高山流水

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         这是多么沉重得让人不忍再提起的悲剧。可是每年夏天，这样的悲剧都要在我们的面前重演几次，在此之前，接二连三尤其是学生暑假即将到来，学生溺水的噩耗接连传来，令人揪心不已。如何教育管理自己的孩子，也成了当今家长的心头之患。

　　其实，这种消息每个夏季在每个地方反复上演，而且学生溺亡的方式也都类似。比如在河流或者池塘玩耍被水冲走或者吞没；一个孩子溺水了，别的孩子前去营救，小手一个接一个拉起，结果全部溺水，而周围往往没有成年人，等发现时已经来不及了。

　　闭目想想那种揪心的场面，实在让人难以释怀。

　　每一起溺水的事故后面，都有其社会原因。这个责任要由整个社会来负，遗憾的是，频频发生的惨祸并没有让很多人警醒。

　　比如，在很多农村，由于成年人都去了外乡打工，村里基本只有老人和小孩，老年人精力体力有限，无法起到全方位看护孩童的责任，一旦发生溺水事故，想找个下水施救的成年人都很难。即使这些父母将孩子带到打工所在的城市，由于白天要做工，孩子基本就成了没人管的“小候鸟”，这也导致发生在城市里的溺水事故多数是外来务工者家庭的孩子。

　　其次，我们中小学的课程设置里，往往重心放在考试成绩，学生的各种生存技能训练、遇到意外事故的应急技能训练严重不足 我的孩子正在读高中，由于临近期末考试，学校隔三岔五就举行各科的单元测验考试，老师哪里顾得上去好好给孩子开设游泳课，多教孩子生存技能训练。

　　哎！我们对儿童的教育实在太功利了，素质教育喊了多少年，依然是雷打不动的分数考核，并以学生的分数绑定教师的待遇以及学校获取的资源。这一点，和外国差得太远，很多国家，比如日本、德国，小学生书本课业负担很轻，但特别重视学生的各种生存技能训练，学生个个都会游泳。不像很多中国孩子，遇到这种危难时刻，除了等死，除了家长事后撕心裂肺的哭泣，只能一声叹气，然后一切照旧。最多，学校放暑假时，给家长发一张暑假安全须知了事，学校把安全责任又推给了家长，推给了社会。

　　现在都是独生子女，孩子是每个家庭的一切，孩子都保不住，那些分数、那些为应试教育准备的一切，还有意义吗？教育，第一位应是先教给孩子面对大自然最基本的生存技能。

　　孩子爱玩是天性，夏天到了，给他们编制一张安全的防护网势在必行。

　　建议：首先，各地学校立即开展夏季预防溺水的警示教育，教给学生必要的急救知识，尤其要教给他们一旦有人溺水，首先应是呼救，而不是那种手拉手下水营救；其次，政府部门应担起责任来，启动应急机制，比如在河流或者池塘竖立警示牌或者安装摄像头，安排人员全天候巡视，政府部门不要说自己“人手不够”，众所周知，耗在办公室里吹空调的闲人有得是；还有一点也很重要，多开设适合未成年人的、安全又廉价的游泳场所。

　　最后，还应有问责机制，哪里的孩子出了事，学校、当地政府部门、居委会、村干部等等，都应承担看护不力的责任。为了孩子安全全社会 、家长、 学校、 政府部门 、社区村居委会都要担当责任，齐抓共管，加强巡查，做好辖区内水塘、河流等水域警示标志的设立工作，特别要落实水域包干责任人，加强水域巡逻监管。做好安全教育警示。

　但愿这些补救措施，大家能听得进去。一切为了孩子，可不是嘴上说说那么轻松。