George ZHAO

电影《念念》讲述的是一个关于孩子成长的问题；一个关于时代大环境给人们带来的问题；一个关于教育的问题；更是一个社会责任的问题；以其说是问题，倒可以用积极正面的词语说，这是一个关于爱的故事。

电影虽然大部分的情景都给人阴暗的感觉，但是胜在主角人物当中一些善良、文明的小举动，还有结局的美好，将这些阴暗气色都驱散了，为电影保留了点人生的温暖色彩。可以说电影及至导演本人，还是具有社会责任感的。整个电影，通篇下来，感觉就是作者（导演）本人的经历自传，是想通过电影本身，让更多人了解这些人群的成长，获得更多的共鸣。若没有美好的结局，我会觉得导演本人是自私的，是仅仅用身同感受去获得精准的观众群和认同者，幸好电影的最后还是传递了正能量，让观众观看电影后，对人生、对未来，不至于失去信心和向往。所以电影是部极具社会责任感的好作品，为更多缺失完整家庭温暖的人，指引出一点希望。

电影中体现社会责任感的情节，当然还数三位主角的善良、真诚、迷失而不乱于社会的高素质表现。这一点多少体现出作者本人的素质和台湾当地文明的社会氛围，比如电影剧情中男主角把打碎的玻璃扫好，还会用报纸包裹好再放到垃圾桶；又如女主角明明知道破坏他家庭的人，就是这位人们尊重的大作者沈先生，但当沈先生一家人过来时，她却为其挽回颜面，保护着对方的幸福家庭。

说电影是一个关于教育的问题，可要提到电影中的妈妈角色。一位向往自由，对生活有积极进取精神，更有伟大母爱的妈妈。因为她懂得尊重孩子的天赋，尊重孩子的喜爱，想尽母亲更大的义务精神，所以她选择争取，做出决定并行动。

电影中妈妈努力争取每晚跟孩子讲故事，有空闲时间就给孩子做衣服做包包，白天更和孩子一起在海边去体现大自然，理解生物的自由，懂得关爱和尊重身边的事物和人。正因为这些给了孩子最珍贵的人生品质，也为日后孩子能在自己喜欢且擅长的领域有所进步并获得快乐。

说到这些，不禁想起绘本阅读界经常提起吉姆·崔利斯的《朗读手册》里有一段话：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。”是这样的，能有一位讲故事给自己听的妈妈，是世上最富有和幸福的人。

提到妈妈，当然还要提提爸爸，爸爸形象在电影里，有三位比较有代表性。一个是育男爸（煮面的那位），一个是呀翔的爸爸（基本不存在），最后一个是沈先生，三位都很有意思。

首先，育男爸是一位粗鲁的煮面佬，生活粗俗，不懂教育，思想简单，安分守己，或许是那个年代和地域的原因，他只能这样，也没有新的思想冲击，更没有遇到好的贵人导师，但他认命，守本分，所以对孩子也没有什么想法，但最后老婆走了，他也才明白是要让儿子出去读书，因为只有读书才有出路，才不会一辈子煮面。虽然电话里头表现还是很粗暴地骂人，那是因为那个时代男人要面子、自卑感的陋习，但最后知道老婆女儿不幸离逝，育男爸还是伤感的，还是内疚的给老婆女儿烧点衣物娃娃，足见育男爸的本性是善良的。

其次是呀翔的爸爸，因为电影中就只有通过呀翔的回忆和幻想才出现的，所以他其实是不存在的。但因为其虚幻的出场，更加映射出让从缺少父爱、希望拥有爸爸的呀翔，对父爱的渴望愈演愈烈，努力打好拳就是为了等爸爸出海回来知道，他很听话，很认真地打拳。但当知道要当爸爸了，却很迷惘，因为他从小也不知道爸爸是怎样子，不知道怎样当好一名爸爸。最后在岸边钓鱼时，呀翔幻想出来的爸爸讲述了一个为谋生而出海的男人心声：哪个出海的不想家呀！道出了许多为了生计而奔波在外的父亲的内心写照，更道出了那个时代的靠海为生一代的生活苦楚。

最后，就是沈先生的爸爸形象，虽然出镜不多，但却突出了另一种爸爸的形象。他与主人公育美的妈妈有精神上的共识，沈先生有文化，有思想，有才华，正好是育美妈妈作为跨时代女性理想的老公形象，所以他们后来有了感情和小孩。但沈先生一直没有公开过育美妈妈的身份，却完好地照顾到自己原有家庭的完整性和幸福，这当然也以育美妈妈的成仁之美有关。或许他与育美妈妈都是自私的，但也是时代的牺牲品，作为尊重自己感情自由角度去考虑，他们没有错，但作为旧时代的人们和父母角色他俩是有所缺失的。但电影中以沈先生和育男爸两种截然不同的形象，很自然地把当时的社会真实一面，用极具讽刺色彩的手法，展现到大众眼球中去，让观众感觉深刻。

最后要说的是孩子成长的问题。三位主角都是在不完整的家庭中长大，表现出不同的成长历程。育美心理有问题，精神恍惚，但不失社会公德和个人修养；热爱专业，尊重自由，理解别人；缺乏安全感，所以经常渴望得到男朋友呀翔的关爱和重视。育男和育美童年前期是很美好的，都有爹妈陪伴，还有妈妈经常讲故事和去体现大自然等回忆。但随着父母的分开、到父亲的离逝，育男都没有表现出像妹妹那样多的问题，只是一直想见回妈妈和妹妹，整个电影下来，育男都表现出一个健康人格、正面、积极的好导游好孩子。相比之下，呀翔既幸福也无辜，幸福的是，呀翔很单纯，一心以为，认真地练好拳，爸爸就会回来；无辜的是，他没有育美和育男一样有过曾经很幸福的早期童年生活，他的世界就只有打拳，但他因为眼睛健康而失去打拳的资格后，变得格外惶恐不安。

他们三位都是时代进程的牺牲品所衍生出来的成长孩子，虽然很多阴暗的色彩，但庆幸的是故事的结局是美好的。呀翔认清了真实的人生，并重拾了勇气，勇敢去尝试做一位好爸爸。育男经过游客的邀请到大城市台北去过生日散心时，终于在书店上重遇失散多年的妹妹育美。而育美经历一系列精神折磨后，最后经过见证过小孩子出生的经历，让其找回了人生的正轨，更懂得了当母亲的意义，最后她有了幸福的家庭，成了一名绘本作家。

电影开头是比较阴暗沉闷的，但认真观看下来，发现它是一部很好的作品，至少是部有核心思想，能观众带点东西的电影。尽管它的票房可能不高，时下很多年轻人或许并不喜欢观看，但我还是要给予好评，更值得推荐给朋友读者们一看，尤其是刚当父母亲的朋友们，因为当你把电影《念念》观看完后，相信你也会对这个世界多了一份理解。或者像我一样，相比之下，深感自己成长的幸福，让心灵多一份安稳！

2015年5月6日星期三