《没拼过的青春，不值一过》—邓楚涵
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1.选专业
这一步，让来自山区的我感受到现代建筑的伟大，也让我成为建筑设计师的梦想开始萌芽。
怀着艺术的梦，干起搬砖的活
我出生在贵州省的一个小县城。它古老、安静，触目所及是青山绿水，但是因为大人们常常说起大城市的繁华，书上、电视上关于大城市的介绍也很多，我对大城市的生活充满向往。高楼、地铁、立交桥，这些在我的家乡看不见的东西，却常常牵动我年少的心。
还记得高二寒假，第一次和家人去上海。在陆家嘴鳞次栉比的高楼之间，我默默感受着大都市的气息，那是钢筋混凝土的味道。在近500 米高的环球金融中心顶层俯瞰，整个上海尽收眼底。走出几步，有一条地板透明的“观光天阁”，一开始我还不敢踩上去，生怕摔个粉身碎骨。在导游解说后，我踩了上去。这一步，让来自山区的我感受到现代建筑的伟大，也让我成为建筑设计师的梦想开始萌芽。
对我而言，梦想一旦产生，便不可阻挡。
回到贵州，我更加努力地学习，继续着“三更灯火五更鸡”的日子，直到万千学子闯独木桥的高考结束。
我了解到土木工程专业是进行建筑设计的专业，而同济大学的土木工程系在全国最强。我揣着艺术的梦，放弃了所有平行志愿的机会，志愿表上只填了一个学校、一个专业--同济大学土木工程系。但当时，我自己却一点也不知道，土木工程和建筑学不一样。
拿到录取通知书的时候，我以为梦想终于照进了现实。
同济大学是一个恬然宁静的书香之地。主干道上伫立的毛主席像，路旁枝叶交错的百年梧桐，图书馆透出的泛黄灯光，路上来来去去的自行车，一切都让我憧憬往后的四载青春。
但是，入学一个星期，我发现，土木工程和建筑学有天壤之别：建筑是一门艺术，土木工程是一门技术，选择土木工程这一专业，真就是怀着艺术的梦，干起搬砖的活！之前我向往的色彩、外形、光线和布局都不是土木工程的事，钢筋、混凝土、水泥和土体才是我今后朝夕相处的伙伴。
不得不说，我对土木工程失望透顶，似乎隐隐约约地看到，自己不是拿着画笔在勾勒高楼大厦，而是在挑着混凝土、和着水泥、搬着砖！大一的几门专业基础课更是对我这样的想法推波助澜：土木工程材料老师不停地讲水泥和砂浆，画法几何老师拿着三角板画完平行画垂直，材料力学老师拉断钢筋、压坏混凝土，还要去劈木头……我真的很失望。
偶尔路过建筑学院，驻足看他们在画板上泼墨，在水池上搭桥，在搭建奇形怪状的房子，在讨论古典、优雅的园林……我真的很羡慕。
初进大学，生活上的完全独立、学习上的完全自主都让我不适应。没有了父母的约束，没有了老师的监督，我不仅没有找到高中时向往的自由，反而不知道每天该做什么。而在诸多迷茫和困惑中，是否要坚持土木工程这个专业尤其让我头痛。我想过退学，回贵州重新高考，重新选择专业；我想过大一上半学年结束后换专业，转到建筑学院去。总之，我很纠结。
我给家里打了很多电话，不停地抱怨土木工程多么不好，电话那头，妈妈总是很冷静地安慰我，劝我多适应一段时间，主动融入大学生活。但这都被我误解为妈妈的“维稳”策略，以至于我在电话里无数次向她发火。
我们最后一次讨论专业问题是在国庆长假，妈妈给出最终回复：“你已经做过一次自认为绝对正确的选择--去同济学土木。现在你觉得这不是你想要的，如果你回来再考一次，你真的能保证不再后悔？如果你拿定主意，那我支持你！去做你想做的吧！”那时，我才明白，原来妈妈没有一次不在意我的苦恼，我向她抱怨的每一句话，她都记在心里。
妈妈的那番话让我冷静下来，之后的一段时间，我暂时放下了回去高考的念头，我开始思考：现在自己极度焦躁，极度排斥自己的专业，究竟是土木工程专业的问题，还是我自己的问题？
“十一”长假，很多同学都不在学校，我依旧每天去学院看书。长假结束前的那个晚上，在学院的学生科技创新中心，我看见一群同学正忙着粘木条，桌上的模型吸引了我。一问才知道，那是中央电视台新大楼的模型，是师兄师姐参加全国大学生结构赛的作品。在对大楼进行计算分析后，他们用502 胶水把每一根木条构件连接起来，制作了这个精致的模型。
看着眼前这个模型，我突然想到：原来高楼大厦就是这样一点一点拔地而起的，这个专业竟然如此有趣！
离开科技创新中心，我走进土木学院的工程案例展示廊，这里陈列着土木学院的教授和校友们所主持的大型工程，有环球金融中心、金茂大厦这样的摩天大楼，有杭州湾大桥、东海大桥这样的跨海大桥，也有上海地铁、世博变电站这样的地下建筑。
原来我一直惊叹的大型建筑都诞生在这里！就在那时，我重新认识了土木工程，明白了这个专业的伟大，也明白了同济土木在工程界的地位，更明白了从这里走出去的学生将来都可以有一番作为。
