飞 哥

 

       导读：一个国外的古老的寓言故事阐述了人们活在现实中的困惑。。。。。。。。成功的最大敌人，不是失败，而是甘于平庸！

 

                                                            “    奶   牛   ”    的故事

 

      很久很久以前，有一位睿智而经验丰富的老师想要向他的一个学生传授快乐而成功生活的秘诀。考虑到大部分人在寻找快乐的过程当中，都会面临许多不必要的阻碍和困难，他认为，应该传授给学生的第一课，就是解释为何有这麽多人，过着平凡有普通的生活。

        这位老师想，世上有太多的男男女女似乎都无法跨越阻挡在他们通往成功之路上的障碍，病因此终生郁郁不得志，忍受着失意的生活。老师知道，想让学生理解这个重要的启示，就必须让他目睹，如果允许平庸来统治我们的生活，他将会变成什么样子。

       为教授这些重要的课程，他决定带着他的学生长途跋涉，去该地区最贫穷的山村去看一看。一路上，贫瘠，贫困和荒凉笼罩着整个村落，当地的居民似乎早已习惯了听任命运的摆布。

       他们到达那里之后，老师要这位年轻色学生帮他去寻找当地最贫困的家庭。那里，就是他们当天晚上要投宿的地方。

        走了一会儿，他们到了小镇的郊区。在一个前不着村后不着店的地方，这两个人看到了这辈子所见过的最旧，最矮小的房子。

        这个随时都可能坍塌的小窝棚，坐落在整个村落的最边缘。毫不疑问，它的主人，肯定是这里最贫穷的一家人了。窝棚的外墙还立在那里，这简直可以算作一个奇迹，因为以其破旧的程度，他随时都可能会倒塌。谁从破烂不堪的屋顶上渗透下来，这所房子的一切看起来丝毫不具备遮风挡雨的功能，各式各样的垃圾堆积在墙角，更加剧了这个房子的破败景象。

       

          一个小孩最先看到接近房子的陌生人，于是告诉了房子的主人。主人赶忙走出屋来，热情的问候两位陌生的来访者。

          “主人家，你好啊!”那位老师说，“我们两个旅途劳累的人，想在你府上借宿一晚，可以吗？”

            “寒舍有些拥挤，如果你们不介意的话，我们非常欢迎你们住在这里。”

             师生二人走进屋里，立即被眼前狭小的空间给震呆了：不族14平方的地方，竟然住着一个8口之家。父亲，母亲，，老婆，两个孩子，还有祖父母。在如此局促的条件下，所有人都尽其最大的努力给碧池腾出多一点点的空间。

           蓬乱的头发，瘦弱的身躯以及粗造的衣服，让眼前这家人生活的穷迫显露无遗。悲哀的面容和低垂的头，无疑证明了贫困不仅侵蚀了他们的身体，同样吞噬着他们的心灵。

          两位客人忍不住四处打量，想知道这贫困的环境中是否有什么有价值的东西。结果当然是------没有。

        但是当他们走出这间房子的时候，他们发现自己错了。让人难以置信的是，这个家庭拥有一件不寻常的财产-------在这样的环境下尤为不寻常的东西，那就是，一头奶牛。

        虽然这头奶牛并不算什么，但他确实这个家庭日常生活和活动的中心。“喂牛啦，”“确保牛有足够的水喝”“把牛栓紧一些”“别忘了去放牛”“挤奶啦”。。。。。虽然，这头奶牛所产出的，甚至不够维持这家人的生活，但在这个家庭当中，这头奶牛却扮演者一个非同寻常的角色！

        而且，这头奶牛似乎还有一个更为重大的价值：他是是这一家人不至于陷入赤贫的唯一财产。在这样一个荒凉贫瘠的地方，有如此倍受重视的资产，可以博得邻居的尊重！

        因此，在肮脏和混乱当中，就有了这样一头奶牛的存在。了解了这一切之后，师生二人躺了下来，在那里住了一晚。

第二天，尚未破晓师生二人早早的起来，他们没有吵醒屋里的任何人，就开始他们的旅程了。学生环顾四周，仿佛要把这个地方的破败画面留在心中。坦率的讲，他任然不确定自己是否学到了老师有意教授的东西。但在动身上路之前，老师曾悄悄的告诉他：“现在该是你从这个荒凉的地方获得启示的时候了！”

   

        在这次短暂的拜访当中，他们目睹了一种几乎完全无望的生活，但是这个年轻人并不十分清楚导致这个家庭凄惨现状的原因。他们为何落魄到这个地步？是什么使他们忍受一切却不思改进的呢？

