他的这一举动是？？
个人日记
6月3号上午第四节课，我看到了这一幕：刚从教室出来，打算回宿舍，此时听到，学前班一男生叫马桂兰，马桂兰...只是叫完名字，没下文，他的下文，用他很丰富的肢体语言来表达，等我走过去时，他掏出他那小JJ，而且他还有节奏的用手摆动它，叫那几个女生看。
无语的我，告诉他班主任了。班主任苦笑不得，过去找他去了，问的话，更让我无语了，问道：不想要吗？不要了我割掉.....
无敌的学生，无敌的老师。
今天从网上看到一则消息：十岁左右的学生的行为出格，于是讨论声一片，可我们的学前班还不到八岁，他的行为是不是更“出格”。要是把这一幕放到网上，讨论声是不是一浪盖过一浪啊。再此提到这个只是随便说说而已，今天上网碰巧看到那么一条消息。
我们的老师天天非得要只教“1+1=2”吗？因为教会了“1+1=2”就了不起了，作为现在的老师只教1+1=2就OVER了。其实1+1=2谁都会教呢。作为现在的老师，我们主要是教孩子们如何学习，如何运用等。不是刻模子一样，周而复始的“刻”。
无语的我，告诉他班主任了。班主任苦笑不得，过去找他去了，问的话，更让我无语了，问道：不想要吗？不要了我割掉.....
无敌的学生，无敌的老师。
今天从网上看到一则消息：十岁左右的学生的行为出格，于是讨论声一片，可我们的学前班还不到八岁，他的行为是不是更“出格”。要是把这一幕放到网上，讨论声是不是一浪盖过一浪啊。再此提到这个只是随便说说而已，今天上网碰巧看到那么一条消息。
我们的老师天天非得要只教“1+1=2”吗？因为教会了“1+1=2”就了不起了，作为现在的老师只教1+1=2就OVER了。其实1+1=2谁都会教呢。作为现在的老师，我们主要是教孩子们如何学习，如何运用等。不是刻模子一样，周而复始的“刻”。
文章评论
树云
[ft=,2,]这学生真牛[/ft]
魂断蓝桥
[ft=,2,]啊？还有这事啊？哎！[/ft]
徐莹莹
哈哈哈哈~~~
鸡柳妈妈
[em]e134[/em][ft=,2,]孩子应该是自卑的，他压抑了很多的情绪吧。他的家庭应该不是很和谐的，或者在他小的时候穿不穿衣服方面比较随性，他父母没有培养他的羞耻感。如果是成人这种情况就是就是心理障碍了。[/ft]
素颜
[ft=,2,]无语。。。。。。[/ft]