建筑和土木是两条不同的路，换句话说，建筑师在“仰望星空”，而土木工程师在“脚踏实地”，但是土木这一条路绝对不会不精彩！在对土木工程有了正确的认识后，我满怀憧憬地戴上了土木工程师的“安全帽”，继续同济四年的求学生涯。
选专业，让兴趣来决策
现在，我已经和土木工程打了五年的交道，它是我最钟爱的专业，也一定是我一生的职业。
当年我之所以放弃所有平行志愿，是因为对建筑结构太向往，而同济大学土木工程专业在全国高校的地位毋庸置疑，所以我毅然填下了自己的梦想。我的选择很简单，就是兴趣使然，可家里权衡的事情不少，担心我今后的工作环境、生活规律、工资收入、社会地位等等。
对一个刚经历高考的学生来说，选专业时能考虑到的估计也只有兴趣，恐怕很少有学生能够考虑今后的就业和发展。
兴趣也许不是一个人做一件事的最终目的，但一定是他做这件事的最大动力。我很庆幸当时坚持了土木工程，因为这是我的兴趣所在。学习本不是一件易事，科研的路更加艰辛，如果没有兴趣支撑，我不知道自己早在什么地方就停步了。
对于结束高考的师弟师妹们来说，能选择自己喜欢的专业是一件很幸福的事情，因为你将学业和爱好连在了一起，你会有极大的动力去迎接挑战、克服困难。
当然，就业也是影响选专业的一个因素。很多人担心毕业的时候，自己的专业会变成冷门，找不到好工作。我觉得这种担心有些杞人忧天，一个专业的兴起很慢，但是它的衰落也绝对不快，大家不必担心毕业后专业会骤然变冷。
我不太关注“就业率”这样的数据，我觉得一个毕业生能否找到合适的工作，和当年的就业率关系不大。就业率是对就业情况的宏观概括，个人能否就业或者满意就业则是从微观角度的一个考量，与个人能力密切相关。换句话说，我觉得个人的发展与能力更相关。
初到同济时对专业的不满让我纠结了好长时间，那是一段让人绝望的日子。去同济前，我对土木工程的信心比周围任何人都坚定；但是当我去了同济，发现土木工程和自己憧憬的不一样时，我焦虑过，失望过，但更多的还是遗憾。人在面对遗憾时的难过远甚于其他，就好像失之交臂比可望而不可即更让人难受。
对一件事喜爱与否不是短时间内就能知晓的，对专业，我不相信“一见钟情”。大多数学生进入大学半年后才能正确认识自己的专业，并随着学习的深入加深对专业的理解，所以真的不必过早下结论，说自己不适合这个专业。
还在为专业纠结的师弟师妹们，没必要再去空想自己错过的专业，你应该做的，是不遗余力地做好自己手里的活，要不然你会失去更多。
我身边很多同学在上大学前都没有真正了解自己的专业，半年之后调整专业时，有坚持土木工程的，有转去其他学院的。无论是坚持还是放弃，都是他们深思熟虑后的决定，我衷心地祝福他们。
面对选择
高考结束后要选专业、学校，大二、大三时要选专业内的小方向，研究生阶段要选课题，完成学业后还要选职业……总之，你不停地在选择，这就是生活。
以前，我是一个有“选择强迫症”的人，舍不得生命中的每一个机会，生怕在某个关键时刻做错选择，影响自己一生。
经历选专业那件事后，每次选择前，我都会冷静地问自己：“你想要什么？”如果想明白了，我会毫不犹豫地追；如果想不明白，我会走一条大众走的路，并且努力走好。唯有如此，当有一天，我想清楚自己想要什么的时候，我的机会才会多一些，也更有把握一些。
面对选择，我们都需要清醒，不同的选择确实会造就不同的人生。不过，我们唯一能做的就是想清楚自己想要的东西，坦然地接受选择的结果。相信大家都读过罗伯特·弗罗斯特的The Road Not Taken ：
Two roads diverged in a yellow wood,
And sorry I could not travel both
And be one traveler, long I stood
And looked down one as far as I could
To where it bent in the undergrowth;
Then took the other, as just as fair,
And having perhaps the better claim,
Because it was grassy and wanted wear;
Though as for that the passing there
Had worn them really about the same,
And both that morning equally lay
In leaves no step had trodden black.
