英语复数
个人日记
It's a beautiful new day.
没明白吗,稍微解释两句。s为什么可发[s]和[z]两个音呢,就为了顺口,这两个音一个弱一个强,一个无声一个有声(也就是过去所说的,前一个是清辅音,后一个是浊辅音),那么这两个音怎么用呢?很简单,遇到单词尾是不响亮的清辅音字母时(如p,t,k,f)就发[s];遇到单词尾是响亮的浊辅音字母(如b,d,m,n,r)或元音字母(如a,e,o,u)时就发[z],这样做的目的就是为了顺口。清辅音发音时仅气流从嘴里出来,声带不振动,发出的声音较弱,因此英语里认为清辅音是一种不响亮音,而浊辅音和元音发音时声带要振动,发出的声音大,因此英语里认为浊辅音和元音是响亮音。为了追求发音的顺口和协调,英语人民普遍有一个发音倾向,并且大家都在自觉地执行,就是让清辅音和清辅音连在一起(如[ps],[ts],[ks],[fs]),让响亮音和响亮音连在一起(如[bz], [dz],[mz], [nz], [rz], [az]),他们认为这样发音很顺口协调。在他们看来,要是让一个清辅音和一个浊辅音连在一块,比如[fz],[kz],[pz],[tz], 就好像让一个哑巴和一个大叫驴站在一块,怎么看都别扭,不顺口,不舒服。
因此英语人民在发名词复数后面s音时就自发自动地出现了的两个现象(也就是上面的第一条和第三条):
1)s在[p],[t],[k],[f]等清辅音后发[s];
3)在其他情况下(即在浊辅音和元音后)发[z]。
怎么样,这回你明白了吗,要是没明白的话,别急着往下看,翻回头去再看几遍我上面说的话,直到彻底搞明白了再往下看。我向你保证,以上内容绝对十分简单,只是你过去学英语“复杂”惯了,猛然碰到个简单的,一时半会还转型不过来。
等你看明白了上面的话语,我再接着讲。
英语里有一些特别讨厌的单词,它们以[s],[z], sh, ch为结尾,比如单词bus, fox, dish, watch,等,这些单词的结尾音有一个一致的特点,就是和[s]的发音一样或特别接近,这使得若在这些单词的后面直接加个s来表达复数的话,成为buss, foxs, dishs, watchs的话,单词结尾的发音就出现了难题,因为区分两个一样或十分相近的s音十分困难,不信你念念上面单词,看你的嘴能否区分开。
怎样来解决这个难题呢?英语人民还真很智慧,他们不知道是谁带了头,想了一个办法来对付这个难题,就是在两个s之间塞个e,变成buses, foxes, dishes, watches,并且让e发音为[i],这样一来不就把两个相似的s的发音间隔开了吗?妙妙妙!看来全世界群众的眼睛都是雪亮的。
那么buses, foxes, dishes, watches最后的那个s该怎么发音呢?
这回该问你了,你不是看懂了我前面说的那段话了吗,里面有“响亮音要和响亮音连在一起”。e是个什么音?是元音,元音属声带振动的“响亮音”,并且e在这里发[i],那么它后面跟个s该怎么发音,这还用说吗,肯定是顺口协调地与e一同发响亮的[z]了。
因此要是让我来修改上述三条规则,首先就是取消第二条,取消这个像烟雾弹一样的多余规则,都是它把问题搞乱了,这条多余的规则使整个规则的讲解都出现了逻辑上的混乱,就好像告诉别人“人类社会是由人类和大人小孩组成的”,这话谁能听得懂?
