考研、出国等设想。
5、家庭的经济承受能力。特别注意一些中外合办的院校及专业费用不菲。
6、自身家庭的人脉资源，这点在有中国特色的现在很实用，无需回避。
（二）知彼 (学校情况)：
1、报考学校的基本信息：拟报学校的知名度(社会的认可度)即公众对该校的评价定位。就是了解高校的前世今生，是否为“211工程”“985工程”高校、学校的特色专业有哪些、专业学习内容和就业领域、学科优势在哪里、是否有重点学科、师资力量如何、对外交流、国际办学情况、毕业生就业情况怎样、保送研究生或考研录取、出国留学的比例等等情况，也即学校能够给你提供的资源和可发展机会。 6、对于需要继续深造的考生，本科生要了解拟报学校硕士点、博士点的设置情况。及出国留学的目的地国家和层次。 7、不同专业对个别科目的成绩、体检、语种有何特殊要求。报考外经外贸、科技英语、外语院校的考生，必须参加外语口试并取得合格成绩，同时要考虑自己的英语高考成绩。建筑专业对素描等要求。 8、有无入校学习一年后通过考试重新选择专业的政策。具体考什么内容，什么时间考，择优班的设置。 9、学校是否开设双专业双学历教育(可弥补低分考生录取时专业志愿选择上的遗憾)。 （三） 其他相关信息： 那么如何把2013年的位次转换成2012年的位次找出对应的分数呢？很简单。因为各年的“一分一档表”上，分数与人数是对应的。如2012年理科600分所对应的“累计”人数是13256人（这个累计人数我们称为600分的“位次”）。我们拿着这个2012年的“位次”人数（13256）去查2011年的“一分一档表”，找到最接近这个“位次”人数的累计人数是13469（这个累计人数我们称为2012年13256人的“同位次”）；再看13469人所对应的分数是612分（这个分数我们称为2012年理科600分“同位次分”）。这样，2012年的600分就转换成了2011年的612分。 使用“同位次分”选择院校也最方便。因为，每个考生手里都有今年的《报考指南》，上面有2010、2011、2012三年的各院校录取数据，只要今年的分数、控制线、一分一档表一出来，就可马上把今年的分数转换成前三年的“同位次分”，接着就可以用“同位次分”选报院校了。 鉴于今年顶端高校招生计划减少，去年相应位次的高分考生，因为计划减少没有指标，不得不下嫁，降格挤占下一档高校招生名额，甚至造成扎堆现象，所以，求稳第一，不能简单用12年做参考，不易再采取“锥形”“菱形”“三角形”类上冲策略，同时为最多限度减少落差分数浪费，增大前凸学校录取几率，我采用“Y”型 A、B两个院校志愿并列，选择两所近几年录取平均分略低于自己分数的院校，防范扎堆危险，增加自己分数高位录取的几率。C志愿与A、B志愿梯形排列，形成一定的梯度，保证“准一准”与“稳一稳”的录取几率，减少落榜的风险。D志愿拖后作为保底，可选择远低于自己分数近30学校，确保自己不被降批次录取。 类型：工科。隶属于：教育部，211工程，985工程，国家重点学科：10个。院士：13人，博士点：94个，硕士点：218个。，全日制学生近4万人，教学科研人员 4200多人，其中有中科院院士6人，工程院院士7人，教授等正高级职称者830多人，副教授等副高级职称者1470多人。 一级学科国家重点学科： 按招生计划录取，如最后一个计划录取时出现录取分数相同考生，高考投档成绩高者优先录取；高考投档成绩相同考生，理科录取以数学（依次外语、语文）成绩、文科录取以语文（依次外语、数学）成绩、艺术类专业以专业成绩高者优先录取。 教育部排名前20名院校（2012年教育部评估，2013年1月29日公布）： 东南大学、西南交通大学、北京交通大学、同济大学、中南大学、长安大学、北京航空航天大学、大连海事大学、兰州交通大学（二本）、哈尔滨工业大学、武汉理工大学、长沙理工大学、吉林大学、南京航空航天大学、西北工业大学、江苏大学、重庆交通大学、北京理工大学、大连交通大学（二本）、河海大学 其中，西南交通大学、东南大学、北京交通大学、同济大学、中南大学、长安大学的交通运输是国家一级重点学科。 交通工程专业和社会现实生活密切相关，需要你有系统、动态分析复杂问题的能力，同时你还必须具备很强的实际问题分析能力和应变能力，在制图、电子学、概率论与统计学等方面也对你有较高的要求，由此可见该专业对学生综合素质的要求很高。