Oh, I kept the first for another day!
Yet knowing how way leads on to way,
I doubted if I should ever come back.
I shall be telling this with a sigh
Somewhere ages and ages hence:9
Two roads diverged in a wood, and I -
I took the one less traveled by,
And that has made all the difference.
面对选择，我们都会犹豫，犹豫是因为我们在思考；很多时候，我们只能选择一次，但这正说明生命的珍贵。珍惜自己选的路，欣赏这条路上的美景，不要担心会错过什么。
我以前经常在选择上浪费很多时间，现在回过头来看，并不是因为选择有多难，而是我一直沉迷在选择前的焦虑或选择后的怅然里。有时我会因为走上一条自己不喜欢的路而后悔，有时我会因为另一条路上的东西不可兼得而抱憾，总之，结果都一样--我的时间一点一滴地逝去了。因为经历了对土木工程这一专业从失望到钟爱的过程，所以我懂得要理智、透彻地认识自己；因为懂得选择的不可逆和唯一，所以我珍惜现在拥有的点滴。
先想明白自己要什么，再谨慎做选择，不要把精力浪费在选择后、努力前的踌躇上。少年们，抓住手里的，接受逝去的，分清两者的不同，努力吧！
2.大学给我的下马威
我失魂落魄地走出考场，不敢相信这是现实，以前那个横扫难题的自己，今天居然会在考场上这么无奈！
我有一个“学霸梦”
新生报到之后，我才知道自己是当年来到同济大学的贵州考生中的最高分，因此被学校授予了“新生奖学金”，并在开学典礼上接受了裴刚校长亲自颁发的奖学金证书。第一次站上同济的颁奖台，我百感交集：有刚到学校就斩获奖励的兴奋，有第一次站在大学领奖台见到校长的紧张，也有看见父母在台下为自己加油的欣喜，但更多的是心里默默树立起目标的坚定--既然拿着奖学金进入同济，我就应该努力，四年后骄傲地从同济毕业。
开学典礼结束后，我摇身一变成了同学眼中“别人家的孩子”，学习认真、成绩优异似乎成了大家给我贴的标签，而我自己更是以“五哥”“五姐”为目标（同济本科生的成绩不是算分数，而是看绩点，最好的成绩是“优”，对应的绩点就是5，“五哥”“五姐”就是大家对每科都是“优”的同学的称呼），努力学习，希望在期末考试中可以保持自己的“学霸”形象。
那一段日子真的很纯粹，我的生活里只有学习：早晨6点准时去图书馆后面的河边晨读，晚上11点依旧还在通宵自习室里夜战，生活永远是教室、食堂和宿舍的交替。我很享受那样的时光，很享受每天在图书馆泡杯茶看书、写作业的安静，很享受“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的单纯。
刚进大学，学生会和社团潮水般向新生涌来，武术社团、轮滑社团、国学社团、围棋社团……招新的场面可谓“百团大战”，可这些在我心里激不起一丝波澜，因为我就是想单纯地学习，单纯地做一个“学霸”。
学霸梦碎
人在充实的状态下，很难察觉时间的流逝。转眼，期末考试来了。
进入大学的第一门考试是大学计算机基础，虽然老师没有过多地强调这门课的理论，但我还是将大部分时间放在很多基础原理上，忽略了实际操作。考试开始后，我迅速进入做题状态，可做完选择题和填空题后，六道操作题难住了我，我急得抓耳挠腮。计算机操作的连贯性很强，上一步做不对，下一步就没法做。时间一分一秒地过去，丝毫没有进展，我感到从未有过的恐慌。交卷前，我算了一下自己肯定有把握的题，加起来也就50分。
