诚意正心张磊

原文：卅辐同一毂，当其无，有车之用也。埏埴为器，当其无，有埴器之用也。凿户牖，当其无，有室之用也。故有之以为利，无之以为用。

一、白话翻译

三十辐条组成车毂，其中应当空无，才有车毂之用。

用水和土制作器皿，其中应当空无，才有器皿之用。

开凿出房门和窗户，其中应当空无，才有房间之用。

所以，有作为功能，无作为应用。

二、理解、经验和应用

（一）字意解释

卅sà，三十。

辐fú，连结车辋和车毂的直条。

埏shān，用水和（huó）土。

凿záo，本义：锤击粗大的钢锥，在石头上挖钻。

牖yǒu：窗户。

（二）卅辐同一毂，当其无，有车之用也。埏埴为器，当其无，有埴器之用也。凿户牖，当其无，有室之用也。

本句理解的难点，是“当”字的含义，本文为取义——应当。三句都在描述制作过程，而不是应用过程，由此可得，有和无都是毂、器、室的组成部分，其中有好理解，无指车毂中间的空，器皿的容积，门窗所处的无（不是指房屋内的无）。

假想车毂中间不是空的，那一定不是车毂了。器皿（碗、罐、缶）如果不空，也不是器皿，可能变成珠、实心球、实心圆柱体、实心圆锥体了。“凿户牖”制造成的房子，个人理解像陕北窑洞。房子如果不留门窗，就不能称得上房子，假想把窑洞的门和窗都堵上，虽然里面的空还存在，那还是房子吗？

（二）故有之以为利，无之以为用。

利，造字本义：用快刀收割庄稼，刀剑锋利,刀口快，刀有锋利这个功能，引申为功能。用，造字本义：木块箍扎成的木桶，引申为作用。

例子一：杯子利用之道。首先要有个杯子（有，利），才能谈论杯子的作用。（无）

层次一：杯子的无之用。杯子只有处于空的状态，才能更好的发挥作用。空杯既可以装水，装茶，装酒，装饭，装沙子……。反之，若杯子已经装茶，再装满酒，，就会茶不茶，酒不酒。

层次二：杯子整体之用。作为整体，杯子除了作为器皿使用以外，还可以成为玩具，艺术品，武器，定情信物……。

层次三：杯子成住坏空之用。假设杯子是有陶土制成，被用来制杯子的陶土，本来可以制成砖，进而变成建筑物，或制成陶罐。制成杯子后，有上面两种层次的利用。若杯子摔破，可以用来制成艺术品，或垫路，或玩具等。

例子二：房屋利用之道。首先要有房屋（有，利）。层次一：房屋可以用来住人，作书房，作厨房，作洗手间等等。层次二：房屋可以作为住房，学校，图书馆，展览馆，博物馆，银行……。层次三：建设房屋的水泥，钢筋，玻璃等，还可以用来建设工厂、道路、学校……。将来住房拆迁，可用作为文物，建材，破烂等等。

以往经验一：过去很多时候，在学习的过程中，自以为是，所以进步很慢。

将来应用一：今后多保持空杯心态，保持开放柔软的心灵，努力提升自己。

以往经验二：过去自己的思维线较短，思考不深入，不清晰。

将来应用二：锻炼提升思维能力，变得更加理性。

（三）空含万有

空含万有，同时每个有对应一个无。这个空，指无极，即混沌的状态。有无，指太极，指已分出阴阳的状态。无极，可以从不同的角度，分出无数个太极，每个大太极，又可以分为无数个小太极……。

清一道德经学习群，群号254084232

本群理念：平等、尊重、自由。

理念解读：每个人都是不可复制的唯一，新教育群群员更是清一山长近百万人选一，选出来的认同新教育理念，开始自我觉醒的队员。所以大家都不应该妄自菲薄，当然也不应该狂妄自大，大家都是平等的。尊重，包括尊重别人，也尊重自己。在平等、尊重的基础上，享有充分的自由，即不伤害别人范围内的自由。

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