好老师,孩子的福

个人日记

 无意间看到中师同学的微信群聊,收获不小。
一女同学在群聊里出了一道题,让大伙帮忙分析,题目是这样的:凉一块手绢需要两个夹子,凉五个手绢需要几个夹子?
题目出来以后,有的同学立刻给出答案是六。
 
后来有一个现任数学老师的同学出现了,说答案不是唯一的,从5到10都可以,还给出了实物模拟:

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这是六个的答案,还有五个的:

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这位同学还说:
”孩子一开始肯定说10个,但你可以制造情景,说你只有9个怎么办?她想出办法后,再问,还可以少吗?“
”我喜欢让他们用各种方法试着要同一个答案“
”而且可以多给他们用实物摆出来,代物法、图画、数字都很抽象,学具是个好东西。。。。。。“
之后展出了自己正在制作的学具,很多,很细致。

这是个真正的好老师,是所有的孩子都需要的好老师。我们总是在给孩子选择学校,其实是在给孩子选择老师,选择老师比选择学校更重要,可是学校的理念决定了教师的教法,坏的理念就限制了很多好老师的教。

所以实际上我们需要好学校,更需要好老师,所以我们最终感叹,如果上面这个数学老师能够开办一所学校,培养一批像他那样的好老师,真是孩子们的福气。



 

文章评论

樱桃~~

现在这样老师几乎没了。都被格式化了仿佛。