取消第二条后我把上述三条规则改写成如下两条:
名词复数后的s
1)S在清辅音后发[s]
2)S在浊辅音或元音后发[z]。
如果你还能进一步看得明白,看得觉醒,我就索性将它再改一改,改成一步到位的、谁都能一眼看得明白记得住的下面两句话:
1)S在不响亮音后发[s]
2)S在响亮音后发[z]。
没明白吗,稍微解释两句。s为什么可发[s]和[z]两个音呢,就为了顺口,这两个音一个弱一个强,一个无声一个有声(也就是过去所说的,前一个是清辅音,后一个是浊辅音),那么这两个音怎么用呢?很简单,遇到单词尾是不响亮的清辅音字母时(如p,t,k,f)就发[s];遇到单词尾是响亮的浊辅音字母(如b,d,m,n,r)或元音字母(如a,e,o,u)时就发[z],这样做的目的就是为了顺口。清辅音发音时仅气流从嘴里出来,声带不振动,发出的声音较弱,因此英语里认为清辅音是一种不响亮音,而浊辅音和元音发音时声带要振动,发出的声音大,因此英语里认为浊辅音和元音是响亮音。为了追求发音的顺口和协调,英语人民普遍有一个发音倾向,并且大家都在自觉地执行,就是让清辅音和清辅音连在一起(如[ps],[ts],[ks],[fs]),让响亮音和响亮音连在一起(如[bz], [dz],[mz], [nz], [rz], [az]),他们认为这样发音很顺口协调。在他们看来,要是让一个清辅音和一个浊辅音连在一块,比如[fz],[kz],[pz],[tz], 就好像让一个哑巴和一个大叫驴站在一块,怎么看都别扭,不顺口,不舒服。
因此英语人民在发名词复数后面s音时就自发自动地出现了的两个现象(也就是上面的第一条和第三条):
1)s在[p],[t],[k],[f]等清辅音后发[s];
3)在其他情况下(即在浊辅音和元音后)发[z]。
怎么样,这回你明白了吗,要是没明白的话,别急着往下看,翻回头去再看几遍我上面说的话,直到彻底搞明白了再往下看。我向你保证,以上内容绝对十分简单,只是你过去学英语“复杂”惯了,猛然碰到个简单的,一时半会还转型不过来。
等你看明白了上面的话语,我再接着讲。
英语里有一些特别讨厌的单词,它们以[s],[z], sh, ch为结尾,比如单词bus, fox, dish, watch,等,这些单词的结尾音有一个一致的特点,就是和[s]的发音一样或特别接近,这使得若在这些单词的后面直接加个s来表达复数的话,成为buss, foxs, dishs, watchs的话,单词结尾的发音就出现了难题,因为区分两个一样或十分相近的s音十分困难,不信你念念上面单词,看你的嘴能否区分开。
怎样来解决这个难题呢?英语人民还真很智慧,他们不知道是谁带了头,想了一个办法来对付这个难题,就是在两个s之间塞个e,变成buses, foxes, dishes, watches,并且让e发音为[i],这样一来不就把两个相似的s的发音间隔开了吗?妙妙妙!看来全世界群众的眼睛都是雪亮的。
那么buses, foxes, dishes, watches最后的那个s该怎么发音呢?
这回该问你了,你不是看懂了我前面说的那段话了吗,里面有“响亮音要和响亮音连在一起”。e是个什么音?是元音,元音属声带振动的“响亮音”,并且e在这里发[i],那么它后面跟个s该怎么发音,这还用说吗,肯定是顺口协调地与e一同发响亮的[z]了。
因此要是让我来修改上述三条规则,首先就是取消第二条,取消这个像烟雾弹一样的多余规则,都是它把问题搞乱了,这条多余的规则使整个规则的讲解都出现了逻辑上的混乱,就好像告诉别人“人类社会是由人类和大人小孩组成的”,这话谁能听得懂?
取消第二条后我把上述三条规则改写成如下两条:
名词复数后的s
1)S在清辅音后发[s]
2)S在浊辅音或元音后发[z]。
如果你还能进一步看得明白,看得觉醒,我就索性将它再改一改,改成一步到位的、谁都能一眼看得明白记得住的下面两句话:
1)S在不响亮音后发[s]
2)S在响亮音后发[z]。
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文章评论
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