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十五、六岁花一样的季节。于他们而言，作为本年度年级优秀学生，即将面对的本次2015年自治区唯一对外有招考资格的重点学校组织面试，似乎无异于本学期开学以来一次次、大大小小的模拟考试，在没有被叫号进入那扇神秘的小门之内时，他们如同多年来课间交流般随意而自如。

面试，不过是再次被几个陌生老师提问，换了个场景单独交流、仅此而已。

看到他们浅浅笑着、轻声地交流着、嬉戏的同时一个文静的女孩子还不时毫无顾忌间或伸手向相向而立的男孩子打闹一下，真的为孩子们的单纯而心动。他们的眼神是清澈的、他们的笑容是阳光的，犹如一汪静谧中清澈的湖水、折射着金子般的光芒。佩服他们泰山崩于顶而面不改色的定力，更佩服他们如此坦然、高超的心里素质。

看到面色如常的孩子们、再看一旁目光闪烁的家长们，如此泾渭分明，可见涉世未深的孩子们是多么的纯洁无邪。

    真希望他们能够如此一直、一直走下去。保持生命最初的本真。

都说世事难料，面对以倒计时逼迫而来的中考，不知道多日后以考分为界横亘在脚下的分水岭会把这些个天真烂漫的孩子推向何处，多年后他们是否会忆起这个单纯的，但又着实寓意不同的6月的下午时光。

因为这些单纯而快乐的孩子的存在，候考的气氛多了几分活泼之气。陪伴而来的家长恬淡如水，如同每学年中的家长会，低声交流信息，并不时用余光注视着自己的孩子。

候考的过程虽然轻松，但略显谙长。那扇神秘的“202”号房门开启的次数不是很频繁，半天才轻盈地走出一个面带笑容、略显兴奋的孩子。孩子红润的脸上挂着终于完事、不过尔尔的表情，后边跟着一个或迟滞、或笑意嫣然的家长。

被叫到的孩子和家长，急速地走向那扇未知的门。其余的孩子一如既往扎在一起快乐地畅谈着，无不享受着这一多出来的不用机械而呆板坐在教室的美好时光。

孩子们围靠在宾馆长廊一个立柱之后。这个位置正好处于家长视线盲区，听得到近在咫尺刻意压低的叽叽喳喳，却又看不到他们身形。正如这个年龄段的孩子刻意与家长保持的距离，躲躲闪闪、存心让你摸不着、抓不住，一心想摆脱家长的控制，放单飞，渴望去看看外边花花绿绿的世界。

而我所坐的位置脱离集中侯考的家长区，恰巧处于楼梯拐角处开着的洗手间半露着的大镜子对面。所以能够清楚的看到对面侧身而立一个男孩和他左手边另一个男孩半张脸，透过镜子还看到那个扎着低马尾、带着大大黑色边框眼镜，不时动来动去的女孩儿。

孩子们都是接到通知直接从教室过来参加面试的。所以他们都身着校服，唯一有所区别的是，柱子后边开心“课间N分钟”愉悦交谈的5个孩子中除了一个女孩规规矩矩穿着正统的校服外，其余4个孩子都仅穿着校裤，上身仅着短袖。不一样的颜色，衬着一样朝气勃勃的脸。因为他们打小便在一起玩耍，看着他们如同看着自己的孩子，哪个都那么可爱，若说不同，唯一的不同就是，眼前的他们已经不是几年前那些低年级幼儿，一个个相较儿时大了一号，出落成大姑娘、大小伙般的模样。

小伙子们都很帅，一米七六、七八的个头，直溜溜站着，身量笔直。小姑娘很美，比小伙子们矮半头的样子。同色的校服穿在身上，整齐精神、细看味道又不同。嘀嘀咕咕的声音不断，期间有一两个比较突出，其他的间或发出呲呲的笑、倘若不仔细听以为她已离开。
    
   看着他们想起曾经的自己，年轻真好。不为外界所惑、不为物质所诱。

看着他们，等得有些烦躁的心竟然安静了下来，淡淡地淡淡地没有一丝涟漪，只是静静地、静静地在孩子们所未曾察觉的角度，看着他们开心的笑、看着他们随着语言交流变换着体态。看着镜子里那个爱动的小姑娘一会儿飞起一脚踢在对面男孩的裤子上、一会儿快速出击打在男孩脸上。再看男孩虽然躲闪不及，但是也没有过多的语言，不过是随意拍拍被踢中的部位、或是随意轻轻用手背蹭一下被打中的脸颊。如此和谐的场景，怕是只有在十五、六岁花的季节吧。