        老师慢慢的朝那头奶牛走去，奶牛就被拴在离房子不到20米远的摇晃的围篱上。当他们走到距离这只动物只有一步远的时候，老师突然从随身携带的刀鞘中拔出一把匕首。他的学生迷惑了。当老师举起胳膊时，学生被将要发生的事情惊呆了，他看到令他难以置信的一幕：他老师迅速将手里的匕首刺入那头奶牛的喉咙。这一致命的创伤，让那只可怜的牲口慢慢的瘫倒在地。

        他开始完全不相信自己的眼睛了，“老师，你做什么？”他说。虽然觉得纳闷，但他尽量压低声音，以免吵到那还在睡梦中的一家人。“你怎么能杀了这只可怜的动物呢？你到底要上什么样的课程？竟要以这家人的彻底破产为代价？这可是他们唯一的财产啊！现在没有了这头牛，他们可怎么办啊？”

        年轻人所施加的压力并没有让他的老师感到不安。老师完全不在乎学生的牢骚，也毫不关心这户可怜人家失去他们的牲口之后命运将如何，撇下这可怕的场景，他径直的走开了。学生跟在老师身后，依旧满腹疑惑，亦步亦趋，就像他们的旅程刚开始那样。看来这户贫困人家势必得面对更加无法预知的人生，相信往后的日子会更加悲惨。

       

         后来的几天，一个可怕的念头一直浮现在学生脑海中------那个家庭，在没有了他们的奶牛之后，肯定会饿死。他们失去了唯一的生存资源，自己又能从中得到什么结论呢？在接下来的几个月里，他经常被这个想法所困扰。大部分的时候，他对自己倍感失望，因为他从来都没敢想他的老师质问过那个可怕的早上所发生的事。

         一年以后的某个下午，他的老师突然建议再次回到那个小村子，去看看那户人家过得怎么样。这个提议又唤起学生对杀牛事件的鲜明记忆，即使事情已过去了一年了，他还是不明白老师寓意何在。

         当他再次陷入思索时，他想到了对那个可怜家庭的命运而言自己曾充当过的角色。他们会变成什么样子呢？他们是否经住了那次严重的打击？他们开始新的生活了吗？自己和老师做了那样的事，还有脸面对他们吗？尽管带着种种悲观的想法，他依然遵从老师的建议，忐忑不安踏上了旅程。他想，这个旅程或许能给一年前的烦恼情结带去一丝光明。

          经过多天的旅行，两个人到达了原先那个村子，却一直找不到以前那座破旧的房子。周围的景象任旧和以前一样，但是一年前他们曾经借宿过的那座窝棚已经不在了，代替他的是一座建在相同位置上的崭新而漂亮的房子，他们停下来，四面八方的打量这座建筑，才确信这正是他们要找的地方。 

 

         年轻人担心那头牲口的死或许给那户简陋的人家带来了沉重的打击，令他们难以承受；或许他们已经被迫从他们的土地上搬出去，一个比他们运气稍好的新家庭，接管了他们的土地并建起了这所新房子。对他们来说，还会有其它的可能吗？或许是羞愧感迫使他们离群索居了。

           

        当这些念头在他脑海里翻转时，年轻人开始犹豫，还是继续上路，以逃避这最坏的猜测得到的结果证实所带来的不安？最终，他选择探寻答案-----他需要这样做，于是他敲响了门，并静静的等着。

        一会儿工夫，一个快乐的男子打开门。起初，学生并没认出他来，但他意识到站在自己面前的，正是一年前留宿他们的那个人时

，他无法掩饰自己惊讶的表情。眼前站的，无疑就是同一个人，但是他却与从前完全不同了。他穿着干净的衣服，浑身上下整整齐齐，脸上洋溢着灿烂的微笑，眼里闪烁着活力。毫无疑问，他的生活发生了巨大的变化。

       

         

         年轻人简直不敢相信自己的眼睛。这怎么可能呢？在这个一年的时间里，就近发生了什么事情？他冲上前去问候这个男人，并迫不及待的询问他，他和他的家人究竟遇上了怎样的好运气。

         “一年前，我们在这里作短暂的停留时，你们视乎过着最不幸，在无助的生活。”年轻人说：“请告诉我，那之后到底发生了什么，让你们的生活发生了如此大的变化。是什么给你们带来了好运气？”

          这位男主人对这两个过路人屠宰了他家的奶牛的事情并不知情，他邀请他们进屋，并把一年内发生的故事说给他们听。而这个故事足以改变这个年轻人的生活。

          他恰巧从他们离开的那一天讲起.'一些坏人，或许是因为嫉妒他们的稀有财产，残忍的屠宰了那头可怜的牲口。""我必须承认，"那个人说：“我们的第一反应就是，完全的绝望和极度的苦恼。因为长时间以来，那头奶牛的奶是我们生活的唯一来源。除此之外，那头牲口是我们拥有的唯一财产。那头奶牛是我们日常生活的中心。坦率的讲，拥有它我们有种安全感，他为我们赢得了邻里的尊敬。”