从孩子的个人性格和学习能力看，这个专业很对他胃口。有一定的挑战性。 据统计，交通工程专业在1999年的招生规模仅为10000人左右。随着高校办学规模不断扩张，一些院校在最近几年相继开设了该专业，但同时，我国城市正在以前所未有的速度向现代化迈进，对该专业毕业生的需求量和吸纳能力大大增加。该专业毕业生主要就业领域集中在公路交通和城市交通等两个方面，而目前的公路建设以及城市化建设正急需这方面的高级人才，因此，交通工程专业的学生就业前景是很光明的。 考虑到车辆工程依然是当今的大热门专业，为了保证能用“第一专业志愿优先2分录取专业 ”这个政策优惠，避免热门竞争， 我们把最喜欢的工科试验班（交通运输）放在第一位，
2、 报考学校的录取信息：招生高校的录取信息是指近年来招生高校在本地区高考中具体的录取情况，包括该招生高校近年来在本地区招生的录取分数线，每个专业的录取分数线，是否有自主招生、定向招生，第一志愿录取率，以及招生人数与历年的招生数有无变化等情况。这些信息对考生填报志愿具有重要的参考作用。
3、 报考学校的录取规则。招生高校的录取规则包括：招生高校是否录取非第一志愿的考生；考生录取的分数级差，在分数级差中是志愿级差优先，还是专业级差优先；照顾加分政策的执行情况；招生高校对外语或相关科目成绩的要求及某些专业对身体条件的要求等等。这些信息都将对不同分数线的考生是否能被所填报志愿的高校、专业录取产生重要的影响。
4、 报考专业的信息：可以根据学科对专业进行初选，依照初选结果了解这些专业的课程设置情况，需要学习的主体课程和相关课程有哪些，专业的就业前景如何。 热门”专业和“冷门”专业(一般依考生报考人数与该专业招生计划之比来区分)的设置情况。及近年录取人数，分数。对热门的强势专业，一定要下大力气研究，否则冲的风险很大。填志愿时应考虑专业的长远发展，所报专业不易偏冷、偏热、过窄，大学本科不是我们的最终学历，要有数年后的长期前景的判断。特别提醒关注一些前景好的潜力专业。这样会避免一窝蜂的挤堆，走在人前不吃亏。
5、学校的毕业生就业率及就业质量，就业率包含毕业生总人数、毕业生就业总人数，具体到个人就业质量包括薪酬水平、满意程度、发展空间等。这里除了看官方的消息，建议多关注民间的声音，特别是所在校已经毕业学生、在校老师的建议。多搜素相关媒体的报道，上其相关论坛、加入QQ家长群，大学生家长群，高考家长群，广泛接触交流，明辨是非，兼听则明，理清思绪。
推荐可参考的资料：《 高考志愿填报须从10方面了解高校专业》http://user.qzone.qq.com/2296569374/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=1370179099
它包括：招生的条件、招生计划、体检标准、照顾政策、助学政策、保送生政策、自主招生政策、填报志愿的细则和投档的原则等信息。全面、准确地掌握高考招生政策，特别是对报考条件、优惠政策、录取批次安排、录取程序、投档办法、高考体检指导意见、高校录取规则等含义的准确理解，是每一个考生和家长必须掌握和理解的重要信息。
对以上信息资讯进行仔细地研究、分析、定位，才能在填报志愿时做到心中有数，避免盲目性。以上信息考生可参阅省招办公布的《高考志愿填报指南》，或直接与拟报考学校联系，也可上网查询相关信息。
给一个可参考的《 高考相关网站收集》http://user.qzone.qq.com/2296569374/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=1372856659
1、分数定位的依据：
A:平时孩子的学习成绩及学校的排名， B:市一模、二模、三模等重要考试的分数、排名及与一本线的线差。
C：高考估分及试题整体难易度综合分析 ， D：省整体招生计划各层次学校招生计划人数的变动和整体答卷难易度综合分析。
实战操作案例：
我给孩子的分析具体如下：
A:平时孩子的学习成绩及学校的排名：
