红颜为谁笑

　　今天一大早，打开手机，收到几条短信。N个好友祝我这个“资深儿童”六一儿童节快乐,有送我一颗童心的，有送我“开裆裤”的，还有一个朋友别出心裁，要送我一台“时光机”，让我回到童年，该捣蛋捣蛋，该尿床尿床。哈！
　　一笑过后，忽然想将计就计，何不想象自己真的有台“时光机”，真的回到了童年，那该多么有趣啊！
　　怎么回去呢？我想应该有两种回法：第一种是回到我的童年时代；第二种是让我直接“变小”，但还生活在当下。对了，先把时间搞清楚，把“时光机”的刻度调准。童年，是指14岁以下的未成年人。那就是说，我要回到童年，就要把刻度定在上世纪70年代。
　　于是，我闭上眼睛，坐上“时光机”，检查安全带，出发———到了！嗬！那个年代，天真的很蓝，水真的很清。家乡那清凌凌的小河，不就是我学会游泳的地方吗？现在正值夏季，我一个鱼跃扎进水里，几分钟后，从几十米外的地方冒了出来。随后，我又喊来玩伴，把一个物件扔到河里，比赛看谁能够先捞出来。　　哈，还是我先摸到了，真痛快！光着屁股来到岸上，我们折来树枝，细的编成草帽，粗的制成步枪，又开始玩捉特务的游戏……
　　我又回到了小学。那时的作业很少，轻松得总有那么多闲散的时光，被我们晃来晃去。我甚至学会了吹口琴和笛子，在一边吹一边走的放学路上，我会在某棵树下停住，看蚂蚁搬家，看老鹰盘旋。很多疑问勾起我的兴趣：蚂蚁排队是谁在指挥呢？如果用羽毛做个大翅膀，我能不能像老鹰飞得那么自如呢？
　　还有很多疑问：蓝蓝的天空像锅一样反扣着大地，怎么还能透气呢？哪里是它的边缘呢？收音机那样的小盒子，怎么能装得下人呢？装不下又是谁在里面说话呢？电影上的人有说有笑，能打能跳，但我给他说话他怎么听不见呢？
　　因为课业负担轻，又没有网络、游戏以及灯红酒绿的影响，那时的孩子活得是那样自由、简单、真实、纯美，因为有玩的时间、想象的时间、发呆的时间，他们犹如一个天生的哲学家，拥有“一花一世界，一叶一菩提”的意念，沉浸在自己小小的却又是无限的世界里。他们又如天生的艺术家，用澄澈的目光、童稚的心灵，感受世界的美妙、新奇，然后又用简单的蜡笔，甚至一支单色的铅笔，发挥那种绘画大师般的想象……
　　是的，那时的儿童很单纯，因为那时的社会相对单纯，成人相对单纯，孩子的童心也得到了更大程度的张扬。但随着社会转型期的到来，旧有的价值观被打破，新的价值观又呈现多元与纷杂，所以很多人便在物欲的扭曲下失去真心，自觉不自觉地走在与童真相背的路上：把世界弄得纷繁复杂，把人心弄得虚伪叵测，把社会弄得“不敢给陌生人说话”。
　　于是我自然想到了朋友曾给我的短信：很久很久以前，天是蓝的，水是清的，耗子是怕猫的，小偷是怕警察的，大米是没有毒的，医院是不图赚钱的，理发店是只管剃头的，刮胡子是传染不上艾滋病的，拍电影是不需要陪导演睡觉的，照相是要穿衣服的，欠钱是要还的，孩子的爸爸是明确的，学校是不图挣钱的……
可是现在呢？我索性按第二种方案，把人“变”到童年，但还生活在现在，看看究竟会怎么样。
　　哇，这个年代的童年比我真正的童年时代太幸福了。我那个时候，飞机是纸叠的，手枪是木刻的，手表是画上去的。看现在的商场里，有多少种玩具啊！汽车、轮船、飞机，竟然是电动的，还有遥控！我竟然可以“驾驶”它们！还有枪呢，跟真的一样，穿上小军装挎上枪，像模像样，比我那个年代的童年牛多了。至于手表，无论款式与质地，都不亚于成人的奢侈品……可是，一定程度上，成品太多，不也剥夺了我们动手“制造”玩具的创造力吗？说起玩则更惨，我没有兄弟姐妹，小同学们一回家，都是门一关自成天地，谁也不跟谁来往，最多独自看看动画片，唉！虽说一圈大人把我宠上了天，可没有玩伴，作业太多，还有“别让孩子输在起跑线上”的各种课外班，我真有点透不过气啊！更要命的是，大人们根本不让我自己出去玩，怕碰到坏人，怕不安全，怕……于是，连上学放学都要接送，我，俨然成了一个被“软禁”的小公主！
　　记得看过一篇文章，说玩也是让人变聪明的主要途径之一。可是现在，我的小朋友们都在学习、学习、学习，我不但不能尽情地玩，还要学习大人的游戏规则：竞聘班长要请客吃饭，同学过生日要迎来送往。真累啊！
　　算了，我不喜欢这种物质丰富、精神压抑的童年，还是回到我那“活得像孩子一样”、简单纯粹、童心张扬的时代吧。