我的散文处女作
个人日记
我的散文处女作，比较了几篇，觉得《叶教授，我终于走近了您-------写给叶鹏教授》更属于这一体裁。此篇发表在2000年10月31日的洛阳师院报上-------
十五年前，您应南阳教育学院邀请，去给学中文的同学们讲学（是关于《红楼梦》吧？），听说您是著名的文学评论家，我油然升起一种敬意 ，又听说著名女作家叶文玲是您的妹妹，又使我生出一份惊讶。我想走近您，递上我的习作（那是几篇很幼稚的小说和诗歌）。然而，我踌躇着，没有走近您：我是学英语教英语的，我这东西能见大雅么？远远地，我看着您，不敢走近您，直到那黄灰色的风衣带着您潇洒地离去。
四年前，在报上看到一篇通讯，那上面引用了您的一句话：“一个优秀教师比一座教学大楼重要。”这话说的何等好啊！它透射出一个教育家的见识与风范。我急忙抄下来，先赠给了自己。接着，在我的教育论文中 ，我也引用了它；在我给同事和朋友的讲话中，我也引用了它。它成了勉励我自己和鼓励同仁们的强大动力。每天，当我走向教学楼的时候，我都会默诵这句话。我在远离您五百里的一所校园里仰视着您，想走近您，想聆听您的教诲。
“感谢天，感谢地，感谢命运”今天把我引到了洛阳师院，我终于-------可以走近了您。
10月10日，您给我们作《教师的魅力》报告，您的每句话都震撼着我，当我听到您那五十多万字的论文“化作黑色的蝴蝶飞向空中”的时候 ，眼泪禁不住涌出我的眼眶，我的心一阵阵地颤栗。10月19日晚，听说您要给学生们做关于《人文精神和人文素质》的报告，我提前四十五分钟赶到图书馆的报告厅前，我不能错过任何一次走近您的机会。报告中，您再次提到您的老师贾老先生的话：“把‘人’字写端正”。您也再次强调：“做不了高尚的人，就做一个优秀的人；做不了优秀的人，就做一个正派的人。”您的要求，就是人文精神的核心啊！我要把您的要求作为我今后的人生座右铭，我也将把它传授给我那山乡的学生们。您的那些富有哲理的语言和关于人文精神的见解，我都基本上记下来了。我深深地感到，洛阳师院的师生们好幸运，他们终日能和您这样的文学评论家、教育家、思想家和廉明的老校长生活在一起，多自豪啊！
叶教授，您身上有那么多疾病，不用说那都是过去苦难经历的“赏赐”，现在您退下来了，要好好休养啊！我衷心地祝愿您越活越年轻，圆满地完成您的第四个“二十一年计划”。
叶教授，我真高兴。我终于走近了您。我将为曾经走近过您而骄傲。
2000年国庆过后，我和来自其他市区的四十七名省级骨干教师，到洛阳师院接受为期三个月的省级岗位培训。除了跟随Hayley Brown（英）、系主任袁彩虹教授等学习英美“文学欣赏”、“高级视听”、“语音口语”、“阅读技巧”、“教法”和计算机外，也聆听了教育界重量级教育家的授课，如：中央教育研究院研究员、原驻美大使馆文化参赞李勤教授、北京外大原英语系主任郭婕庆教授、杭州师院教育研究中心、著名教育家傅道春教授、河大成教院长硕导王北生教授、华东师大博导熊川武教授、解放军外院李少山教授、郑大博导郭英剑教授等。还见到了国家教育部总督学、基础教育司司长等名流。听了十多场重要报告，此篇就是听了叶鹏教授报告后的拙笔。
叶教授，我终于走近了您
-------写给叶鹏教授
-------写给叶鹏教授
中学骨干教师英语培训班 赵时凯
叶教授，我想走近您。------好久了！
叶教授，我想走近您。------好久了！
四年前，在报上看到一篇通讯，那上面引用了您的一句话：“一个优秀教师比一座教学大楼重要。”这话说的何等好啊！它透射出一个教育家的见识与风范。我急忙抄下来，先赠给了自己。接着，在我的教育论文中 ，我也引用了它；在我给同事和朋友的讲话中，我也引用了它。它成了勉励我自己和鼓励同仁们的强大动力。每天，当我走向教学楼的时候，我都会默诵这句话。我在远离您五百里的一所校园里仰视着您，想走近您，想聆听您的教诲。
“感谢天，感谢地，感谢命运”今天把我引到了洛阳师院，我终于-------可以走近了您。
10月10日，您给我们作《教师的魅力》报告，您的每句话都震撼着我，当我听到您那五十多万字的论文“化作黑色的蝴蝶飞向空中”的时候 ，眼泪禁不住涌出我的眼眶，我的心一阵阵地颤栗。10月19日晚，听说您要给学生们做关于《人文精神和人文素质》的报告，我提前四十五分钟赶到图书馆的报告厅前，我不能错过任何一次走近您的机会。报告中，您再次提到您的老师贾老先生的话：“把‘人’字写端正”。您也再次强调：“做不了高尚的人，就做一个优秀的人；做不了优秀的人，就做一个正派的人。”您的要求，就是人文精神的核心啊！我要把您的要求作为我今后的人生座右铭，我也将把它传授给我那山乡的学生们。您的那些富有哲理的语言和关于人文精神的见解，我都基本上记下来了。我深深地感到，洛阳师院的师生们好幸运，他们终日能和您这样的文学评论家、教育家、思想家和廉明的老校长生活在一起，多自豪啊！
叶教授，您身上有那么多疾病，不用说那都是过去苦难经历的“赏赐”，现在您退下来了，要好好休养啊！我衷心地祝愿您越活越年轻，圆满地完成您的第四个“二十一年计划”。
叶教授，我真高兴。我终于走近了您。我将为曾经走近过您而骄傲。
2000年国庆过后，我和来自其他市区的四十七名省级骨干教师，到洛阳师院接受为期三个月的省级岗位培训。除了跟随Hayley Brown（英）、系主任袁彩虹教授等学习英美“文学欣赏”、“高级视听”、“语音口语”、“阅读技巧”、“教法”和计算机外，也聆听了教育界重量级教育家的授课，如：中央教育研究院研究员、原驻美大使馆文化参赞李勤教授、北京外大原英语系主任郭婕庆教授、杭州师院教育研究中心、著名教育家傅道春教授、河大成教院长硕导王北生教授、华东师大博导熊川武教授、解放军外院李少山教授、郑大博导郭英剑教授等。还见到了国家教育部总督学、基础教育司司长等名流。听了十多场重要报告，此篇就是听了叶鹏教授报告后的拙笔。
点击：ZhaoKai的BLOG可进入我的新浪博客
文章评论
潇潇雨（123）
看到了赵老师早期作品，你饱含深情地说，“叶老师，我终于走近了您。”赵老师的尊师敬师精神，为人们树立了正直的榜样。正像老师教诲的那样——[ft=,,楷体_gb2312]“把‘人’字写端正”。“做不了高尚的人，就做一个优秀的人；做不了优秀的人，就做一个正派的人。”[/ft]
易水寒
[em]e181[/em]这篇算是近期的文章吧，洋溢着激情，完全是发乎情出于心。我也深有体会，聆听大师级人物的报告，真的让人受益匪浅，给人启迪···········
蹲行侠
老哥的散文处女作情感真实而投入，简短的文字里将自己走进大师的心理写得淋漓尽致。整篇文章里洋溢着积极向上的意义、尊师重教的可贵品质。很美好的情愫、很感人的精神。