鸷鸟

               不是事情难办，

                我们才畏缩不前；

               而是因为我们的畏缩不前，

                                       才使事情难办。

        在红旗滩小学一呆就是五年，在这五年的教学生活之中，我成长了许多；锻炼了许多；也收获了许多，下面我就用几个小片段来说说我的成长、锻炼和收获。

我的学生我的爱

曾经我是农村孩子，现在是山村孩子的老师；曾经我是留守儿童，现在是留守儿童的老师，因此我更能体会山村孩子内心的真实想法。课堂上我是他们的老师，课后我是他们的朋友。我的学生马晓梅:马老师的课堂与其他老师的课堂大不相同，就拿上英语课来说吧，我们就像是玩一样，没有一点儿压力，而且马老师总说我们的课堂是不怕说错，就怕不说的课堂，这样我们与他的距离拉近了很多。马老师不仅给我们教知识，更多的事教育我们怎样去做人，马老师对我们说的话都印在我心里，比如：百善孝为先；条条大路通罗马；细节决定成败；机会是给有准备的人…….马老师的这些话对我启发很大，也在我成长的道路上留下不可抹去的足迹，他还以我失败的过程和成功的经验来启发我们，鼓励我们，从而使我们对生活和学习充满信心…….马吉林：我接别人的东西或递东西时都用双手，邻居们说我爸爸妈妈教育的好，当时我说：这不是爸爸妈妈教育我的，而是我的数学老师马老师…..陈明芳：自从马老师来了我们红旗滩小学后，我们的课余生活很丰富，在体育上我们课余跳集体舞蹈——兔子舞和阿拉伯之夜……看到夸我的这些句子，给我更多的是欣慰与感动，真没有想到我在孩子们成长的道路上有这么重要的作用，孩子们，谢谢你们了，你们对老师的夸奖是最大的夸奖，你们对老师的肯定是最大的肯定。

“六一到了，很想为山区的孩子们送上节日的盛装——白球鞋和白衬衣”。QQ签名一改这之后，好多人主动联系我，问我怎么个送法？开始讨论怎么送，最后共同商量决定，他们给我汇钱，由我来统一去买，汇钱的有在校大学生；有警察；有教师；还有其他行业的好心人。好些人都是未曾谋面，比如江苏连云港市西苑中学的程学高老师；河北廊坊市地税局的李海英大姐；还有上海外国语大学的白瑞延同学等，有人汇1000元；有的人汇500元；还有人汇100元….还有最后共筹集了4350元，根据钱数，我们在学校统计各班的孤儿、单亲以及贫困家庭的孩子，最终统计80名同学，测量身高后，我去兰州东部批发市场给孩子们选购节日的盛装，当孩子们穿上新衣服时，看着他们满脸的笑容，我感觉自己是很幸福的，孩子们，这不是马老师一个人的能耐，而是大山以外的好心人对你们的关心，马老师和大山以外的好心人们一如既往的关心你们的，这些好心人对孩子们的爱使我对孩子们更有爱；这些好心人对孩子们的关心使我对孩子们更关心。

“下雨了，孩子们没有雨鞋；下雨了，孩子们没有雨伞，作为他们的老师真想给红旗滩小学的全体学生送一双雨鞋、一把雨伞，我发动我的朋友，我的朋友再发动你们的朋友，我们为山区的孩子做件好事”。这是我以前的QQ签名，自更改了这签名后，也有好多人想参与此活动，最后我们锁定在西宁市，在我朋友的帮助下，他发动了能发动的朋友，最终集1.5万元，经商量后，决定给孩子们买雨衣，书包，工具书等，在六一那天，给学生送礼物时，孩子们高兴的合不拢嘴。看着一双双小手接过礼物时，我也很高兴。（此活动举行时间是2011年）

2011年的暑假快结束了，突然有一天，我接到一陌生的电话，她问我是不是红旗滩小学的马老师，我说就是；她说：“从网上看到了我发有些日志，通过他们领导决定向给我们红旗滩小学的孩子们送一些礼物”。我说：给孩子们做校服吧，通过简单的聊天后，决定给孩子赠送校服，一开学我跟校长说这好消息，校长也喜上眉梢，2011年国庆过后，孩子们穿着崭新的校服，我们学校美了不少，整齐了不少。此外还有上海的兰花部落、连云港市西苑中学的同学们和北京林业大学的自强社都为孩子们寄来了课外书籍和学习用品。