我失魂落魄地走出考场，不敢相信这是现实，以前那个横扫难题的自己，今天居然会在考场上这么无奈！我当时只有一个想法：这是我大学的第一门课，如果挂了怎么办？
之后的两门考试让我越发难受：微积分是占用我学习时间最多的一门课，但是试卷上的积分总是“积”不出来，一些题稍微和书上不一样，我就没了解题的思路；大学英语更是让我欲哭无泪，不是不会做题，而是连题目都没看完……这几门高学分的课程都让我极度
绝望。考试周结束后，我都不敢去想最终的结果。
可结果还是会出来，哪怕它再不如我意。大一上学期的成绩全部出来后，我的绩点是3.6，排在年级几百名开外。
那段时间应该是近五年来我最难过的日子，我实实在在地从一名“学霸”沦落成一个“学渣”，最终的成绩就是证明。当时我很不明白，这半年来争分夺秒地泡图书馆，为什么最后会排在年级几百名开外，我的努力哪去了？一时间，我整个人跌落到谷底，最初的学霸梦被残酷的现实击碎了。
恍然大悟
我是一个坚韧的人，每次失败后，都会尽力站起来。
大一寒假时，高中同学聚会，畅谈大学生活。有人把在外求学说得精彩纷呈，有人把远赴他乡说得凄惨不已，大家各执己见，争个不停。但我还是把自己的故事留在心底，因为我想改变。
重新审视大一上学期那段惨不忍睹的历程，我慢慢地发现了自己失败的原因。
大学计算机基础是一门以操作为主、理论为辅的课程，作为非计算机专业的学生，首要任务是掌握操作，学有余力时可以去钻研原理。而我在理论上花费时间过多，忽视了实际操作。追根究底，是没有按照学科要求有侧重地去学习。
微积分是大一学分最高的课，也是公认的相对较难的课。积分计算往往很花时间，在学习过程中，我很少一步一步地去计算，几乎总是一笔带过，知道解题的方法后，“默认”计算过程顺畅。正因为我平时光“看”，不动笔计算，才在考场上抓瞎。究其原因，是自己不踏实。
贵州省的高考英语没有听力，到上海后，我听力听不懂，上课跟不上，英语成了我的弱项。学大学英语时，我没有查缺补漏，加强英语听力和阅读的练习，导致考试时做题速度慢，最后连题目都没看完。推本溯源，是对弱势学科不重视。
深入分析失误的原因，我发现大一上学期考砸也很正常，大学阶段的学习和高中不一样，要改变学习方法，才能适应大学的学习。
高中学习是一场马拉松
高中的学习重视积累和梳理，要吃透各科的知识点并灵活运用。
语文、英语的知识点相对比较散乱，建议高中的师弟师妹们，每天坚持积累这两门课的知识，提升素养，厚积薄发。
很多人认为语文没必要学，因为不管怎么努力，考试也很难上120 分，再怎么不努力，考试也很难下90分，所以考多少分全凭运气，甚至可能辛辛苦苦学了一个月，考试成绩还不如上一次。
我不这样认为。语文是比数学还抽象的课程，它的进步是“螺旋式”的，一个月的积累也许不会体现在成绩有进步上，但你的积淀是实实在在的。语言的学习是持续一生的，一个月的时间真的太短。学语文的过程就是喝中药，需要很长一段时间才能看见成效。高中语文课本也很重要，里面的文章也许不会出现在考试题里，但是学习经典能培养文学思维方式，为高考的阅读和写作打下基础。
在高中三年，我建议大家每天抽一点时间阅读散文，一方面培养语感，学习成熟的写作技巧；另一方面积累素材，为以后的写作做准备。
对于分数颇高的阅读题，建议大家先收集近几年的高考试卷和参考答案，对着答案分析题目，摸索阅读答题的思路；然后尝试做题，核对答案，找到和参考答案“思路”不一致的地方，认真分析原因；最后再按照答案所提供的思路读一遍文章。熟能生巧，考试时就容易了。