年轻真好！

年轻真好。也只有在如此清纯如水般的年纪，在如此大考前才会此般淡定，心静如水、说说笑笑。

看他们谈笑，心儿也随着他们不时的轻笑一起荡漾。不知过了多久，突然发现，发现在长廊沙发上候考的家长中有一个身着校服瘦弱的小姑娘，静静地坐着，间或安静地望着说笑着的同伴们。仔细看看这张纤小瘦气的面孔比较陌生。不像是乐儿平日里所接触的同学。

问身边的老师。答：她就是X同学。哦，原来是她，三年来成绩单上终居前列，始终没有对上的那个她。为此不禁格外留意一直没有注意到躲在角落里的这个小女孩。

一头齐腮短发，整齐的刘海厚重的压在眉际，尖尖的锥子脸上粘着一双细细的眼睛。只见她或附身趴在沙发扶手上写着什么、或斜坐着用眼角余光望向扎堆而谈，不断发出笑声的同学、或低着头摆弄着衣襟、或偶尔起身站在距同学一米开外的地方定定地望着他们出神。也许是察觉到我的目光，她低下头，原本服帖在腮旁的头发，迅速散漫开一道帘隔绝了与外界的光。

这是怎样的一个孩子，学习成绩优异、却又如此孤僻，看向人的目光透着几分胆怯和不自信。看着架在那柔弱身架子上略显肥大的校服，禁不住把疑惑的目光投向陪同着的家长。搜索良久没有感应到应有的家长与孩子间微妙的信息。

    未待思索，听到要求进入房间的通知。起身随着孩子们一同进入那扇期待已久的门。

招考老师告知应知事项后，孩子们逐一填写个人基本信息。女老师柔声鼓励孩子们的话语温馨而亲和，消弭了孩子们刚一进入的拘谨。

最后一个填写信息的是那个小女孩儿。只见抓着笔的她，脸几乎贴在老师所给的那张纸上，一边的头发在坐下来时随手被别在耳后，一边低垂下来散在压着纸的左手背上。填写完毕，核实信息时她轻轻拿起那张纸，使劲眯着眼睛，纸几乎贴在鼻尖上像是努力在分辨什么味道。

恍然明白，这个孩子不仅近视，而且是高度近视。面对即将来临的中考，这个视力将会严重影响她的审题、答题速度，会是致命的隐患。孩子你的家长在哪里？为什么如此漠视孩子，是马虎、是忙碌、还是其他，怎么会对此状况不加以解决？

缺位而失职的家长啊，你可知道，成长中的孩子需要随时沟通、交流，并及时关注她们的一举一动。对于她们的成长发育、对于她们的心理动态及时了解掌握，并给与引导和鼓励。孩子不是田间的苗任由生长，她是需要倾注无数时间和心血的。

你的疏忽，使得孩子只会悄悄站在不引人注目的角落观望别的孩子的快乐；你可知道，孩子望向他人的眼神充满怯懦；你可知道，本该站在同学身边一同嬉笑的孩子选择了远离人群；你可知道，本该欢快的孩子，多了太多的安静。

难怪觉得有总有些什么地方不对劲。突然间我发现在宽大校服背后、在一下午不融群背后所掩藏的自卑。自卑的烙印一旦刻上很难消融。自卑是一个人迈向坦途最大的绊脚石。人什么都可以没有，唯独不可以缺少自信。自信是良好人际关系的开始、自信是自我提升的基石、自信是不断前进的动力、自信是破解阻力的利器，自信还是健全人格的最起码保障。

社会是由不同群体组建而成，人际圈是构建社会的基础细胞。缺乏自信将很难很好地融入必要的社交基础细胞--人际圈，即便进入也将处于圈子的边缘。长期以往势必会对生活、工作造成影响。

眼睛是心灵的窗户。窗暗了，阳光自然少了。孩子希望你擦亮窗户，走出缺乏自信的困境，挺起胸膛抬起头颅，大大方方地站在同学中间，大声讲话、开心地笑。亦或也可以像镜子里的那个小女孩，抬脚在对面男孩校服上留个印记。青春是用来放肆的，不要给自卑留有空间。人生之舟刚刚起航，一路景色宜人，敞开心胸、打开视野，用歌声、用笑声、用真诚去拥抱属于你的太阳；孩子抬起头来，一切美景属于你，前方充满鲜花和友爱，伸出手就可以收获友谊、收获成功，祝福你！