要给孩子定位，首先要给他所在的学校一个定位，在宝鸡市，初中最好的是宝一中，高中是宝中，儿子所在的宝鸡石油中学只能排在第二位，从生源情况来看，中考前300名，被宝中免费录取，其中拔尖的被西安高新一中、西工大附中、师大附中、交大附中、西铁一中省城“五大名校抢走，300名附近分不够的好多也交钱上了宝中。儿子中考，宝鸡市排名在1400以后，不够宝中，在宝鸡石油中学（既：宝鸡石油机械厂子弟学校）入校成绩排名138，宝中往年清北最多考1-3个，今年没有。宝石中学连续8年断档，属于不是名校的省重点。
孩子的小学、初中、高中、全部是在家门口这个厂子弟学校渡过的， 真正知道学习，发力从高中开始，除高一第一学期期中考试以0.5分屈居第二名外，一直位据年级第一名，（全年级理科近900人）算是矮子里边的将军，与第二名的差距大小有时取决于考试题的难易度，题简单了，最少拉开第二名1.5分，题难了最多能拉开80多分，自主招生自荐上海交大，参加华约，在没有学校组织老师辅导的情况下，自己买书学习钻研，胜率70% ，参加陕西省2012中学生数学、化学、生物联赛取得3个省二等奖、一个国家三等奖。 综合以上分析，孩子顶多属于优秀，不属于拔尖的。是小河里的鱼不是大河里的鲨，是一个放养的自主学习能力强有潜力可挖的优生。
B:市一模、二模、三模的分数、排名及与一本线的线差。
市一模成绩 市一模一本线 一本线差 宝鸡市大概排名
1、 601 420 181 前30名
2、 627 435 192 前30名
3、 640 460 180 前30名
4、高考： 650 省一本线： 485 一本线差： 165 陕西省排名位次：570
备注：
市模一本线 是宝鸡市参照近三年全市高考录取学生排名一本录取边沿学生位次成绩划定。
综合分析判断，孩子这次高考发挥不佳，失误多，不是正常水平。从查阅各科得分，也验证了我们的判断，他正常发挥的得分应该在660--670属于正常，为什么要说这些，因为这是对孩子学习能力的一个判断参考。（详细的我将写入《2013高考的得与失》和《把教训“转化”为财富》）
为什么要做这个判断？因为这对你孩子学习能力和专业选择有帮助，试想，一个超长发挥孩子的650分和一个考试发挥不佳考差的650孩子，学习能力能够等值吗？超常发挥，那就已经接近他能力上限，在选择学校、专业时就要保守，如果你冲一个压线进去的学校，你肯定是垫底的，孩子会学的很累，假如专业烂，你也无力改变，只有认命了。而一个发挥失常考差了的650孩子，650几乎就是他相对能力的下限，他有很大的上升空间和改变机会，既是压线冲入大学，他依然有进步的空间和转专业的可能，所以，结合分数，着眼长远，给孩子定位，这一点不得不考虑。
我的孩子不怕专业，只要有转的机会，他有改变的自信和能力！
C：高考估分、试题整体难易度综合分析及位次转换 ：
陕西省高考语文、理综采用新课标卷，数学、英语由省考试院命题，13年整体难度偏难，全国难度排名第五。题难对中上等及末端孩子影响较大，容易扎堆，但对真正顶端尖子影响不大，相对来说，对优生有利，容易拉开差距。
这次考试试题风格变化比较大，不像往年那么正，所以，对按往年试题思路复习的孩子不利。传统复习思路比较吃亏。孩子学校的复习，走的就是这种沿用11、12年正统风格的路子， 孩子这次考的不理想，一看题量大，难度加了，生怕做不完，就开足马力赶速度，题是全部做完了，包括大多数人没有思路留空白的大题，难题，但一味赶速度的“秒杀”，却是做题准确率下降，失误多，很沮丧，考完估分630。
我大致问了估分依据和情况，觉得虽然考的与预期差距大，但他估的有些保守，比如，理综大题，有道题，公式、思路都对，就是计算时带错值了，计算结果不正确，他就给自己按0分计，我们知道，高考是给步骤分的，公式对了也给分。他估分245左右，实际分数260。作文，我听了他的写作立意和布局、表述，我觉得写的不错，应该比他估分的50分高，结果成绩出来后查各项得分，作文果然属于一类作文得54分，比估计分值高4分。等等。
综合考虑我给孩子估分区间在645----650. 陕西省大致位次应该在500--------1000名之间。在高考分数出来以前，我就按此大概范围，搜集相关信息给孩子选择学校和专业。
孩子高考实际得分650 陕西省实际位次570 基本符合我的判断。