相比语文，英语学习较有规律可循，英语考试中除了作文以外，其余的题目都有标准答案。高中英语的语法有限，认真攻克每一个知识点，做几套对应的题目，语法知识就能拿下。要做好阅读题和完形填空题，除了掌握基本语法，更重要的是积累单词、提升阅读量。
高中阶段我有一个习惯：用笔记本记下课本、试卷和资料上的生词。几年下来，积累了近1000个大纲要求以外的单词。这虽然麻烦，但是高三下学期复习英语的时候，我基本没遇到一个生词。单词这一关过了，语法也都掌握了，英语阅读还担心什么呢？
高考英语往往要求写一篇120字左右的小作文，并且对内容没有太苛刻的要求。这种作文不需要写多么深刻的鸿篇大论，精彩的句子和清晰的结构才是我们努力的目标。建议大家从两方面准备：一方面，归纳平时遇到的各类问题，准备相关素材，扩充关于特定问题的单词和论点储备，争取面对任何论题都心中有数；另一方面，按高考要求的几种文体进行写作训练，熟悉、掌握不同文体的句法和结构，保证遇到任何文体都胸有成竹。
相比英语、语文，数学、理综的知识点整齐得多，大多都以“线”和“面”的形式规律出现。建议高中的师弟师妹们在学习过程中一定要厘清思路，将所学的知识梳理清晰，形成自己的知识体系，以便在面对变化多端的题目时能迅速判断出考点，准确解答。数学、理综的进步是“阶梯形”的，在学习过程中，要坚持弄懂每一个知识点，不要留下知识漏洞，否则后继的学习会很困难。数学、理综的考试题无论怎么变化，也是万变不离其宗，只要攻克一个知识点，就能将相关题目拿下。所以，学数学、理综就像吃西药，周期短见效快。建议大家准备一个错题本，结合知识点，将错题归类放好，时常温习，避免重复犯错。
高考前三个月，可以针对数学、理综做一项“大工程”：准备一个笔记本，对照各科课本先整理出几个大考点，再逐步将其扩展，细化到每一个知识点，按照章、节、目的形式构造自己的知识体系，形成各科的“知识树”，然后拿出所有的试卷逐一对照，确保“知识树”涵盖所有考点。
这个大工程看似复杂，但一定能让大家受益：首先，我们能够厘清思路，整合三年的知识点，形成自己的知识体系；其次，我们能从茫茫题海中跳出来，做完一道题后找到相应的知识点，加深理解，提高效率，避免盲目做题；最后，我们可以通过“知识树”查缺补漏，知道哪些知识点已经牢牢掌握，哪些知识点还需要巩固。
高中的学习就是一场马拉松赛，极大地考验我们的耐力。赛道上的少年，奔跑吧，请相信，你可以到达终点，金榜题名。
大学学习是一次百米冲刺
相比高中，大学的学习更加自主。本科阶段，各门课程时间短、强度大，比如工科专业，绝大多数专业课都只上一个学期，而且每周通常就只有两节课。但是，任何一门专业课，教材都是好几百页，里面的知识称得上海量。所以，大学里的专业学习绝对是高强度的锻炼。这一阶段，应该以迅速厘清知识体系、抓住专业要求为主，这是一个短期强化的过程，就像一次百米冲刺。
大学里流行一种“考前突击法”：平时上课不听课，考前抓紧看看书，再做两套往届题，保证绝对不挂科！不错，这确实能保证不挂科，以前我也是这种“考前突击法”的忠实践行者，并且屡试不爽。但是，当我在后续的学习、科研过程中发现自己基本概念不清楚、基础知识不牢固的时候，才意识到“考前突击法”对我的专业学习有害无益，所以，我坚决地放弃了这条“速成捷径”。
喜欢武侠小说的朋友肯定知道金庸笔下的峨眉派掌门人周芷若，她练“九阴真经”时走了捷径，但是，因为根基浅薄，不能理解绝世武学的精髓，功夫没练到炉火纯青不说，差点还走火入魔。学习也一样，欲速则不达，求知的路一定是自己一步一步走出来的。
本科阶段的学习，一是为了顺利地通过期末考试，二是为今后的深造打基础。针对这两个方面，我有四个小方法想和大家分享。