因地制宜  丰富学生校园文化

常说：说好普通话，方便你我他。对于我们的山区来说简直是纸上谈兵；在大学期间，我参加了一期社会实践活动，当时那里的孩子们很想和外面来的人交流，可等你和他交流时，他们跑的比谁都快，而且根本不会说普通话，当时我在想，若以后我要是当了老师，首先给孩子们教一口流利地普通话。正如我所想，大学一毕业，我以特岗教师的身份来到了红旗滩小学，开始了我的教学生涯，这里的学生跟我大学期间参加社会实践活动的那地方的孩子是一样，不会说普通话，“j”“d”、“q”“t”都不分，为此我想了很多办法，为了鼓励学生们说普通话，我校开展了相应的活动，比如评选“普通话之星”等活动，无论上课还是下课，始终与学生用普通话交流，这样坚持了五年，我们班的学生不管是表达还是交流相对强一些，尽管说的不是很标准，但最起码是普通话，从这五年看来，说好普通话不是一件简单而容易的事，不管怎样我还是和学生们用普通话交流，大力支持孩子们说普通话，给孩子们更多的平台、更多的机会。因为我已经看到了希望。

通过网络认识《少先队小干部》杂志社的蒋艳，她听说了我校的基本情况后，给红旗滩小学赠送《少先队小干部》，同时也结识西安市的王惠玲阿姨，她得知我校情况后，给我们寄来了道德教育课本《弟子规》以及相应的视频材料，这样以来，作为红旗滩小学的大队辅导员的我乐开了怀，这下我们可以模仿开展少先队活动，丰富学生的课余生活，同时利用少队课开展道德教育，从小教育孩子们“出必告，返必面”、“或饮食，或坐走；长者先，幼者后”、“读书法，有三到；心眼口，信皆要”……

六一表演节目，无法统一服装，于是我们老师们集思广益，最后我们用皱纹纸做裙子，皱纹纸的裙子已经是我们红旗滩小学的一大亮点，这样不仅增强了视觉效果，而且给孩子们带来了许多的快乐。

用先进理念和技能武装自己

常说：活到老，学到老，现在的社会更新快，如果不及时充电补充新鲜血液，吸取营养，会很快被Out了，我们教育行业更是如此，不掌握最新知识怎么能做到“传到授业解惑”，如果要给学生一杯水，自己必须有一桶水。我深知学习的重要性，因此，我一有空就会看有关教育教学的书籍，比如《课程资源的开发和利用》、《优秀是教出来的》、《说课、听课与评课》等，除了看书籍外，我还观看教学光盘，学习全国优秀教师的教学方法；周末一回县城，只要去网吧的话。我就会下载一些全国优秀教师授课视频和有关教学的资料，在这学习过程中，分享了先进的教学经验与理念，把这些教学经验与理论知识运用到了自己的课堂之中，我的课堂不是纯粹的教与学，更多的是交给孩子们学习的方法，培养孩子们的个性与创造力。

真因为这些，才打动了西宁市澄川小学的聂校长和东关回族女小的白校长，在他俩的组织下，一行十五人来红旗滩小学“送教下乡”，，甘沟中心学校领导得知这一消息后，大力支持此次活动，并通知45岁以下的老师都到红旗滩小学进行听课学习，此活动不仅给山村的孩子们开了眼界，也让我们老师们大开眼界，听听省会城市老师们的课，在看看自己课堂，有了对比，就找出的差距，我下决心我也想成为这样的老师，我也像他们一样给孩子们上课。真是功夫不负有心人，有了这些努力与付出，我得到了领导们的肯定与鼓励，这五年当中在甘沟中心学校连续得了五年的教学能手，优秀少先队辅导员，优秀教师等，今年在甘沟中心学校组织的“有效教学活动”中，我得了第一名，同时也有了5年的教龄才有资格参加县教育局主办的“有效教学”活动，最终得了小学数学组的第一名，这对我来说，莫大的肯定与鼓励，因为得了这个第一，很幸运的推荐到海东地区“教学能手”的候选人之一。对我来说这不仅仅是肯定，同时也对我提出更高的要求与努力的方向。

虽说红旗滩小学比较偏僻，可我在这学校得到了多方面的锻炼，比如：上英语课，数学课，体育课，实践课等，同时到目前为止我上过英语示范课，上过数学公开课，还去官厅片举行四乡教研活动时还上过思品课《怎样面对失败》（第一次上四品课），除了上这些课之外，还兼班主任和大队辅导员。常说：越是偏远的地方，越是锻炼人。不错，在红旗滩小学我得到了多方面的锻炼与肯定。

总之，我的这些快乐与收获，跟我的集体与学生是分不开的，因此，我感谢学生带给我的幸福与快乐；感谢中心学校领导和我校领导给我学习与锻炼的机会；感谢我的同事给我的帮助与鼓励。作为一名年轻的教师，这只是教学生涯的一个开端，我会在教育的道路上，用心去体会，用爱去铺垫，用行动去实践，时间如梭，前面的路还很长，我会用我的激情，用我的爱心继续努力！孩子们需要老师，山里的孩子们更需要老师！！！

 附：感谢支持我的好心人，你们的行动使我对我的山村教育更有激情。谢谢大家了。