分数、控制线、一分一档表下来了，知道自己的分数在哪一批次里，还无法直接拿着选报志愿院校。这就像拿着“人民币”到了美国，超市里的商品都是用“美元”标注价格的，只有兑换成“美元”才能买东西一样，（因为1元人民币≠1美元，而今年600分≠去年的600分）；我们今年考的分数就是“人民币”，而我们选报院校必须参考的《报考指南》上的以往三年的各校录取数据就像用“美元”标注的价格，这就需要把今年的分数（人民币）分别转换成以往三年的同位次对应分数（美元），然后就能根据《报考指南》上的录取数据选择院校（买东西）了。
我使用的是一个极为简单的方法， 从9816益考网 http://www.9816.com/main.aspx第8项全省考生去向栏，进入查询500---1000位次考生去向，这即可看到这位次段学生去了哪些学校，也对应570位次，找到对应的2012年陕西省理科分数，如图（一）：
由上图看见，2013年最接近570位次的是2012年572位次，对应分数662. 在参与12年分数时，就按662分对待。
同理我们可以找出2011年，2010年对应的分数。
这样转换出来的分数定位比任何其它方法都更准确。因为，省考院是按照“从高分到低分”一分一分投档的，所以，你的“位次”就意味着到第多少名就轮到安排投你的志愿了。不管各年高考分数高了低了，也不管哪年招生人数增了减了，在全省“位次”的价值是永恒的，前年、去年、今年的全省第1000名都是在投包括第1000名的那一分时被投出去的，选择院校的权利是同等的。
D：省整体招生计划各层次学校招生计划人数的变动和整体答卷难易度综合分析。
今年陕西省招生计划有增有减，增的是把原来2本的四所大学升级成一本类院校，增加计划7252多，（《陕西省二本升一本学校情况表》http://user.qzone.qq.com/2296569374/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=1372112974），减的是拔尖的十大牛校都程度不同减少在陕西的招生计划，比如北大12年招生 人 今年16 减少 人 ， 清华12年招生 人 今年44 减少 人
在这些计划变更中，对于位次靠前的学生，二本升一本的人数增加对他们没有影响，而顶端高校的人数减少，却对他们影响很大，如果单纯看位次，参考12年对应位次选学校，误差就很大，风险也同时增大，而且学校志愿选择策略模式也要做相对调整。这一点很重要。鉴于上述考虑，我们决定今年采用稳健性策略，并在孩子位次570 的基础上再加100个位次来选择学校，既按670位次在500--1000位次范围来选择学校。
2、兴趣及能力趋向爱好定位
有人说，高考是考学生，志愿是考家长，我觉得这话一点都没有错。现在学生参加完高考，你要问他想上什么学校、学什么专业、为什么喜欢？兴趣发展方向、擅长什么科目？估计很少有人能真正答上来，注意，是“真正答上来”。除了那些牛校的尖子生，他们参加过北大、清华等牛校的夏令营，自招面试等，零距离的接触牛校，受到过熏陶和感染，对心仪大学及专业有着明确的向往和追求，我们绝大多数孩子都是朦胧的，他们对大学和专业的了解，多来源于身边父母朋友从事行业、亲戚学长、大学排名及媒体等，而且这种喜欢多停留在“表面”。顶多他能给你排斥几个方面，缩小一下范围。这点，不怪孩子，他们接触的有限，心智正在成长期，缺乏一定的社会阅历和判断，我们应该理解。如，我们孩子就告诉我，除了对爸爸妈妈和几个经常走动的亲戚从事行业略知一二，对别的知之甚少，但他明确告诉我们：农、医、国防、纯理论研究、建筑、师范、语言类一概不考虑。而且不想在本省上，想去京沪广等地域去见见世面。
为了在长期生活了解孩子的基础上，进一步了解孩子的潜能和性格趋向，我们利用朋友介绍的一测试系统http://www.jinghuajiaoyu.com/ 给孩子做了一次全面测试，结果如下：
这 个测试结果准不准，我暂时不做任何评论，免得做广告之嫌，但有一点出乎我们意料引起我们注意，那就是，以前，我们总认为，金融、会计、统计、财政、电子商务等，这些偏文的专业都是女孩子的最爱，男孩多趋向工科擅长工科、理科，但这次测试结果告诉我们，在关注工科的基础上，我们也应该考虑金融类等选项。
孩子认同这份测试报告结果。
就像炒股不能单纯依靠炒股软件一样，辅助的专业测试，至少让我们多了一项量化的辅助分析材料。结合孩子日常学习和兴趣，我们给孩子大致圈定了个范围：经济类+管理+给排水+材料+其他工科
三、志愿填报模式策略选择