首先是认真听讲，不管是在高中还是在大学，这都是最高效的学习方式。大学里的专业课本都是好几百页，短时间内，我们很难将书中的每一个知识点都彻底掌握，而授课老师熟悉课程，能帮助我们找到重点，有目的地学习。
其次是熟悉推衍。工科专业的课本里有不少公式、定理，熟悉它们的推衍过程尤为重要。公式、定理的推衍过程可能会很复杂，我们不必独立地一步一步推导最终结论，但应该对推衍的方法和思路非常熟悉。经过推衍，一方面，我们能更加牢固地掌握知识点，更加深刻地理解公式、定理；另一方面，我们能熟悉自己专业学科的研究方法，培养专业探索的敏感性，在今后的科研中少走弯路。
再次是灵活运用，这是学习的最终目的。基础知识掌握后，一定要做题，这是检验我们知识点掌握情况的最好方法。做题时，我们会遇到很多问题，如对某一个假定不理解，对某一个量不熟悉，等等。这样，我们就能迅速发现问题、解决问题。会做题不一定代表学好了知识，但不会做题一定说明知识没学好。
最后是考前练习，这是熟悉考试模式的好方法。回顾自己大一上学期的惨败，没在考试前做历年试卷是一个很重要的原因。建议学弟学妹们在考试前先做几份以前的真题，以便在考场上迅速进入答题状态。
以变应变
当初考砸了之后，我请教过师兄、师姐，也找过辅导员谈心。经过反思，我调整了自己的学习方式。大一下学期，我的成绩一跃而上，排到了学院的前10%，综合大一上学期的绩点，拿到了三等奖学金。
三等奖学金在同济是很普通的奖励，但对我来说真的意义非凡。人最需要的往往不是锦上添花，而是雪中送炭。那是人生的一处低谷，我曾几度失去信仰，是这份奖励给了我很大的信心，让我能够更加坚定地走下去。
大学和高中真的很不一样，我们必须迅速转变学习方式、生活方式和思维方式，才能跟上大学的节奏。刚进大学，遇到挫折和失败很正常，不要为失败找借口，而要为成功找出路。
人的一生会经历很多不同的环境，环境变化，我们也要变化。以变应变，才能在变化中保持自己的心境和幸运不变。
3.广州建房
与其说这栋房子侵透了我们师生十人的汗水，不如说它寄托了每个志愿者的心愿，我们希望有更多的人来到长流村，让这里的村民早一天住进砖房。
义无反顾奔广州
大二上学期的国庆节后，学院里张贴了一份招募志愿者的海报：“白兰氏”发起一项公益活动，向全国设计单位、施工企业和土建高校招募短期志愿工作人员，去广东省从化县长流村给当地村民设计和建造住房，工作时间是十天，主办方希望在同济大学土木工程学院招募十位志愿者。
因为可以走到施工第一线，我对这份志愿工作很有兴趣。但是，从大二起我们开始接触专业课程，学习压力大了很多，我打算考虑一段时间再作决定。
回到宿舍后，我上网查了从化县长流村的信息，想看看当地是不是有秀丽的自然风光和美味的地方小吃，可以趁此机会感受南国风光、一饱口福。但是，当我在新闻上看到当地经济条件落后、大部分村民还住在土坯房里的时候，我冷静了下来，把游山玩水的想法抛诸脑后。我自己就来自西部山区，很明白中国贫穷农民的真正生活，他们真的很需要社会的帮助。没有再多考虑，我义无反顾地去学院填了报名表。
几天过后，志愿者报名结束了，考虑到学生的安全，学院最终决定由两位带队老师和八名学生共同前往广东。
一个被发展“遗忘”的村落
到了广州，我们并没有在这个美丽的国际大都市停留，而是直接奔赴从化县。南方公路拐弯多，一路上汽车颠簸不停，到从化县城已是晚上九点。见到“白兰氏”的工作人员，我们打起十二分精神，做了简单的信息核对后，决定第二天一早就去长流村工地。
