雾海幽悠

连续看了几期江苏卫视节目，对那“最强大脑”栏目感到很震惊，荧屏上对垒的双方，个个都有着非凡的特异功能，那过目不忘的本领过去只在电视上书本上得知一二，还以为是作者杜撰，没想到世间还真有这样的人和事。你想想，随意的选100位观众出，选手只需先对这100位观众走马观花的观察一遍，然后节目组将这100为观众的侧面剪影放在剪影墙上，比赛时将选手蒙眼遮蔽耳朵，现场将观众座位打乱，编号打乱，再由嘉宾任意选出三位观众的剪影，节目组再将这三个剪影额头和脖子以下遮蔽，这过程中参赛选手必须蒙眼戴耳麦，也就是说既看不见也听不见，主持人宣布开始后，参赛人员才揭开眼罩，卸下耳麦，先对选出的三位观众剪影进行观察后再到已经打乱的现场观众席上找出100位观众中的三位，并将他们的编号和姓名缩写写在答题板上，准确为胜，结果仅仅才1分多钟，中国女选手就准确的找出来了，这记忆能力、分辨能力真是惊人。还有记数字，摆出100组色子，先由摇色子的高手将每组五个色子现场摇成一摞，选手在五分钟内看一遍记下，然后盖上，由嘉宾随机抽五组，你必须准确分别答出这五组色子的点数。也就是说，你既要记住每组色子的点数，也要记住每组色子的编号位置。面对这样的考核，笔者自愧不如，即便将范围缩小10倍也未必能记住，他们的智力真正超乎寻常。

人的大脑真的太神奇了，据专家考证，一般人大脑的使用率只有3-5%，言下之意余下的97-95%一直就没来得及使用就陪着人们进入了墓地，有点可悲哦。

如何合理开发大脑，尽量利用或者充分激发大脑的天生功能，这应该是科学界长期探讨的课题吧。

人具有的超能力也许过去说的特异功能。因为人和人智商的不同，受到的教育不同，受到的环境影响不同，所以才有科学家，天才，平凡人之区别。其实，说到底，所谓智商不同（除了天生弱智和愚钝之外），也就是每个人在成长过程中大脑受到的激发锻炼不同而已。

应该说，每个人诞生之初，大脑就是一片空白，什么都没有，只有吃喝拉撒的本能，而在每个人成长的过程中，受家庭条件的影响， 受周围环境的影响，受教育方式的影响，逐渐就会在人的思想深处铸就了一个人生雏形，这个雏形用哲学的话来讲应该就是人生观。人生观将奠定每个人的人生轨迹和生活方式，是的，每个人都会在自己的人生道路上努力，但是，你的人生观会局限了你的努力，除非碰上很特殊的天时地利机遇你时来运转，然而，这就像中大奖一样很难得。所以，古人用浅显易懂的语言在《三字经》中用六个字总结了这一点“....昔孟母，择邻处.....”。很明白的告诉我们，你周围的邻居环境对子女的影响很重要！贫民窟里绝对出不了天才，因为你整天面对的都是家长里短，家务琐事，你周边的人操心的只是如何解决每天三顿饭；强盗窝里也绝对不会有善人，因为这里邪恶聚集，更多的交流是如何偷奸耍滑，如何将别人的利益据为己有，如何恃强凌弱，如何违法乱纪逃避法律的制裁等等；试想，如果你的大脑能开发利用的部分完全被这些所占据，你还能想什么呢！？结果可想而知。民间俗语说得很直白，“跟着好人学好人，跟着端公学跳神”。

对我们的下一代，人们老是在讲如何让他们不要输在起跑线上，笔者认为，这提法确实是很有前瞻性，然而，这是有前提条件的，那就是必须具备丰厚的经济基础！不要输在起跑线上，不等于是给下一代硬性灌输什么（比如上这样班那样班的专业补习），因为你的周边客观环境决定了你有限的硬性灌输时间远远少于他的日常生活时间，他周围的小朋友们未必也有和他一样的条件，而他的日常生活少不了和周围小朋友们的接触，这样的接触对他的影响和你硬性给他的灌输教育相比效果明显不一样，从物理意义上讲，这是个冲减过程。强制接受的东西和潜移默化产生的东西不一样，一种是短期的，一种是长期的。因为你不是（也不忍心）对孩子们进行洗脑而是想教育。洗脑是强制性的，接受也得接受，不接受也得接受，教育则是需要主观和客观相结合才能产生效果的。

其实，办班者目的就是看准了家长望子成龙的心理，把这当成商机，家长就是他的顾客，家长根本上就是罔顾了孩子们的自身感受，强迫他们去进这个班那个班，毫不关心他们是否喜欢，是否能接受，完全是一厢情愿地给这些“班”砸钱，这就好比周瑜打黄盖，一个愿打一个愿挨，区别在于，黄盖是为了完成一个谋略，而家长们的贡献则更多的是从客观上成就了一种社会消费方式，笔者不敢说完全没有用，只是不认同，人的思维灵活多变，是会随着时间条件环境条件的变化而变化的，小孩子更是明显。你用一种方式占用了他的时间，但是他没有兴趣，过后很快就忘掉了。你想想，前些年全国举办了那么多辉煌的无止境的奥数竞赛，又几个人成了奥数专家？！遍及各地的钢琴班，舞蹈班，绘画班等等，有几个成了专业人才！？如果这都能很有效，那么，我办一个专门的总统班，这些人长大后岂不都要当了总统不成！？所以，不要指望人人都会成最强大脑，不要指望人人都能成为天才。

笔者认为，作为家长，对孩子的教育应该从细微处做起，努力发现他们的兴趣爱好并加以启发，才对他们的成长是有益的。