寻找答案（grace）
个人日记
荣格离世前跟徒弟说：你连想改变别人的念头都不要有！作为老师的不要对学员的成长有期待，要学习太阳一样，只是发出光和热，每个人接收阳光的反应有不同，有人觉得刺眼有人觉得温暖，有人甚至躲开阳光！种子破土发芽前没有任何的迹象，那是因为没到那个时间点！永远相信每个人都是自己的拯救者！ ——题记
经常有妈妈和我聊天，吧啦吧啦讲了孩子的一堆问题后，问我：“老师，你说说我该怎么办？”每次面对这样的妈妈，我想说，亲爱的，我非常想帮你，我心里也会有很多的办法和答案想要告诉你，我乐于分享我以往的成功经验、听说来的有效方法和我们都可以尝试一下的方式，各种正常的、不正常的、古灵精怪、奇思异想的注意，都会在脑子里冒出来，想提供给你一试。一个拯救者、谋划者、经验丰富者的自大自满感也会产生。嗨，我可以给你答案！瞧瞧，我的 办法多么优越！我和我的孩子相处的多么成功！
但如果我真的直接给到你答案，如同上述，你的中心就会成为我的中心，我是在为满足我自己的感觉而给你答案。
曾经的我学过一点东西后，就像期盼多年终于学会骑自行车的孩子，自己还歪歪扭扭的骑行时，总忍不住像他人炫耀，还好为人师。人家吧啦吧啦的问，我吧啦吧啦的讲。随着学习的东西越来越多，愈发发现自己不那么爱现了，特别是在学习了一些咨询技术后，你会愈发清楚谁是这场谈话的主角，谁是这场谈话的主导，你在其中的角色是一个启发者和引领者，相信每个人心中都有自己的答案。世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人，一千个人就有一千个哈姆雷特，我们的人生经验、信念、价值观、规则系统体现了我们的不同，进而产生行为的不同。个人的不同、家庭情况的不同，孩子性格的不同……太多太多。正因为我了解这些不同，尊重这些不同，所以我再不会轻易直接给人答案，这是不负责任的，也是未必有效果的。我的孩子耳根子软，我轻言几句就可以搞定她，你的孩子比较有主见，按照我开的方子三板斧还搞不定，你心头上火，跟孩子继续回到原来的相处方式，心里还嘀咕我的方法不管用，这又何必呢？（但是下次还会问，怎么办？）
所以，我现在被问到具体的问题时，我会反问回去“你打算怎么办？”你说“我想揍他一顿”，可以我接受你的情绪带来的答案，它的产生很正常，不会否定它，然后继续会问“除了揍他，你还有什么办法？”我相信每个人心中都有能力给出自己很多答案，而且有能力选择出最好的答案。我在其中只是推进和引导你去找到它。只有你自己寻找到的答案才属于你自己，才会对你的问题有效。当然，也有的家长不理解，看你在分享时也会讲很多，为什么单独来咨询，你会反问我答案呢？我知道的话，还需要问你吗？等等质疑。
要知道，学会“适时闭嘴”比“信口开河”更难。因为，我闭上嘴，才有你思考的机会。
经常在课堂上体验“启发式问句”的时候，有扮演孩子的家长会说“我不知道，我很茫然”，有扮演家长的家长会说“这么啰嗦，直接让他（做）不就好了吗？” 因为，长久以来中国人习惯了，有标准答案，没有答案问别人的状态，或者被命令被要求去执行“标准答案”的生活。我们失去了自己寻找解决方法的主动性（部分的损失），懒于找方法，找答案，最好你告诉我怎么做我就怎么做。如果我们希望自己的孩子有个性，有主见，独立，有创造性，以后不“啃老”，那我们从自己开始就需要重新锻炼“自己找答案”的神经元联结，让那条几近荒芜的小路重新变得清晰和强健，成为一个积极主动有创造性思维，能够解决问题的爸爸妈妈。孩子是我们的镜子，我们的一举一动都会映射在他们纯真的眼睛里，印刻进他们脑海中，成为他们的行为习惯。
当被问到“你打算怎么办？”时，我传递的是一种平等的对话，是一种信任的肯定，是一种推动的鼓励，相信你会找到属于自己的最好的答案。当你学会带着信任和鼓励问孩子“你打算怎办？”时，这是孩子拥有自信、独立、创造性、责任感……等等美好品质的开始！
文章评论