庄稼人儿

一打记事儿就知道“学雷锋”，一学就学了半个世纪。到底为啥学？怎么学？尽管时代的变迁，年龄的增大，但对这两个问题的看法始终没有改变。那就是：“雷锋是好人，好人做好事”。

 雷锋从小就受过好人的帮助，这好人就是本家的六叔奶奶。雷锋不满七岁时就成了孤儿，是好人六叔奶奶收养了他。幼小的他为了报恩，上山砍柴干零活。为了报恩，他用短短的二十二年的人生，做了一辈子的好事。

 做好事不留名，做好事不图名。雷锋做的好事数不胜数，可他却是甘做无名英雄。他乐于帮助别人，而且做了好事从不向外人表露。他吃苦在前，享受在后，享受的是做好人快乐。

 雷锋因公牺牲后，国家领导人向全国人们发出号召“向雷锋同志学习”。这一号召招呼了几十年，年年都在号召。那时候，人们通过广播知道了中国现代有个做好事的人叫雷锋。打那以后，做好事的人越来越多，做好事不留名的也多。那时候人们学雷锋不用单位组织，靠自觉。以做好事为乐事。再后来，学雷锋靠日子，“三月来了四月走”。学雷锋靠形式，未成年小学生在家里什么家务都不做，却在车水马龙的路边为可以骑自行车的成年人“打气儿”。

       做好事首先应该做好人。人之初，性本善。做好人应该从小做起，好事从小事做起。把做好事当成一件快乐的事。做好事不能只靠有组织的去做，要变成个人的自觉行为。

      为做好事的人留个名。拾金不昧有招领处，丢东西的人可以在那里找回属于自己的财和物。各类媒体给做好事人的留下属于好人的一块田地，好人在那里播下善良的种子，就会有更多的好人为它浇水施肥……。

      好人雷锋做了许许多多的的好事，没人号召他，他在默默地做着人人都会做的、只是想不想做的好事。阳春三月是春凤吹来的，好事是做出来的，只要是好人就一定会做好事。