第二天一早，我们坐当地的小客车去长流村，车上除了土木学院的老师、同学以外，还有华南理工大学的一些学生。长流村在深山之中，汽车在山路上不停摇摆，我们眼中尽是青山绿水，耳畔也是鸟叫虫鸣。虽已是深秋，但树木依然葱翠，在朝阳下熠熠生辉，毫无肃杀之气，偶尔有几棵泛黄的枯树。这里美得好纯粹。
来到长流村村口，整个村寨一览无余，葱郁的山林、蜿蜒的小河和错落的人家构成了这个古朴的村落。往村里走几步，就能看见一个很大的水泥地平台，村里人说这是广场，村寨里的大事都在这里商办。
我们走近一户人家，看到了新闻中描述的土坯房，这确实是只用黄泥做成的房子，没有混凝土，没有钢筋，黄泥之外也就是屋顶的些许败瓦。当时我虽然只是大二的学生，但是也了解一些土木材料，用黄泥做成的土房子几乎是没有承载力的，况且一到下雨的季节，黄泥就会软化，房子极有可能坍塌。环顾长流村，除了政府扶持、社会捐赠的几处在建的砖瓦房外，几乎所有村民都住在这样的土坯房里。这是一个被发展“遗忘”的村落。
搬砖砌墙齐上阵
看到眼前景象，我们迫不及待地开始建房。在“白兰氏”工作人员的组织下，我们十个人被分到一个刚打了基础的小工地，十天的任务就是建好一栋三层小楼房。
第一步是搬砖。先用小推车把砖从不远处推到工地，再把砖搬到基础上。虽然大家平时自嘲是“搬砖少年”，但是真的搬起砖来，一点也不轻松。为了提高效率，下午我们分成了两队，一队继续搬砖，另一队开始砌墙。
砌墙也不是个轻松活。虽然看懂了施工图纸，但是实际操作却让我们大伤脑筋：虽然在土木工程材料的专业课上学过水泥的制作，但和水泥时，我们很难控制水、水泥、细砂的量，砂浆不是太稀就是太干；砌墙时，砖很难放整齐，每块都有点偏离，砌了四五米，发现整片墙是扭曲的；勾缝勾不好，墙上出现了很多小洞……这时，我们才开始佩服建筑工人，也真正感受到理论与实践的差异。
为了避免再把墙砌歪，我们放慢了速度，小心地放砖，保证位置不差，随时调整。施工速度慢了许多，但质量得到了保证，大家越砌越有信心，一直砌到太阳下山。
晚上，我们在一户农家吃晚饭。时隔三年，我依旧印象深刻。那顿饭有十个人，但只有四个菜--炒豆腐、炒青菜、炒鸡蛋和炒肉。虽然大家只能不停地吃米饭，但是我们依旧很感激招待我们的那户村民，因为我们明白，那也许是他们最好的东西了。
晚饭过后，我们乘车回从化县城。大家累了一天，在车上都睡得迷迷糊糊，可是我却很清醒，因为心里有一种别样的感动：一天的劳动，让我感受到志愿者们从四面八方汇聚在此的热情；一顿晚饭，让我感受到当地村民满怀感恩的真诚。
之后几天，还是搬砖、砌墙、和水泥。我们熟练了，速度快了，小楼房很快便有了两层多。临走前一天，楼房已经快封顶。
那天下午，我背着水泥上楼，突然听到楼下“啊”的一声。我急忙放下水泥，奔下楼去。原来旁边工地的一位志愿者不小心踩到了钉子，钉子很长，穿透了他的脚，他的运动鞋上全是血。我们赶紧把他送到村里的卫生所，卫生所的人给他简单消毒后，当地一个小伙子骑摩托车送他去县医院治疗。
以前老师上课时经常说工地上很危险，我们都不以为然，今天这一幕才真正教育了我。从那一刻起，我对工人师傅们也有了更深的尊重：我们从事土木工程设计的人，远远没有施工第一线的工人们辛苦，恶劣的工作环境、简陋的生活条件，他们都忍受下来，默默地建起高楼大厦。他们才是建筑事业的基础力量。
当天，夜幕降临后，我们借着昏黄的灯光继续工作。这是建房的最后一天，我们都希望能给这房子多砌一块砖。在长流村待了十天，我们每天都在搬砖、砌墙、和水泥，从一开始的兴奋、好奇，到后来的疲惫不堪，再到争分夺秒，直到现在的依依不舍，我很难用一个词、一句话来描述自己的心情。与其说这栋房子浸透了我们师生十人的汗水，不如说它寄托了每个志愿者的心愿，我们希望有更多的人来到长流村，让这里的村民早一天住进砖房。