         “悲剧发生后不久，我们意识到，除非我们做点别的事，否则处境会越来越糟。失去了那头牛使我们的人生跌倒了谷底，但我们还是要吃东西，还要养活我们的孩子。于是我们在房子后面开辟了一小块空地，洒下了些种子，种起了蔬菜。悲剧发生后的最初几个月里，我们就靠它活了下来。”

         “过了一段时间，我们发现，这快地里收获的蔬菜，比我们自己需要的好要多。如果我们能够吧剩余的部分卖给邻居们，我们就能购买更多的种子。于是我们这样做了。不久后，我们不仅有了足够的蔬菜自给自足，还可以把多余的菜拿到城镇的市场去卖。”

         “然后幸运的事情发生了！”男人激动地说;“我们的生活中，第一次有了钱，可以买衣服和食物。从那以后，我们渐渐燃起对新生活的希望，那是一种我们之前从来没有想过，甚至连做梦都没有梦到过的生活。”

         “上个月我们建起了这座小房子。一切都好像幂幂之中自有天意，失去那头奶牛，让我们睁开了双眼，看到了崭新而繁荣的生活。”

         年轻人被男主人所讲的故事惊呆了。最后，他终于明白了塔索挤奶的老师想要传授的课程。这一切突然变得明朗，那头奶牛的死，实际上不像他想象的那样，是那一家人生活的终结，而恰恰是他们充满了机遇的新生活的开始。

 

        那位老师，在那男主人讲述整个故事的过程当中，一直静静地坐在学生旁边。最后他问年轻人：“如果他们一家人任然拥有这头牛，你觉得他们有可能在过去一年里完成这一切吗？”

       “'肯定不可能。”年轻人毫不迟疑的回答。

        “现在你明白了吗？那头他们曾经实为宝贵财富的奶牛，实际上正是把他们和贫穷栓在一起的镣铐。他们一直满足于那头奶牛可以使他们免予毁灭的想法。但是，直到失去了这种虚假的安全感，他们才不得不寻找生活的新方向。”

          学生解释道;“换句话说，那头被他们邻居看作是福祉的奶牛，给他们只将并非完全贫穷的错觉。事实上，在那时候，他们所过的，的确是完全穷困的生活。”

         “就是这样的，”老师回答说;“这就是当你满足于自己所拥有的少数东西时发生的事。这种想法本身会变成一副沉重的枷锁，会约制你追求更加美好的东西。顺从开始主在你的生活。虽然你不满意现状，却也渐渐学着开始忍受；虽然知道生活中的什么地方让你不快乐，但总觉得还不至于完全痛苦；对所面临的生活感到失落，却又不采取行动来彻底改变它。你明白那样会有多悲惨了吧？”

            “当你拥有一份你不喜欢的工作，而这份工作甚至无法满足你最基本的生活需要，而且无法为你带来成就感或你真正想要的生活时，要做出辞职并另谋他就的决定是很容易的。但是这份你不喜欢的工作还允许你偿还账单，维持生计，甚至还能让你享受一些小小的愉悦时，你就会很容易落入'小富则安'的陷阱当中去。毕竟，你付出行动之后，后面还有人排队等你那份工作。”

           “就像在对待那头奶牛的问题一样，这种态度总会让你停滞不前。除非你肯抛弃它，否则你将永远无法体会和现在所不同的生活，终生都会是故步自封的受害者。这就仿佛你站在起跑线上的时候就决定蒙住了自己的双眼，却还祈求最好的成绩一样。”

            学生站在那里，陷入了沉思。他被老师的言论所感染并开始明白其中的真谛。我们每个人的生活中都有自己的奶牛，我们背负着由我们的偏见‘逃避’恐惧和借口所构成的充值负担到处行走。不幸的是，所有这些自欺欺人的局限经我们与平庸的生活紧紧拴在了一起。

“不仅如此，”老师又说，“许多人固执的用一些所谓的理由来解释自己恩斯迈没有过上梦想的生活。他们编制一些看似可信的借口来向别人解释，然后继续忍受内心的煎熬。真到他们意识到，这些理由即便可以使人信服，对自己来说却是毫无益处.”

      “这是多麽重要的一课啊！”年轻人反应过来，并立即着手找出自己的“奶牛”。

        剩下的旅程中，他开始认真思考这辈子自己所设下的种种限制，他决心要摆脱这些将他与平庸的现状捆绑在一起’阻止他发挥自己真正潜能的一切想法。

        毫无疑问，那天就是他“无牛”新生活的开始。