- - 嗯 好

个人日记

卡特尔十六项人格因素测试 - 分析报告学  校:  上海外国语大学学  号:  0101106010编  码:  ZSCZGD姓  名:  徐陆凯性  别:  男 年  龄:  19测试日期:  2010-10-13 19:50:30 参 量得 分区域意  义参 量得分区域意  义A8+乐 群 性L3-怀 疑 性B5 聪 慧 性M8+幻 想 性C3-稳 定 性N6 世 故 性E2--持 强 性O7 忧 虑 性F8+兴 奋 性Q16 实 验 性G1--有 恒 性Q23-独 立 性H6 敢 为 性Q33-自 律 性I8+敏 感 性Q48+紧 张 性■ 分析报告》》》测 试 情 况 分 析
1).倾向"好的回答"[MD]指标 4 分。 平均得分约在4分,6分以上为伪装好可疑。达到12分肯定是伪装好。
2).倾向"坏的回答"[FB]指标 3 分。 平均分在2分左右,超过6分伪装坏可疑,12分明确的伪装坏
3).随机乱答[SJ]指标 10 分。 5分以上为乱答可疑,12分对某些特别的事情产生错误的理解或故意乱答。个 性 特 征 分 析1).乐群性:测试被测者与外界环境间的适应情况,比如是内向还是外向的特征。高分特征(>=8)一般为外向、热情、乐群,开朗等。该被测者得分为8分,性格和习惯表现为外向;能与人和好相处,在工作方面相互合作,社会适应的能力尚可以。但是不容易接受别人的批评,有一定的独立性。
2).稳定性:测试被测者的情绪控制能力,比如是容易激动还是心态平和的特征。低分特征(<=3)一般为情绪激动、易烦恼,受情感影响较强。该被测者得分为3分,情绪有点激动,易生烦恼,不能以「逆来顺受」的态度来应付生活上的某些的挫折,容易受环境支配。
3).持强性:测试被测者的倔强性情况,比如是好强还是服从的特征。低分特征(<=3)一般为谦逊、顺从、通融、恭顺、谦虚等。该被测者得分为2分,倾向于谦逊,顺从,通融,恭顺,行为温顺,迎合别人的意旨也可能因为希求可遇而不可求,即使处在十全十美的境地,也有〖事事不如意〗之感。
4).兴奋性:测试被测者的兴奋特质,亦即内在积极性调动的难易程度。高分特征(>=8)一般为轻松兴奋、随遇而安,心情容易澎湃激荡及无忧虑等。该被测者得分为8分,有时候轻松兴奋,随遇而安,通常活泼,愉快,健谈,对人对事,热心而富有感情,但有时也可能冲动,以致行为变化莫测。
5).有恒性:测试被测者一般做事时是权宜、敷衍的,还是有恒、负责的。低分特征(<=3)一般为苟且敷衍、不爱尊纪守法,有时做事缺乏耐心及自私自利等。该被测者得分为1分,做事常常苟且敷衍,不爱奉公守法。通常缺乏高超的目标和理想,对于社会没有绝对的责任感。有时知法犯法,不择手段以达到某一目的。因此他常有效的解决实际问题,而不浪费时间和精力。
6).敏感性:测试被测者对待外界刺激的反应的敏感程度。高分特征(>=8)一般为敏感、感情做事,有时亦表现得过于软心肠等。该被测者得分为8分,有时候敏感,感情用事,心肠软,易受感动,较女性化,爱好艺术,富于幻想,有时过份不务实际,缺乏耐心与恒心,不喜欢粗犷的人和笨重的工作。不着实际的看法与行为常减低团体的效率。
7).怀疑性:测试被测者的处世态度,比如是多疑的还是随和的人格特征。低分特征(<=3)一般为信赖随和、易与人相处或信任别人。该被测者得分为3分,有时候信赖随和,易与人相处,通常无猜疑,不与人竞争,顺应合作善于体贴人。
8).幻想性:测试被测者的想象力和创意能力。高分特征(>=8)一般为幻想的、狂放任性或易空想。该被测者得分为8分,有时候幻想的,狂放不羁,忽视生活的细节,只以本身的动机,当时的兴趣从事,可能富有创造力,有时过份不切实际,近乎冲动,容易被人误解和奚落。
9).独立性:测试被测者在思想上的独立能力。低分特征(<=3)一般为依赖、随群附和、团体依附。该被测者得分为3分,有时候依赖随群附和,宁欲与人共同工作,而不愿独立孤行。常放弃个人主见,附合众议,以博得大家好感,其自信心需要团体的支持。
10).自律性:测试被测者处世时的自我约束情况特征。低分特征(<=3)一般为矛盾冲突、不顾大体。该被测者得分为3分,有时候矛盾冲突,不顾大体,即不能克制自己,又不能尊重礼俗,更不愿考虑别人的需要,充满矛盾。但无法解决。
11).紧张性:测试被测者的焦虑、紧张状况。高分特征(>=8)一般为紧张困扰、激动挣扎。该被测者得分为8分,有时候紧张困扰,激动挣扎,缺乏耐心,心神不定,过度兴奋。时常感觉疲劳,又无法摆脱以求宁静,对于人事一切都缺乏信念,每日战战兢兢,不能自我控制。
应 用 指 导 参 考1).适应与焦虑因素[W1 <3.5为低分;>7.5为高分] 7.3 在该项目中被试者特征偏向不明显。
2).内向与外向因素[W2 <3.5为低分;>7.5为高分] 6.7 在该项目中被试者特征偏向不明显。
3).感情用事和安祥机警性[W3 <3为低分;>7.5为高分] 1.9 倾向于情绪多困扰不安,遇事不顺利,通常感觉挫折气馁;遇到问题必须百般考虑才作出决定,平时较为含蓄敏感,温文尔雅,讲究生活艺术。
4).怯弱与果断因素[W4 <3为低分;>7.5为高分] 4.2 在该项目中被试者特征偏向不明显。
5).心理健康状况[W5 平均分为22;<12为低分;>32为高分] 18 情绪稳定,心理健康水平一般。
6).专业成就[W6 平均分为55;<47为低分;>63为高分] 31 人格特点影响专业成就的发挥。
7).创造能力[W7 <68为低分;>98为高分] 71 人格影响创造力的发挥。
8).新环境成长能力[W8 平均分22;<17为低分;>27为高分] 12 在工作学习上成功性一般,在新的工作环境中成长能力不强。

文章评论

云裳

你们上海人是不是都有人格缺陷?

苏璟陌

[ft=,2,]汗。。。你发日志干嘛选在我还木有联网的时候啊[/ft]