临近午夜，我们才回到县城。虽然忙活了一天，可是我们没有马上休息，而是在院子里聊天，回忆这十天的日子，我们都觉得很满足，虽然很苦，但是却收获了诸多感动。我们都很舍不得那里，决定第二天一早先回去看看，再启程回上海。
第二天一大早，我们最后一次来到长流村。眼前的景色和第一天来看到的一样，依旧炊烟袅袅，依旧细水淙淙，不同的是多了很多志愿者，多了很多在建和已建好的砖瓦房。
我们走到自己建造的那栋房子前，仔仔细细、里里外外地看了一遍，每个人都很不舍，因为一砖一瓦都是大家的心血。不过我们也有遗憾，如果再有一两天的时间，我们一定能把房子封顶。天下没有不散的筵席，我们和这栋房子，和长流村，和这个质朴的地方，即将告别。
往村口走的路上，我们不经意地发现，不远处的工地上有一个熟悉的身影：他脚上裹着纱布，拄着一根棍子，一摇一晃地推着装满砖的小车，慢慢地向楼梯口走去。我们驻足望着他，心生感动。
行善勿怠
在广州做志愿者的十天时间里，我身边充满着温暖的正能量，许多人不远千里从四面八方汇聚在长流村，戴上安全帽和手套，就直接去工地搬砖、砌墙。辛苦一整天，晚上也只有粗茶淡饭，但他们没有一句抱怨，没有一丝懈怠。
他们之中有国企员工，有公司老板，有自由职业者，生活本来很舒适，却心甘情愿地来这里当志愿者，每天起早贪黑，顶着烈日为村民建房。我在长流村最大的收获，就是和他们在一起，为长流村的村民、为长流村的未来，贡献自己的力量。
临走之前看到的身影，我一直难以忘怀，和他相比，我这十天所做的太少太少。我时常想，是什么支撑他不顾脚伤，坚守岗位？或许，是他对长流村的热爱，是他对村民的关怀，是他行善的心。
古人云：“行善勿怠，去恶勿疑。”社会上常有人情冷漠的现象，我们似乎也因此而缺少“善”的念头，但在长流村的十天，我看到了善行本身的温暖和光辉，这激励我去参加更多的公益活动。大学四年里，我在上海虹口区做过义工，给残疾人家庭的孩子当过志愿家教，这都源于我在广州的收获，因为从那些默默行善的人身上，我真实地感受到，人心是暖的。
“土木人”的责任
高考结束，我们选了自己的专业；大学四年，我们进入各自的领域。但是，本科教育很难让我们看到各自行业的真实状况。大学的学弟学妹可以在学习之余，走到各自行业的第一线，参与一些基础工作，真切地认识我们今后的事业。
很庆幸自己有去广州建房的经历，现在我可以很自豪地说：“我是一名土木工程师！”因为除了本科的知识学习，除了假期的课程实践，我还在真正的工地上和过水泥、搬过砖、砌过墙，我知道红砖的粗糙，我尝过水泥的味道，我懂得一名施工工人的艰辛……
在土木工程这个大系统中，有投资方、设计方、施工方等不同的群体，因为角色不同，他们的地位也不同。我们只有进入真正的工作环境，才能知道每一类角色的重要性，体味每一个群体的艰辛，尊重行业里的所有人。
广州之行，让我意识到土木工程师的责任：我们就是要让高楼平地起，让天堑变通途，描绘更美的蓝图，创造更好的世界。作为一名土木工程师，给自己定这样的目标不是好高骛远，这是我们对这个时代应有的担当。
同时，我深刻地意识到，土木工程师应该有一种体恤无房可住者的土木情怀。北宋大儒张载有言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”我们每个人都应该学习这种襟怀，读书人不应该只是为了自己去读圣贤书，他的心里还应该装着天下百姓。作为土木工程师，我们也不能仅仅为了自己的生
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