常用的几种模式
模式一： 梯形 模式二： 锥形
模式三： 菱形 模式四： Y型
模式五： 三角形 模式六： 四方形
以上模式各有各的优势和不足，不能简单说那个好那个不好，详见平行志愿填报的七种黄金组合及案例http://user.qzone.qq.com/2296569374/infocenter#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=1363744717，这里不再啰嗦，如果非要说哪个好，那最适合你的就是最好的。
四、志愿学校及专业的选择
世上没有“如果”，只有“结果”“后果”，选择“行为”，承担“后果”。
在做大事前，重温一下这句话，我想我们会多些理智少些急躁。现在选择志愿，我们一些家长多寄希望与“专家”“老师”的指导，这本身没有错误，但如果不加理解的照抄照搬，脱离对孩子基本实际的把握，就很可能穿着草鞋套西服。今年我曾经听过一个孩子家长让人指导，说他孩子这个分数可以报考XXX大学，对不对，我说也对也不对，为什么？他的分数位次，确实能报这个学校，录取可能性很大，但关键是，他所选择的第一专业，是一个连续三年被亮“就业红牌”的老大难，读书出来以后怎么办？我们上大学不就是为就业么？如果不能就业，作为我们老百姓家的孩子，花那么大心血上这个大学干什么？
世上没有卖后悔药的，对孩子的志愿规划，如果单打一，如果不从录取可能性、就业、地域环境适应性、孩子接受能力、人脉资源、考研等多方面综合考虑，很可能给孩子以后的路带来被动。“专家"指导的人多了，不在乎一个两个个案的失算，但对我们孩子，只有成功，不许失败，失败就是100%。
我们平时做事，可以随意，大不了推到从来，但孩子学校选择、专业选择，是关系孩子一生前途命运的大事，容不得我们有半点闪失，为了稳妥我们先和孩子一起商定选择的原则：“立足就业、着眼考研、出国”
有了这个大纲领我们就从一下几个方面考虑选择学校：
1、考虑到就业压力越来越大，有些用人单位圈定的985、211类院校招聘条件，我们把学校圈定在985院校
2、着眼考研、出国该校必须拥有国家一级重点学科、博士授予点、国家重点实验室、考研出国率及层次高
3、学校校风严谨，竞争氛围好，有择优转专业可能。
4、选择专业有优势，属于领先水平，
5、地域以天南海北（天津、厦门、广州、上海、北京）为宜
有了这个大致范围，你就可以在这个位次范围类查找相关学校。
位次确定了，通过9816益考网http://www.9816.com/main.aspx中的第8项，全省考生去向栏，查询去年全省排名570考生对应的分数，
查询结果，陕西省12年排名570位考生对应分数为662，670位次大致对应分数660，我们以30分级差，在632---662之间学校选择。
北京航空航天大学 （ 661 ）， 中央财经大学 （ 659 ）， 同济大学 （ 659 ） ， 对外经济贸易大学 （ 655 ），
上海财经大学 （ 659 ）， 南开大学 （652） ， 北京外国语大学（ 649 ），西安交通大学 （ 642 ）
北京师范大学 （ 642 ）， 哈尔滨工业大学 （639）， 中山大学 （ 640 ） 北京邮电大学 （ 628 ）
厦门大学 （642）， 天津大学 （ 632 ）
按照确定好的求稳原则，我们对以上学校对照自己5条选择标准，筛选出1、同济大学、2、南开大学、3、厦门大学、4、天津大学。
其中同济大学、天津大学看好他的工科，南开大学、厦门大学看好他的经济类。
四个学校排列成不规则“Y”型
同济大学
南开大学
厦门大学
天津大学
6个专业排序原则：最喜欢的心仪专业依次排在第一位 、第二位 当然也是判断分相对较高的，
可以接受的专业以分高低排在第3--5位
不排斥的分值最低的保底专业放在第六位
大致可分三档，第一档，专业1、专业2
第二档：专业3、专业4、专业5
第三档：专业6
每档之间适当拉开分差，第一档与第三档分差不小于10分。
各学校及专业的选择依据分析如下：
（一）同济大学 ：
同济大学 地处上海，百年名校。
建筑学 ，土木工程 ，交通运输工程 ，海洋地质 ，工程力学 ，机械设计及理论。建筑类排名第二。
