太子旭

实习期间恰逢八大小学三年级家长会。

上午，指导老师安排我们布置教室，看着自制的充满童趣的教师节贺卡，我为之震撼：有的学生把不会写的字用拼音代替，对老师的祝福却丝毫没有减少；有的是折叠式的，里面的爱心都跳出来了；有的是刮奖式的，用修正液把“祝老师节日快乐”涂满，用刮奖的方式来表达对老师的祝福。我的心“噔”的一下，那只有天才才会这样做的。

下午，家长陆陆续续到来，这些可爱的天使们呼喊着，拉着爸爸妈妈的手“叽叽喳喳”说个不停，我不知道小学生寄宿的感受会是怎样？我已经离开爸爸妈妈在外面独自生活了近十个年头了，时而想家，想妈妈的笑，想爸爸有力的大手。我不知道学校生如我一样，家长的到来，匆匆一面就被“关”进教室，生离比死别痛苦之处在于生离多少还是有盼头的。家长聆听长达两个多小时的报告，我却在外面感受到了一种撕心的痛。

家长的到来使孩子内心的欢喜最大化，可是半个小时后，这种欢喜被一阵“骚动”替代了，他们“叽叽喳喳”的分享着父母带来的零食，暴风雨来临之前是安静的。我不知道这个安静意味着什么，忽然，孩子们的队伍里有人开始抽泣了，我忙过去询问，原来是个小男孩太想妈妈了哭了起来。

“哭什么呢？小朋友。”我搂着他，扶着他哭花的脸。

“想…妈…妈…”他努力的转过脸去。

他在尽量的表现自己的坚强，可是他毕竟还是个孩子。

“别哭，别哭。听老师给你说啊，你看啊，妈妈好不容易来一次，最不希望看见你哭了对不对？你要是一哭，肯定会惹的妈妈哭对不对？你是个坚强的男子汉嘛，对不对？”

他点了点头。

“所以啊，不要哭了啊，高高兴兴的迎接妈妈，把眼泪擦了。”

他抹了抹眼泪，还是不停的抽噎着，过了一会就剩下了红眼圈。

家长会时间太长了，我也等不及了，孩子们问我还有多少时间啊？我一时不知道怎么回答，顺口说了还有半个小时，我也不知道这个家长会要开到什么时候。过了一会，孩子们又来问我了，我说还有五分钟，孩子们欢呼着，跳跃着。孩子们是着急了，一次比一次急切，一次比一次间隔短，听我说还有五分钟，他们趴在窗子上偷看着，偷听着，要不是我有一重“老师”的身份，还真“镇”不住这群小家伙。“镇压”的次数多了，又有人开始哭泣了，这一声哭泣这就像“瘟疫”一样，迅速的在人群中蔓延，哭声压过了我的“镇压”声，甚至压过了他们自己的吵闹声，我慌了，真的慌了，那就如决堤的洪水尾随着自己，看着那些我的天使哭得稀里哗啦，那个伤心，我心中一酸，心中有一种莫名的难受，我不知道这个场面还能支撑多久，那一旦撑不住，真就是如决堤的人流涌进教室去，我忍着痛，吼了句。

“不许哭。”

那种压抑的哭声会撕裂我的心，我眼中有些不是水的异物，我不能哭，绝对不能。这个时候，刚开始的哭的那个小男孩在人群开始走动了，脸依然是哭花的，泪水挂在眼眶，只听见他说。

“我们不要哭，爸爸妈妈是不希望我们哭的，因为我们是坚强的孩子”

“骚动”的人群静了下来，大家相互安慰着，抹去对方脸上的泪花。

我的心猛地“跳”了一下。

该死的家长会终于结束了，要是再延长些，我估计我的心会不会不堪这些感情的刺激而崩溃掉，家长从教室出来的一瞬间，孩子们“唿”的涌上去。

“爸爸，妈妈。”

那场面，连哭带喊，用宋丹丹的话来说，就是相当的“壮观”。

缠绵依旧，我不忍打破这个温馨的画面，我悄悄的转过身去。父母的关切之声拨弄着我慌乱的心弦，这边的风景是这么的漂亮，我安慰着我自己。该散了。孩子们没有吵，没有闹。表现的是那么的安静，我转过身来，那依依惜别之情是那么温馨。

“再见，爸爸妈妈，我会听老师的话，好好好学习的，做一个坚强的孩子。”

那泪再也挂不住了，我真的想找个地方好好大哭一场，可是孩子们教给我的是坚强，更何况我还是老师，我抹去泪水，微笑的送走了家长们。

孩子，我的天使们，谢谢你们给我坚强的感动！

文章评论