经与招生组老师电话咨询得知，同济大学在陕西省招生范围在“500------1200名之间，孩子位次考前，又避开强势热门，所以录取几率很大。而且，同济大学录取规则是：在录取分数（含加分）从高分到低分排序的前提下，再按专业志愿先后进行录取，一般情况下，第一专业志愿优先2分录取专业（艺术类专业、提前批专业、民族预科、新疆班、西藏班录取除外），其余专业志愿之间录取分数高者先录取，同等录取分数情况下，专业志愿在前者先录取。
这样，对第一志愿交通运输而言，强势热门专业未录取下嫁的考生与你比较时，就不再是你的裸分，而是“裸分+2”，无形又给自己增加2分的优势。高考时千万不要小看这小小的2分。
1、工科试验班（交通运输）（计划3人，662分）-----------（同济大学交通运输工程学院）
土木工程第一名，建筑学第二名，城市规划独步天下，车辆工程也相当不错， 同济大学的三大王牌专业分数很高。
为什么不选强势专业？ 理由很简单：
1、对强势专业，孩子分数没有足够优势，在今年高端牛校计划缩编的情况下，高端分值考生被下压、未能进入理想专业高分学生降格“下嫁”抢强势专业的几率加大，因此，在我们分数优势不是特别明显的情况下，风险大，回避高端优势专业。
2、我们选择的“优质潜力专业”是我们自己喜欢的，交通工程项目的管理与设计、城市交通的规划、区域交通的规划等工作，符合孩子的性格趋向。
3 、如果想进入强势热门专业，我们有能力接受挑战和改变。（这是纯粹的个人特殊性考虑，切勿模仿） 。
因此，我们选择工科试验班（交通运输）作为自己的第一专业。（+2分与其他非第一志愿比）
为什么选择交通运输这个专业？
选择学校和专业的主体思路是，要么选个综合实力极强的牛校，比如清北上交、复旦；要么选个名校中的强势专业，比如同济大学的三大王牌专业，要么就选个行业龙头。比如同济大学的交通运输专业。
选择学校就如同炒股，不要等人家涨起来了，你再去高代价的冲热点，一定要有“前瞻性”善于在人前在启动初期发现捕捉大牛股、潜力股。同样，随着国家城镇化建设的推进，家用轿车的普及，去年国家投资7000多亿的城市轨道交通项目，城市交通状况的改善和建设，是下一个新热点的必然。
在最新一期《盘点未来高校高考五大热门专业》中，交通运输就是其中之一，他与“飞行器设计与工程专业 ”、保险专业 、地理信息系统专业 、哲学专业 ，并驾齐驱。
从地域优势+985大学因素考虑，我们选择地处上海的同济大学，他历史最悠久实力最雄厚， 其交通运输工程一级学科为国家级重点学科，学院设有博士后流动站，具有多层次、国际化的学科特色。
交通工程是运输工程学的一个分支，主要是处理各种道路交通问题，是一门研究交通规律及其应用的技术科学，内容主要包括交通规划、交通设施、交通运营管理。建立交通工程专业的目的在于探讨如何使交通运输更加安全、迅速、舒适、经济；研究对象是驾驶员、行人、车辆、道路和交通环境。本专业学生主要学习系统工程学、交通工程学方面的基本理论和基本知识，内容涉及从道路交通的产生到形成，从道路设施的设计到科学系统地管理与控制，以及交通事故的防治与处理等道路交通的各个方面，还要受到识图制图、上机操作、工程测量、工程概预算的基本训练，掌握进行交通基础设施规划、设计与工程项目评价方面的基本能力，能够利用计算机技术，进行模拟、试用以及应用。交通工程专业的学生毕业后，主要从事的就是交通工程项目的管理与设计、城市交通的规划、区域交通的规划等工作。
当然，专业高要求也会带来高回报：我国正处于高速发展之中，新兴的城市离不开交通，商品流通离不开交通，现代化的生活更离不开交通。只要专业知识扎实，该专业毕业生完全能够胜任高级工程技术工作，在交通运输规划、交通工程设计、交通控制系统开发等方面大展身手，当然也可以到政府发展计划部门、交通规划与设计部门、交通管理部门等单位从事技术和管理工作。要知道，以上这些岗位可都是“待遇不菲”的代名词。
2、车辆工程（轨道交通）（计划1人 662分 ）---------------（铁道与城市轨道交通研究院）
侧重于城市轨道和高速铁路交通，同济大学普通本科专业录取规则是：在录取分数（含加分）从高分到低分排序的前提下，再按专业志愿先后进行录取，一般情况下，第一专业志愿优先2分录取专业（艺术类专业、提前批专业、民族预科、新疆班、西藏班录取除外），其余专业志愿之间录取分数高者先录取，同等录取分数情况下，专业志愿在前者先录取。文章评论